《2018年中考（湖南）面对面化学复习练习：第二单元 练习册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年中考（湖南）面对面化学复习练习：第二单元 练习册（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元我们周围的空气1. (2017潍坊)如图是空气成分体积分数柱状示意图。其中“a”代表的是() A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. (2017重庆B卷)使用下列交通工具出行，环境污染最大的是()A. 氢能源车B. 共享单车C. 电动汽车 D. 柴油汽车3. (2017天津)下列有关催化剂的说法正确的是()A. 在化学反应后其质量减小B. 催化剂能改变化学反应速率C. 在化学反应后其质量增加D. 在化学反应后其化学性质发生了变化4. (2017来宾)为了减少空气污染，下列措施不正确的是()A. 使用清洁能源B. 加强大气质量监测C. 积极植树造林D. 加高烟囱将工厂废气排
2、放到大气中5. (2017郴州名校模拟)下列有关空气成分的说法错误的是()A. 空气中氧气主要来自植物的光合作用B. 空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于空气污染物C. 空气中氮气的体积分数约为78%D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气6. (2017苏州)下列关于氧气的说法中，不正确的是()A. 氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B. 氧气能使带火星的木条复燃C. 红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D. 实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花7. (2017兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是()A. 装置中的红磷可以用
3、铁丝来代替B. 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D. 实验测定氧气的质量约占空气总质量的8. (2017郴州模拟)实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列说法不正确的是()A. 装入药品前先检验装置气密性B. 试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C. 气体集满后，盖好玻璃片，将集气瓶正放在桌面上D. 收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯9. (2017岳阳模拟)2016年全国多地连遭雾霾天气影响空气污染严重，给人们出行带来了严重的影响。(1)雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_大量增加。A. 二氧化碳 B. 一氧化碳C.
4、 可吸入颗粒物 D. 二氧化硫(2)请你提出一条防治空气污染的合理建议：_。10. (2018原创)结合以下实验装置回答相关问题： (1)写出标号仪器的名称_。(2)实验室制取二氧化碳应选择的装置组合是_。(3)小组同学确定利用装置A作为实验室制取氧气的发生装置，写出反应的化学方程式_。11. (2017衡阳一模)已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： (1)该实验中红磷稍过量，目的是_。(2)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的_，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中一种
5、_。(3)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？并说明理由_。12. (2017黄冈节选)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在点燃和加热的条件下能与许多物质发生化学反应。试回答下列与氧气有关的问题： 空气中，氧气的体积分数约占_。如图是一些物质与氧气反应的实验，甲中物质安静燃烧时火焰的颜色是_，任选一个实验，写出一个化学反应的方程式_。13. (2017呼和浩特改编)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：(1)写出标号的仪器名称_。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是_(填字母)，写出该反应的化学方程式_。 (3)若用C装置收集氧气，检验氧气已
6、收集满的方法是_。(4)将右侧E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从_(填“a”或“b”)口通入。14. (2017德阳改编)如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请你回答下列问题：(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用A或B装置制取氧气，其反应的化学方程式是_，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_(填字母编号)。(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是_。(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_(填字母编号)。15. (2017娄底模拟仿真题)如图所示是气体制取与
7、性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。 (1)A中发生反应的化学方程式为_。(2)B中的现象是_。(3)A中产生的氧气在C装置中的作用_。供给呼吸使带火星的木条复燃将稀盐酸压入D装置中(4)E中的现象_，产生此现象的原因是_(用化学方程式表示)。(5)用F装置收集气体，说明该气体具有的性质是_。16. (2017安徽)实验室加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物28.0 g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4 g。请计算：(1)生成氧气的质量。(2)原混合物中氯酸钾的质量。答案及解析1. A2. D【解析】氢能源车、共享单车、电动汽车在使
8、用的过程中都不产生污染物，对环境无污染；柴油燃烧时会生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有害物质，对环境污染最大。3. B【解析】催化剂可以改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后不变，故选B。4. D5. B6. A【解析】A氧气能支持燃烧，具有助燃性，但不具有可燃性，不能作燃料B氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃C红磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白烟，生成白色固体D为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，造成导管堵塞，所以实验室加热高锰酸钾制取氧气时，在导管口处塞一团蓬松的棉花7. B8. B【解析】实验室制取气体的操作中都要求在装入药品前检查装置的气密性，A正确；
9、用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一小团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，B错误；由于氧气密度比空气大，因此集满后应将集气瓶正放在桌面上，C正确；收集完成后为了防止冷凝水倒流，应先撤离导管，再熄灭酒精灯，D正确。9. (1)C(2)使用清洁能源(或积极植树造林等合理即可)10. (1)长颈漏斗(2)BC(3)2KMnO4 K2MnO4MnO2O2【解析】(1)根据常见仪器的名称和用途可知标号仪器为长颈漏斗。(2)实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，应选择固液常温型发生装置以及向上排空气法收集，所选的装置组合是BC。(3)A装置试管口处有一团棉花，
10、说明是利用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。11. (1)将集气瓶内空气中的氧气完全消耗(2)难溶于水(合理答案均可)(3)不能，木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强不变【解析】(1)使用红磷测定空气中的氧气含量时，红磷要过量，目的是为了将空气中氧气完全消耗，否则会使测量结果偏小。(2)反应完毕待装置冷却后，集气瓶内气压减小，打开弹簧夹，引起水倒流，进入水的体积就是空气中减少的氧气的体积，即约占集气瓶容积的，由此可知氮气难溶于水，化学性质很稳定。(3)不能将红磷用木炭代替，因为木炭燃烧生成的是二氧化碳气体，瓶内压强不变，不会引起水倒流，实验不能成功。12. (
11、或21%)明亮的蓝紫色SO2 SO2(或4P5O2 2P2O5、3Fe2O2 Fe3O4)13. (1)酒精灯(2)AD2KMnO4 K2MnO4MnO2O2(3)将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即复燃，则氧气已集满(4)b14. (1)分液漏斗(2)2H2O2 2H2OO2B (3) 2KClO3 2KCl 3O2(4)D【解析】 (2)过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2 2H2OO2；装置B中的分液漏斗可通过调节滴加液体的速率控制反应速率，节约药品。(3)氯酸钾和二氧化锰的混合物在加热条件下制取氧气的化学方程式为2KClO3 2KCl 3O2。(4)氧气不易溶于水，可用排水法(F)收集；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法(E或G)收集。15. (1)2H2O2 2H2OO2(2)白磷燃烧(3)(4)紫色石蕊溶液变红CO2H2O= H2CO3(5)密度比空气的大16. (1)根据质量守恒定律，反应后固体减少的质量就是生成氧气的质量，因此生成氧气的质量为：28.0 g18.4 g9.6 g。(2)解：设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO3 2KCl3O2245 96x 9.6 gx24.5 g答：(1)生成氧气的质量为9.6 g。(2)原混合物中氯酸钾的质量为24.5 g。
