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1、 碧草连天 题型专项 六年级语文上册第四单元复习要点 第 1 页 共 4 页六年级语文上册第四组复习要点班级 姓名 学号 教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第四组课文基础知识教学目标:1 掌握本单元 18 个生字新词,读读记记词语2 学习课文,能从所读的内容想开去,联想到生活实际中去3 感受人类生存与环境的关系,增强环境保护的意识.4 抓住说明方法来表达5 积累关于环境保护的宣传口号和标语,能从课外进行补充.教学重点: 学习课文,能从所读的内容想开去,联想到生活实际中去教学难点:能针对一些形势问题谈自己的看法.一 生字词掌握100%掌握第十一册第四单元“词语盘点”大检阅就 OK 了！二
2、 四字词语掌握( )( )可亲 群星( )( ) 不加( )( ) ( )( )不绝 ( )( )千里 震耳( )( ) 纷至( )( ) 从天( )( ) 流连( )( ) 毫无( )( ) ( )( )而来 ( )( )而去( )( )一息 ( )( )不息 风雨( )( ) 日月( )( ) 生命( )( ) 世外( )( ) 闪闪( )( ) ( )( )而渔三 课文语言积累运用1、 只有一个地球课文中运用说明方法的句子:打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.”列数字:“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 ” 碧草连天 题型专项 六年级语文上册第
3、四单元复习要点 第 2 页 共 4 页作比较:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”2、我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的.日积月累:默写第四组日积月累“环保宣传标语”,并从课外再写三句1 2 3 4 5 课外:四 重点段落背诵默写1、 每一处 ( ),每一片( ),每一座( ),每一条( ),每一根( ),每一只( ),还有那( ),蓝天上的白云,在我们这个民族的( )和( )中,都是( )的.2、溪流河川中闪闪发光的不仅仅是( ),也是( ).那清澈湖水中的每一个倒影,反映了( );那 ( )的流水声,回荡着我们( ).河
4、水为我们 ( ),滋润我们的( ),养育我们的( ).河水( )我们的木舟,木舟在( )的河水上穿行,木舟上( ).3、印第安人喜爱( )的气息,喜爱它( )的声音,喜爱( )的松脂的( ).4、( )与它( )是一体的 ,清风给了( ), 碧草连天 题型专项 六年级语文上册第四单元复习要点 第 3 页 共 4 页也送走了( ).五 课文知识点掌握 由所学课文想开去:1、 只有一个地球课文学习中我们知道了如果不顾后果的滥用化学品,可再生资源不但不能再生,还会造成一系列生态灾难.联系到生活中,这些生态灾难就发生在我们周围:水土流失,洪水泛滥,土地沙化2、 大瀑布的葬礼想到我们目前一些面临枯竭的瀑
5、布,想到该如何去保护它们.3、 青山不老想到自己能为环境保护做点什么力所能及的事情:节约每一张纸,不使用白色塑料袋,不乱扔废旧电池,栽种小树苗4、 这片土地是神圣的由“大地不属于人类,而人类是属于大地的”联系生活来谈?*“竭泽而渔”来源于历史故事,选自吕氏春秋孝行览.意为淘干了水塘捉鱼.比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算.通过这个故事告诉人们不能只顾眼前,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划.想想,还有什么也关系到长久之计,也需要长远规划?六 课标古诗1、 悯农(二)春种( ),秋收( ).四海( ),( ).2、 寻隐者不遇( ),言师采药去.只在此山中, ( ).3、 山行远上寒山( ),( ).( )枫林晚,( )二月花.4、 清明( )雨纷纷,路上行人( ).( )何处有?( ).5、 江南春( )绿映红,( )酒旗风.南朝( ),多少( ).6、 乐游原向晚( ),驱车( ). 碧草连天 题型专项 六年级语文上册第四单元复习要点 第 4 页 共 4 页夕阳无限好,( ).7、 蜂不论平地与山尖,( ).采得百花成蜜后,( ).8、 江上渔者江上往来人,( ),君看一叶舟,( ).
