《2018年中考(湖南)面对面化学复习练习:第二单元 练习册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年中考(湖南)面对面化学复习练习:第二单元 练习册(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元我们周围的空气1. (2017潍坊)如图是空气成分体积分数柱状示意图。其中“a”代表的是() A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. (2017重庆B卷)使用下列交通工具出行,环境污染最大的是()A. 氢能源车B. 共享单车C. 电动汽车 D. 柴油汽车3. (2017天津)下列有关催化剂的说法正确的是()A. 在化学反应后其质量减小B. 催化剂能改变化学反应速率C. 在化学反应后其质量增加D. 在化学反应后其化学性质发生了变化4. (2017来宾)为了减少空气污染,下列措施不正确的是()A. 使用清洁能源B. 加强大气质量监测C. 积极植树造林D. 加高烟囱将工厂废气排
2、放到大气中5. (2017郴州名校模拟)下列有关空气成分的说法错误的是()A. 空气中氧气主要来自植物的光合作用B. 空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应,属于空气污染物C. 空气中氮气的体积分数约为78%D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气6. (2017苏州)下列关于氧气的说法中,不正确的是()A. 氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B. 氧气能使带火星的木条复燃C. 红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟D. 实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花7. (2017兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是()A. 装置中的红磷可以用
3、铁丝来代替B. 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D. 实验测定氧气的质量约占空气总质量的8. (2017郴州模拟)实验室用如图所示装置制取和收集氧气,下列说法不正确的是()A. 装入药品前先检验装置气密性B. 试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C. 气体集满后,盖好玻璃片,将集气瓶正放在桌面上D. 收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯9. (2017岳阳模拟)2016年全国多地连遭雾霾天气影响空气污染严重,给人们出行带来了严重的影响。(1)雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中_大量增加。A. 二氧化碳 B. 一氧化碳C.
4、 可吸入颗粒物 D. 二氧化硫(2)请你提出一条防治空气污染的合理建议:_。10. (2018原创)结合以下实验装置回答相关问题: (1)写出标号仪器的名称_。(2)实验室制取二氧化碳应选择的装置组合是_。(3)小组同学确定利用装置A作为实验室制取氧气的发生装置,写出反应的化学方程式_。11. (2017衡阳一模)已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示: (1)该实验中红磷稍过量,目的是_。(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的_,由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中一种
5、_。(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?并说明理由_。12. (2017黄冈节选)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在点燃和加热的条件下能与许多物质发生化学反应。试回答下列与氧气有关的问题: 空气中,氧气的体积分数约占_。如图是一些物质与氧气反应的实验,甲中物质安静燃烧时火焰的颜色是_,任选一个实验,写出一个化学反应的方程式_。13. (2017呼和浩特改编)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)写出标号的仪器名称_。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是_(填字母),写出该反应的化学方程式_。 (3)若用C装置收集氧气,检验氧气已
6、收集满的方法是_。(4)将右侧E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_(填“a”或“b”)口通入。14. (2017德阳改编)如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请你回答下列问题:(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用A或B装置制取氧气,其反应的化学方程式是_,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_(填字母编号)。(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是_。(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_(填字母编号)。15. (2017娄底模拟仿真题)如图所示是气体制取与
7、性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。 (1)A中发生反应的化学方程式为_。(2)B中的现象是_。(3)A中产生的氧气在C装置中的作用_。供给呼吸使带火星的木条复燃将稀盐酸压入D装置中(4)E中的现象_,产生此现象的原因是_(用化学方程式表示)。(5)用F装置收集气体,说明该气体具有的性质是_。16. (2017安徽)实验室加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物28.0 g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4 g。请计算:(1)生成氧气的质量。(2)原混合物中氯酸钾的质量。答案及解析1. A2. D【解析】氢能源车、共享单车、电动汽车在使
8、用的过程中都不产生污染物,对环境无污染;柴油燃烧时会生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有害物质,对环境污染最大。3. B【解析】催化剂可以改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后不变,故选B。4. D5. B6. A【解析】A氧气能支持燃烧,具有助燃性,但不具有可燃性,不能作燃料B氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃C红磷在氧气中燃烧,发出白光,产生大量白烟,生成白色固体D为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,造成导管堵塞,所以实验室加热高锰酸钾制取氧气时,在导管口处塞一团蓬松的棉花7. B8. B【解析】实验室制取气体的操作中都要求在装入药品前检查装置的气密性,A正确;
9、用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一小团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,B错误;由于氧气密度比空气大,因此集满后应将集气瓶正放在桌面上,C正确;收集完成后为了防止冷凝水倒流,应先撤离导管,再熄灭酒精灯,D正确。9. (1)C(2)使用清洁能源(或积极植树造林等合理即可)10. (1)长颈漏斗(2)BC(3)2KMnO4 K2MnO4MnO2O2【解析】(1)根据常见仪器的名称和用途可知标号仪器为长颈漏斗。(2)实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,应选择固液常温型发生装置以及向上排空气法收集,所选的装置组合是BC。(3)A装置试管口处有一团棉花,
10、说明是利用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。11. (1)将集气瓶内空气中的氧气完全消耗(2)难溶于水(合理答案均可)(3)不能,木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强不变【解析】(1)使用红磷测定空气中的氧气含量时,红磷要过量,目的是为了将空气中氧气完全消耗,否则会使测量结果偏小。(2)反应完毕待装置冷却后,集气瓶内气压减小,打开弹簧夹,引起水倒流,进入水的体积就是空气中减少的氧气的体积,即约占集气瓶容积的,由此可知氮气难溶于水,化学性质很稳定。(3)不能将红磷用木炭代替,因为木炭燃烧生成的是二氧化碳气体,瓶内压强不变,不会引起水倒流,实验不能成功。12. (
11、或21%)明亮的蓝紫色SO2 SO2(或4P5O2 2P2O5、3Fe2O2 Fe3O4)13. (1)酒精灯(2)AD2KMnO4 K2MnO4MnO2O2(3)将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即复燃,则氧气已集满(4)b14. (1)分液漏斗(2)2H2O2 2H2OO2B (3) 2KClO3 2KCl 3O2(4)D【解析】 (2)过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2 2H2OO2;装置B中的分液漏斗可通过调节滴加液体的速率控制反应速率,节约药品。(3)氯酸钾和二氧化锰的混合物在加热条件下制取氧气的化学方程式为2KClO3 2KCl 3O2。(4)氧气不易溶于水,可用排水法(F)收集;氧气的密度比空气大,可用向上排空气法(E或G)收集。15. (1)2H2O2 2H2OO2(2)白磷燃烧(3)(4)紫色石蕊溶液变红CO2H2O= H2CO3(5)密度比空气的大16. (1)根据质量守恒定律,反应后固体减少的质量就是生成氧气的质量,因此生成氧气的质量为:28.0 g18.4 g9.6 g。(2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO3 2KCl3O2245 96x 9.6 gx24.5 g答:(1)生成氧气的质量为9.6 g。(2)原混合物中氯酸钾的质量为24.5 g。