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1、1,学术论文的种类、层次和价值,学术论文的种类学术论文的层次学术论文的价值,2,学术论文的种类,科学论文：科学性、创新性、实践性和可读性调查报告：以事实为基础、以科学分析为手段；夹叙夹议方法、数字图表与文字并重实验报告：材料客观、分析科学；重在记纪实和证明；图解辅助、文字注解；格式固定、条理分明。学位论文：教研论文:,3,学位论文,学位论文:研究生在导师指导下,独立完成科学研究取得创造性成果或新见解为内容撰写而成的,作为提出申请授予相应学位时评审用的学术论文. 硕士论文表明作者确实已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究的课题有新见解;有从事科学研究工作或独立担负专门技术
2、工作的能力. 合格的硕士论文要在二级刊物上发表1-2篇论文,4,学术论文的种类,从选题的属性分，可分为基础理论研究论文与应用研究论文；从学科内容分，可分为一般性学术论文和规范性学术论文；从写作方法、表述特点分，还可分为“评论型论文”、“述评型论文”、“论述型论文”。 科学论文又称一般性学术论文、研究论文，是对科学领域中的问题进行探讨研究，表达科研成果的文章。它有两个特点，既有“工具性”（即可以依据它进行科学研究的一般工具），又有“成果性”（即它本身就是科研成果的载体）。,5,科学论文,科学论文的基本特点必须具有普遍性意义，具有科学性、创造性和实践性。1科学性。首先，表现为论文内容的科学性，必须
3、正确反映客观规律，明确表达科研成果，实事求是，论证充分。其次，表现为论文形式、表达的科学性。最后，表现为论文所采用的研究方法、手段的科学性。2 创造性。论文贵在创新，创新是论文的生命，科研的目的就是要提出新的观点，探讨新的方法。3 实践性。指它在社会实践活动中的意义和可行性。尤其是自然科学论文，应当对生产技术有改进，对生产力有促进的作用，直接转化为经济效益。4 平易性。指的是论文要求语言通俗易懂，行文简洁严谨。,6,学位论文,学位论文是学位申请者为获得学位而提交的学术论文，又被称为规范性学术论文，是学术论文的基本形式之一。国家明确规定：学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性结果或有了新的见解
4、，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。学位论文体式不同于一般学术论文，它有固定的完整体式。一般应包括十项基本结构要素，即“标题”、作者及其所在单位，目录和摘要、关键词、序论、本论、结论、致谢、参考文献、附录等。,7,学位论文的独特性,1教学专业性。这是学位论文的出发点和基础。由于大学生、研究生在校学习的专业不同，掌握的基础理论、专业知识、基本技能有差异，反映到选择科研选题，撰写相关学位论文时，明显具有教学专业性和指导教师设定的特点，表现在主旨、结构、语言、方式等方面都应符合指导限定的专业学科，都必须符合或突出教学计划、大纲规定的专业知识考核环节和目标要求。2 学
5、术理论性。学术论文是学生系统规范的学习后在老师的严格指导下撰写的学术论文，学术理论性是它的核心。只能以学术问题作为论题，以学术研究成果作为表述对象，以创新的学术见解、观点作为立论目标。不能停留在客观事物外部直观形态及过程的表面介绍上，要深入事物对象内在规律，展开理论论证，形成严谨的理论体系，达到一定的理论高度和深度。3 格式规范性。学位论文是高校教育的教学成果，是在严谨的教学科研实践中，已经形成的约定成俗的规范格式。而且，这些格式已经列入国家标准，国际标准化组织也对学位论文制定了一系列的国际标准。,8,科学论文的层次,一般分为理论层次、技术层次、应用层次。 1 理论层次的科学论文。这一层次的论
6、文主要是指基础理论研究型论文，它的研究对象在自然科学领域是广泛的自然现象，以及这些现象之间的关系，研究方法主要是理论证明、综合考察、数学推理等。而在社会科学领域，它的对象是某个理论问题，研究方法是哲学方法、逻辑学方法及其他学科理论方法，主要是依靠逻辑推理、理论论证来证明自己的观点。理论层次的论文特点可以归纳为：内容上的高度概括性。结构上的严密逻辑性。表述上的规范化、数学化、公理化。,9,科学论文的层次,技术层次的科学论文这一层次的饿论文从广义上看，是指那些运用基础理论知识联系具体问题进行技术层面探索研究的论文。从狭义上看，技术层面的论文，包括一些设计说明类技术文件；专利类技术文件（专利请求书、
7、说明书、发明申请书等）。前者如我国官司学设置考辨，后者如杂交水稻两系法增产效果的观测。,10,科学论文的层次,3 应用层次的科学论文 这一层次的论文有很强的实践性、应用性。常见的有社会科学范畴的评论性论文、争辩性论文；自然科学范畴的实验型论文和观测型论文等。由于应用层次的要求，这类论文的特点很鲜明：内容上的针对性，事实上的完整性，格式上的规范性。,11,学位论文的层次,硕士学位论文。它是攻读硕士学位的研究生所写的 毕业论文。根据学位条例，硕士学术水平要达到这 两条：（一）在本门学科上掌握坚实的基础理论和 系统的专门的知识； （二）具有从事科学研究工作和独立担负专门技术 工作的能力。可见，相对于
8、学士学位的初级水平， 它无疑高出一个档次，表现出的特点是：,12,硕士学位论文,（1）内容。要求学生对本专业学科基本理论问题和重要疑难问题有个人独立见解，具备独创性内容，表现为：A 运用已有理论、方法解决本专业领域内有理论意义的问题，有分析，有成果。B 将其他学科领域中的理论方法引入本学科，解决了有意义的问题，并有实际作用，效果。C 采用了新理论、方法来解决本学科前人未能解决的问题，或完善、扩充了前人成果，能够对本学科学术水平的提高，本专业的发展起到推动作用。 （2）形式结构。要求研究生独立完成具有一定工作量的论文任务，一般为一年时间。因而论文的篇幅结构上不受太大限制，可达5万字左右。允许在论
9、文中简要复述一些前人工作、成果，作为自己论点的逻辑基础。它的形式结构一般有八段式：A 题目，B 目录，C 摘要，D 引言，说明主题及选题原因；对本论文研究主题范围内已有文献的评述；说明本论文要解决的问题，明确研究界限规模，E 正文，即理论逻辑层次系统展开，F 结论，G 参考文献，H 附录。,13,学位论文的层次,博士学位论文。作为攻读博士学位研究生写的毕业论文，应当是学位论文中层次最高的，也是最广义论文中最具理论性、代表性的论文。较之硕士论文，博士论文的要求增加为坚实宽广的理论，系统深入的知识。较之硕士生的从事科学研究工作能力，博士生增加为独立从事科学研究的能力，并新加一条：在科学或专门技术上
10、做出创造性的成果。因此，它的特点是：（1）内容上的高度学术理论性。（2）形式结构上的宏富篇幅，精深层次。,14,学位论文的价值,学位论文以追求真理、探索客观规律为自身的价值目标，在拥有真理的前提下，按其社会功用的不同范围划分，学术论文的价值表现形态有理论价值、实用价值和其他价值三个层次。1学术论文的理论价值。理论价值表现为学术论文的学术水平，即所开掘、发现的真理、规律所达到的程度，所具有的科学指导价值等，按照其深度、广度可分为三个水平层次：（1） 世界先进水平，（2）国内先进水平，（3）一般先进水平。,15,学位论文的价值,2 学术论文的实用价值。对学术论文的实用价值，一般从经济效益、技术效益
11、、社会效益三方面按重大、一般两个阶段划分认定。（1）经济效益，A 重大，B 一般。（2）技术效益。A 重大，B 一般。（3）社会效益。A 重大，B 一般。3 学术论文的其他价值。学术论文的其他价值一般包括两个方面：一是论文自身的写作水平，二是论文发表状况。（1）论文写作水平一般有三个方面的要求。A 行文格式标准化，即基本格式要素不能缺少。B 文字表达规范化。C 内容阐述的严谨和创新统一。（2）论文的发表状况。论文是否发表，在何种期刊发表，是不能作为评价论文价值优劣的标准，但可作为评价论文价值的一种参考。,16,学术论文的选题与写作,学术论文的选题选题，即确定自己研究的课题，解决研究什么的问题，
12、明确研究的目标和范围。选题是进行学术论文写作的第一步，而且是十分关键的一步。因此，不少学者都说过一句相似的话“选好题目，是论文成功的一半。”,17,学术论文选题的原则,（一） 价值性原则。学术论文的选题，首先要考虑课题研究的科学价值，即对所选的课题进行艰苦的研究探讨，必然能为某一学科领域、为国家、为人民乃至为全人类产生积极的影响，创造应有的社会价值或经济价值，促进人类社会文明的进步和科学研究的发展。遵循价值性原则，我们在选题时应注意以下几个方面：1 从现实实际出发，选亟待解决的课题。2 要富有开创性甚至属于填补空白的课题。3 选有争鸣的课题。4 选补充前说，纠正通说的课题。,18,学术论文选题
13、的原则,（二） 创新性原则。科学研究的意义和生命，就在于发明创造，在各自的学科领域中不断推出前人未能发现，未能解决的新成果。要选取具有创新意义的课题，就更从以下两方面着眼：1 选题角度要新。比如，对我国文学史的百年历程的研究，已有许多成果，但董乃斌先生的中国文学史的演进：范式的视角，则以角度新而取胜。2 研究方法要新。同样的一个问题，由于我们选用不同的研究方法，就会得出不同的认识和结论。研究方法的新，同样能使自己的选题具有新意，论文产生新的价值。（三） 适宜性原则。适宜性原则是从研究者的主客观条件综合考虑而对选题提出的要求。概括地说，就是要求选择那些自己有能力，有条件完成的课题。,19,学位论
14、文选题的途径和方法,（一）选题的途径。学位论文的选题从哪里来？概括地说，大致有两条途径。一是通过自己的努力而发现了有研究价值的课题，二是借助于外在因素的作用而获得了适合自己的课题。前一种我们称之为自创性选题，后者称为借鉴性选题。,20,选题的方法。,学位论文选题的方法，也因学科领域，研究对象、课题的性质和研究方向，以及研究者主体条件等方面的不同特点而异。因此，选题的方法也必然是灵活多样的。有三种常见的选题方法：1比较寻疑法。就是对自己所占有的文献材料广泛阅读，认真筛选，经过咀嚼消化，在比较鉴别中，寻找到具有研究探讨价值的“疑点”，进而确定选题的方法。2追溯验证法。这是一种先有主观的拟想，而后以
15、此为出发点，沿着一定方向通过查阅相关文献资料或做必要的调查实验，从而达到验证“拟想”的选题方法。3 实践应用法。这种选题方法，既不是从阅读大量文献材料出发，也不是从自己的主观“拟想”出发，而是从现实需要出发，从自己的社会实践中去发现值得研究的问题，把自己掌握的理论知识应用于解决现实问题的研究之中。,21,优化学术论文选题的技巧,（一） 扬长避短，发挥优势。每个人在选择自己的研究课题时，都必须从自己的特长和优势出发，最大限度地利用自身的便利条件，选最适合于自己的题目。具体说，应注意以下两个方面：1 学科优势。应当在自己的学科范围内选取课题几进行研究，或者稍有拓展，在该学科与其他学科相交叉的边缘外
16、选题，而不要为了追求轰动效应而舍近求远，扬短避长，去选取自己不熟悉的其他学科的热点。2 研究优势。如果说学科优势是就研究者主体条件而言的，那么研究优势则讲的是开展科学研究的客观条件，诸如研究者所在单位的学科基础，开展研究的文献资料储备，以及带有鲜明地域特色的学术研究等等。,22,优化学术论文选题的技巧,以小见大，求真贵新。初涉学术研究的人，常常容易急于求成，总想在科学上取得大成绩，作出大贡献，因而选题往往过大，偏难。我们选题应从大出着眼，小处入手，以小见大，求真贵新，克服盲目性。 多维思考，独辟蹊径。人的思维活动常常会因一种心理定势的影响而胶着于一点，迟迟寻不到令人满意的通畅思路。学术研究贵在创新，研究者必须打破定势，运用逆向思维、发散思维等方式进行变换角度的多维思考，从而获得富有创新意义的选题。集思广益，民主协商。一个人的思路和见解总是有限的。俗言“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。因此在选题是能够通过请教咨询，运用集体的智慧，集思广益，民主协商，就可能得到意外的收获。找到理想的选题。,
