《语文基础达标17范进中举(苏教版八年级下)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文基础达标17范进中举(苏教版八年级下)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、117 一、积累运用试一试1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.中举(j) 亲家(qn) 瘟疫(wn) 磕头(k)B.行事(hn) 规矩(ju) 带挈(q) 报帖(ti)C.作揖(y) 解元(ji) 斋公(zhi) 兀自(w)D.名讳(hu) 桑梓(z) 拙病(zhu) 畜生(ch)2.结合语境解释下列句子中加点的词语。(1)你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。教导：_(2)胡屠户又吩咐女婿道吩咐： _(3)范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。道是: _(4)范进道：“岳父见教的是。 ”见教: _3.下列对文章内容和写作手法的分析完全正确的一项是( )A.范
2、进中举一文主要运用了夸张手法，揭示了封建等级观念对人们心灵的毒害。B.众乡邻劝说范母，称范进为老爷，又主动拿鸡蛋、酒、米，这些都表现了众乡邻的热情。C.范进中举前后对功名利禄的追求是不一样的。D.范进发疯的情节，既运用了正面描写的手法，又运用了侧面烘托的手法。4.根据范进的言行，概括范进这一形象的特点。答：_5.综合性学习。(1)学习了范进中举后，老师写了一副对联的上联，请你完成下联和横批。上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭下联：_横批：_(2)你能从下面这首诗中体会封建科举时代文人金榜题名后的心态吗？登 科 后孟郊昔日龌龊 不足夸，今朝放荡 思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。【注】龌
3、龊：指处境不如意和思想上的拘谨局促。放荡：自由自在，无所拘束。我的探究：_(3)“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。 ”很多人认为现行的教育制度和封建社会的科举制度没什么区别。学生就是“现代的范进” ，你同意这种观点吗？说说你的理解。答：_二、精品段落品一品阅读课文 56 段，回答 69 题。6.选文第 1自然段除了从_、_、_等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行了_描写。7.描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是_，表情是_。8.第 2段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么？作者安排这一情节有何用意？答：_2_9.作家对各色人等的性格把握得十分精细。众邻居劝说的话，称范进为范老
4、爷，又主动提出要拿鸡蛋、酒、米，联系全文说说这反映了什么社会问题。答：_三、类文阅读做一做阅读下文，完成 1013 题。范进减肥记范进考取了功名，到城谋了个官职。做官后，范进的应酬就多了，吃进肚的油水开始渐渐发挥威力。范进的肚子开始隆起，成了将军肚，且大有继续膨胀的趋势。范进的体重也眼看着一天天往上蹿。范进的夫人看在眼里，急在心里，开始没完没了地唠叨，逼范进减肥。范进胖了后，也觉身体不适，老感觉身上沉沉的，喘气都有些粗，他的血压也高起来。他想，这样下去可不行，于是狠狠心，决定减肥。范进先控制每天的食量，少吃饭，多喝水，少吃油腻的东西，减了一个月，一称体重，非但没减，反而又长了几斤。范进又跑到乌
5、有减肥中心，熬了三个月，体重倒是减了些，但回到家没多久，体重又长了上去。范进泄气了，没想到减肥这么难，早知如此，当初就不该吃那么多的山珍海味。范进试了很多减肥的法子，都不见效，于是就放弃了减肥，心想随它去吧。这天，范进突然收到一封信，是老岳丈胡屠户写来的。范进做官后，就没回过老家，老岳丈胡屠户挂念着做官的女婿，就给他写了这封信。胡屠户认为，范进是“文曲星”下凡，像他那样的贵重身子决不能让凡人常得的病靠身。胡屠户在信中再三叮嘱范进千万要保重身体。胡屠户在信中写道：平时吃喝要多加注意， “病从口入”嘛。吃青菜要注意，有些青菜上面的农药残留太多，其中的有害成分进入人体后能保留几十年；吃猪肉也要注意，
6、有些肉是些“问题”肉，如病死猪肉、注了水的猪肉等；喝奶也要注意，有些牛奶掺了刷墙用的“钛白粉” 、米汤、香精、三聚氰胺；吃鳝鱼时也要注意，有人养鳝鱼专喂“避孕药” ；吃乌鸡更要注意，有人用“砒霜”把一般鸡喂成乌鸡来卖；吃水果也要注意，也许上面打了太多的“催熟剂” ；吃馒头更要注意，也许用来做馒头的面粉添加剂严重超标，甚至有些人往面粉里掺“吊白块” ；有些火腿千万要少吃，也许里面超标的防腐剂能使人致癌胡屠户是个粗中有细的人，他把能想到的注意事项全写进了信里，末了还要千叮咛万嘱咐，要范进一定要保重身体。范进拿着信，读着，读着，额头上便渗出细细的汗珠，没等看完，便觉胸中有股浊气上涌。范进赶忙跑进卫生
7、间，哇哇地吐了个底朝天。从此以后，范进每吃一口都要万分小心，而且吃得越来越少，像是得了“恐食症” 。不出月余，范进的肚子瘪了下去，体重直线下降，范进又恢复了原先那副瘦削的模样。这天，胡屠户来看望女婿，见范进面黄肌瘦的，心疼起来，说：“啧，啧，我说你吃喝不注意吧，把宝贝身子折腾成这样，做官好几年了，也没见胖起来！”10.请用简洁的语言概括文章内容。答：_11.范进本是一副瘦削的模样，中举后体重却直线上升的原因是什么？反映了怎样的社会现象？答：_12.作者写胡屠户在信中写到的现象意在说明什么？答：_13.批注是一种很好的读书方法，它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。请任选一个角度，对下面
8、摘录的一则内容进行批注。摘录内容 批注3这天，胡屠户来看望女婿，见范进面黄肌瘦的，心疼起来，说：“啧，啧，我说你吃喝不注意吧，把宝贝身子折腾成这样，做官好几年了，也没见胖起来！”4171.【解析】选 A。B 项中“挈”应读 qi；C 项中“解”应读 ji；D 项中“梓”应读 z。2.答案：(1)教育、指引的意思。 (2)口头指派或命令。 (3)以为是。(4)指教。3.【解析】选 D。A 项中应为“范进中举一文主要运用了对比手法” ；B 项应为“表现了世态的炎凉，众乡邻的趋炎附势” ；C 项应为“范进中举前后对功名利禄的追求始终没有变化” 。4.答案：猥琐懦弱而又圆滑世故，热衷功名，深受封建文化
9、毒害。中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，可见其圆滑世故。范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外，还有一处细节可以体现：一见喜报帖便欢喜得疯起来，也充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。5.(1)答案(示例)：看今朝，有酒有肉，都来锦上添花世态炎凉(2)答案(示例)：金榜题名后，欣喜若狂，得意扬扬，踌躇满志。(3)答案(示例)：不同意。现行的教育制度和封建科举制度不一样。现行教育就个人而言，是培养自食其力的劳动者，传授文化技能，培养学生树立正确的人生观；就社会而言，是培养有用人才，服务于社会。而封建科举制度对个人来说，是名利的竞技场；对社会而言，其选
10、拔人才的作用已丧失。6.答案：动作语言外貌侧面7.【解析】本题考查对文段内容的分析。阅读第 1 段，找出范进反复出现的动作和表情即可。答案：拍手笑8.答案：说明中举发疯在当时不是个别现象。 安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞，也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。9.【解析】本题考查对文段内容的深层理解。分析众邻居劝说的话，称范进为范老爷，又主动提出要拿鸡蛋、酒、米的意图，再联系时代背景思考。答案：深刻反映了当时社会的世态炎凉。10.【解析】此题考查学生对文章的理解和概括能力，可结合小说的开端、发展、高潮、结局，用简洁的语言进行概括。答案：文章写了范进中举做官后，体重不断增加，继而减肥失败，但收到胡屠户的信后却进食小心，体重直线下降，直至变瘦的故事。11.答案：原因：应酬增多，吃进
