二课时实数的运算及大小比较

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1、第二课时 实数的运算及大小比较,初三数学第一轮复习,姜堰市三水学校 王永宽,一、实数的运算法则: 加法法则:同号两数相加, 。 异号两数相加,绝对值相等时 ;绝对值不等时, ;一个数同零相加, . 加法交换律:a + b = ;加法结合律:(a + b ) + c = . 减法法则:减去一个数, . 乘法法则:两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把 ; 任何数同零相乘, . 乘法交换律:ab = ;乘法结合律:(ab)c = ; 乘法对加法的分配律:a(b + c) = . 几个不为零的数相乘,积的符号由负因数的 决定,当负因数有 奇数个时,积为 ;当负因数有偶数个时,积为 ; (简称奇负得负,偶

2、负得正); 几个数相乘,如果有一个因数为零, . 除法法则:两数相除,同号得 异号得 ,并把 ; 零除以任何一个不等于零的数都得 。 除以一个数等于乘以 。,取相同的符号,并把绝对值相加,和为零,取绝对值较大的加数的符号,并把绝对值相减,仍得这个数,a+b,a+(b+c),等于加上这个数的相反数,正,负,绝对值相乘,都得零,ba,a(bc),ab+ac,个数,负,正,积为零,正,负,绝对值相除,零,这个数的倒数,1.(+5)+(+7)=_;(-3)+(-8)=_; (+3)+(-8)=_;(-3)+(+15)= ; 0+(-5)=_;(-7)+(+7)=_,2.(1)0-2=_;(2)(-3)

3、-2=_;(3)(-3)-(-5)=_; (4)(-5)-(+6)=_;(5)(+1)-(_)=-2;(6)(+3)+(_)=-1; (7)+2比-3大_;(8)-5比3小_;(9)-8比_小2,3.(1)5(+4)= ;(2)(-6) (-4)= ;(3)(-5)0= ; (4) ;(5) .,4.若实数x、y满足xy0,则 的值是 .,乘方: (1)乘方的定义: 求几个 的积的运算叫做乘方; = ,其中a叫做 ,n叫做 . (2)乘方的符号法则 正数的任何次幂都得 ; 负数的 得正;负数的 得负. (简称 ) (3)乘方的性质: an= a0 = (其中a 0 ); a-p = (其中a

4、0),相同因式,an,底数,指数,正,偶次幂,奇次幂,奇负得负,偶负得正,1,1.填空: (1).(3)2的底数是 ,指数是 ,结果是 ; (2)-24的底数是 ,指数是 ,结果是 ; (3). 的底数是 ,指数是 ,结果是 . 2. 的5次幂写成 . 3.关于式子 ,正确说法是( ) A.-4是底数,2是幂 B.4是底数,2是幂 C.4是底数,2是指数 D.-4是底数,2是指数 4. 是( ) A.负数 B.正数 C.非负数 D.以上都不对 5.计算: (1). (2). (3). (4). (5). (6).,数的开方 (1)如果x2=a(a 0),则 称为 的平方根;a的平方根记为 .

5、正数a有 个平方根,它们互为 ,其中正的平方根叫做a的 . 没有平方根,零的平方根是 ;平方根等于本身的数是 ,算术平方根等于本身的数是 . (2)如果x3=a,则 称为 的立方根;a的立方根记为 . 任何一个实数都有立方根,正数有一个 的立方根,负数有一个 的立方根,零的立方根是 ,立方根等于本身的数是 . (3) = ; ( )2 = ;,x,a,两,相反数,算术平方根,负数,零,零,1和0,x,a,正,负,零,1,-1,0,a,1.144的算术平方根是 , 的平方根是 . 2 = , 的立方根是 . 3.- 的平方根为 , = . 4.一个数的平方是9,则这个数是 ,一个数的立方根是1,

6、则这个数是 . 5.若 ,则x-y的立方根是 .,6.计算: (1). (2).,7.求下列方程中的x的值: (1). (2).,幂的运算法则: (1)同底数幂的乘法法则anam = ; (2)同底数幂的除法法则anam = ; (3)积的乘方法则(ab)n = ; (4)幂的乘方法则(an) m = .,am+n,an-m,anbn,anm,1. = ; = ; = .,2.(a4)( )=a8;(a3)( )a2=a14; = .,3.( )m2=m5 ;(aman)p= ; ( )a3(-a2)=a5.,4.当x 时,代数式(3x+2)0 =1有意义; 若代数式(2x+1)-4无意义,则

7、x=_ 5.若3n=27,则21-n =_,6.已知 ,求 .,二、混合运算的顺序: (1)混合运算的一般顺序:先算 ,再算 ,最后算 ;如果有括号,先算 里面的,同一级运算按照从 到 的顺序依次进行. (2)混合运算时需注意考虑简便运算,乘方、开方,乘、除,加、减,括号,右,左,计算:,-12 +,巩固训练,(1) (2) (3) + (-0.125)201182010,三、实数大小的比较: (1) 数轴上两个点表示的数, 的点表示的数总比 的点表示的数大. (2) 正数 0,负数 0,正数 负数;两个负数比较大小,绝对值大的 绝对值小的 (3)实数比较大小的常用方法:数形结合法、作差法、作

8、商法、倒数法、平方法,右边,左边,1 用不等号“”号填空: ; (2)-2.1的相反数 -(-2.2); (3)0 |0.01|;(4)(+1.15) 的相反数.,(5)tan600 1.732;(6) .,2.如果 a,则a 0;如果 ,则a 0. 3.若0x1,则x, ,0,x的大小关系为 .,例1.用“”定义新运算: 对于任意实数a、b,都有ab 例如74 17, 那么53 ; 当m为实数时,m(m2) ;,巩固练习,例2.若正数a的倒数等于本身,负数b的绝对值等于3,且ca,c2=36 求代数式2(a 2b2)- 5c的值,例3.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2 求 的值,例4某人骑摩托车从家里出发,若规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天行驶记录如下:(单位:km)-7,+4,+8,-3,+10,-3,-6 试回答下列问题: (1)此人在行驶的过程中,离家的最远距离是多少? (2)最后一次行驶结束离家里有多远? (3)若每千米耗油0.28升,则一天共耗油多少升?,例5设 的整数部分为,小数部分为,求a2 abb2的值。,例6天平的左边挂重为 ,右边挂重为 ,请你猜一猜,天平会倾斜吗?如果出现倾斜,将向那边倾斜?,

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