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1、第二节 五彩斑斓的信息社会,信息技术对当代社会的作用,1、查阅资料,过去：,现在：,去图书馆对书本进行检索、借阅,缺点：受时间限制，效率低，繁琐,在因特网上查阅、检索,优点：不受时间限制，效率高，方便快捷,信息技术对当代社会的作用,1、联系异地的亲朋好友,过去：,现在：,书信、电话联系,缺点：慢、打长途电话费用昂贵,QQ 视频、电子邮件、网络电话,优点：快、便宜,作用：让我们能快速、便捷地了解世界的手段 如： 了解当天最新的天气预报、新闻事件、旅游信息 足不出户地在家里炒股、购物、娱乐、远程医疗 视频会议、远程教育 ,信息技术对当代社会的作用,居然网络那么精彩，为什么家长不让孩子上网 呢？,思
2、考,因特网上存在问题： 1、反科学、不健康甚至十分有害的信息严重影响孩子的身心健康 2、容易让孩子沉迷于虚拟的网络世界中 P8案例2,良莠并存的信息世界,网吧问题：,网络犹如一把双刃剑，在增强青少年与外界沟通和交流的同时，其中一些不良内容也影响了一些青少年的心理和生理健康。,良莠并存的信息世界,不得不面对的来自信息技术的侵扰：,1、手机无端收到垃圾信息 2、网络银行遭遇诈骗 3、垃圾邮件充斥着邮箱 4、QQ号码和虚拟财产黑客的攻击被盗。 5、计算机系统莫名其妙的崩溃 ,这些困扰的问题是如何出现的呢？,计算机病毒专题,概念：编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并
3、且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码被称为计算机病毒 特征：寄生性、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、发作性（触发性） 预防措施：1.安装杀毒软件并及时更新 2.不要打开来历不明的程序或邮件 3.及时修复系统漏洞和安装补丁 感染途径：网络、U盘、硬盘和光盘,原指：计算机技术高超的人。 现指：利用计算机系统安全漏洞对网络进行攻击破坏或窃取资料的人,黑客专题,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康；不沉溺虚拟时空。,做到五要五不要：,练习,1、某同学计算机在上
4、网时感染了计算机病毒，为保证以后不感染病毒，不合理的做法是（ ） A.不使用来历不明的光盘、软盘 B.从此不再上网 C.经常使用最新杀病毒软件检查 D.不轻易打开陌生人的电子邮件 2、以下说法正确的是（ ） A.信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展 B.网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网 C.面对信息技术的发展，我们不要过度崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥 D.随着计算机技术的发展，计算机所有输入手段将全部由语音技术来代替 3、 以下不构成犯罪的是（ ） A.破解他人计算机密码，但未破坏其数据 B.通过网络向他人计算机散布计算机病毒 C.利用互联网对他人进行诽谤、漫骂 D.发送广告电子邮件 4、高中生学习信息技术的目的是（ ） A.提高自身的信息素养 B.提高电脑技术水平 C.会考的需要 D.学会用电脑解决其他学科的问题,B,C,D,A,
