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1、古 诗 词 复 习（默写）,了 解 题 型 特 点 掌 握 解 题 方 法,中 考 总 复 习,之,1、 ，悠然见南山。 （陶渊明饮酒） 2、范仲淹在岳阳楼记中赞扬滕子京政绩的诗句是： ，。 3、怀才不遇的人常感叹： ，。（用马说中的句子回答） 4、中国古代诗词中，描写“花”、“鸟”的句子很多，请写出连续的两句： ，。,1、续写型默写题：主要是出上句（下句）写下句（上句），或是出两头写中间（出中间写两头）等。 2、理解型默写题：提供诗人及诗篇，点出某一诗句的含义或特点，要求填写这一诗句。 3、情境运用型默写题：设置生活中的一个具体情境，要求根据这一情境，填写指定篇目的相应诗句。 4、综合归纳型
2、默写题：设置一定情境，让学生根据提示按要求默写一句或一组同类的古诗文名句。答案是开放的。,中考常见诗词默写题型,一、续写型默写：,1. ，衡阳雁去无留意。,2.几处早莺争暖树， 。,4. ，病树前头万木春。,5.黄鹤一去不复返， 。,塞下秋来风景异,谁家新燕啄春泥,沉舟侧畔千帆过,白云千载空悠悠,不畏浮云遮望眼，,只缘身在最高层。,识记型默写 平时要熟记熟背，答题时认真细致，务必做到不添字、漏字、不写错别字。,老师的话。,二、理解型默写：,3、李白在行路难一诗中，用过河、登山来比喻自己因受到重重阻力，而无法实现远大理想的诗句是：,1、辛弃疾在破阵子中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:
3、,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。,2、陶渊明饮酒一诗中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：,采菊东篱下，悠然见南山。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,5、酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,6、李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，而战士整装待发，士气旺盛的诗句是：,黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。,4、“ ， ”是诸葛亮总结西汉兴盛的主要原因。,亲贤臣 远小人,老师的话。,理解型默写 复习时应准确把握诗文的意思，做题时应审清题意，根据题目的提示找出相应的语句，正确默写
4、。,不以物喜 不以己悲,醉翁之意不在酒,老师的话：,三、情境运用型默写：,1、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有, 的心态。（用岳阳楼记中原句填写） 2、如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过： 3、人们常用出自欧阳修的醉翁亭记中的 来比喻本意不在此而在别的方面，也比喻别有用心。,择其善者而从之，其不善者而改之。,情境运用型默写要求：审清题意，根据情境的要求默写出正确的文句。答题的要领在于对情境的把握，切忌所答非所问。,1、 抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“_、_”。,乡书何处达，归雁洛阳边 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁
5、夕阳西下，断肠人在天涯 人不寐，将军白发征夫泪,四、综合归纳型默写：,2、 古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句，请你写出两句 ：,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,老师的话。,综合归纳型默写 平时多注意积累诗句，并认真归纳整理积累的诗文；做题时要看清题意，写出符合要求的诗句。,大家来做做 。,3、山重水复疑无路，柳暗花明又一春。,4、海内存知己，天涯若比岭。,5、大漠孤烟直，长河落日园。,7、感时花渐泪，恨别鸟惊心。,8、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。,9、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。,1、乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。,（村）,（邻）,（圆）,（溅）,
6、（销）,（炬）,（迷）,2、但愿人长久，千里共蝉绢。,（婵娟）,6、关关雎鸠，在河之舟。,（洲）,一、读诗句，找错误。,二、按要求写句子：,野芳发而幽香 佳木秀而繁阴,黄发垂髫 并怡然自乐,力尽不知热 但惜夏日长,苔痕上阶绿 草色入帘青,受任于败军之际 奉命于危难之间,1、醉翁亭记中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是：，。 2、桃花源记中展现老有所养、幼有所长的和乐情境的句子是：，。 3、卖炭翁中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理，请在观刈麦中与此相似的句子： ，。 4、陋室铭中描写清幽的自然环境的句子是： ，。 5、 出师表中陈述作者临危受命的千古名句是： ，。,6、
7、 如画的残阳，常映入古诗文中。或以“夕阳”衬游子思乡之愁：“ 。 ”（马致远天净沙秋思）；或描绘“落日”奇观：“ （王维使至塞上）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”,7、天下之楼，以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的一句“欲穷千里目，更上一层楼”道出了千古志士登高致远的进取之心；黄鹤楼传诵不衰的一句“， ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；范公撰岳阳楼记，“ ”，心系苍生的仁德谁不钦仰?,夕阳西下，断肠人在天涯,大漠孤烟直，长河落日圆”,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,日暮乡关何处是 烟波江上使人愁,8、初中生活即将结束。忆往昔，入校时，“ ，不亦乐乎（论语）”的情形历历在
8、目；学习中，合作攻克疑难后，“ ， ”（陆游游山西村）的体验还在心中；分别在即，相互赠言，用苏轼“但愿人长久，千里共婵娟 ”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白行路难“， ”更能激励同学的奋发之情。 ,有朋自远方来,山重水复疑无路 柳暗花明又一村,长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。,9、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。,10 、 马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句， 并标明作者或题目。 句子： ， 。,三、读下面语句
9、，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(6分) 李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；苏轼的华发张扬了少年意气。 ,采菊东篱下 悠然见南山,但愿人长久 千里共婵娟,乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄,马作的卢飞快 ，弓如霹雳弦惊。,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.,人不寐，将军白发征夫泪.,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍.,落红不是无情物，化作春泥更护花。,龚自珍己亥杂诗,游山西村 陆游,山重水复疑无路，柳暗花明又一村,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,白雪歌送武判官归京 ,根据情境,活学活用：,烽火连三
10、月,家书抵万金。,情境二： 三湘都市报消息：长沙橘子洲移民搬迁工程已 经启动，橘子洲上首批居民已弃洲登岸，预计 在两个月时间内，橘子洲上居民将整体搬迁至 石岭塘枫林绿洲小区。从此，年年都遭水淹的 1600多户、4000多名橘子洲居民将永远脱离水 患之苦。由长沙市政 府 这一行动，你联想 到哪句诗句？,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！,情境三： 中秋佳节，远在 美国留学的小王 无法回国和家人 团聚，只能通过 贺卡祝家人身体 健康，生活平安， 请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿：,但愿人长久，千里共婵娟。,情境四： 暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？,情境五： 初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将用一句什么诗句来表达你对他的友情？,海内存知己， 天涯若比邻。,雨,雪,月,柳,3、看图，写出跟图画相关的诗句。,祝同学们： 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。,
