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1、 八 年级 物理 (学科) 授课时间：2014 年 月 日 学案编号： 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 老师评价： 执笔： 谌受柏 审核： 审批： 印数： 90 份 博达学校八年级物理兴趣班运动和力测试题 （3）一、选择题1、如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（ ）A汽车速度太慢 B汽车转 C汽车突然启动 D汽车前端发生严重撞击2、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出3、下面是教材中的几幅图
2、，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）A踢出去的足球虽然会继续 “飞行” ，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D.跳高运动员跃到最高点时会立即竖直下落4、2010 年的东亚足球四强赛中，中 国队与韩国队的比赛进行到第 62 分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0 锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是 （ ） A. 邓卓翔和地球 B.足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气5、
3、小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）A短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变6、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关7、对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（ ）A它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 C因为它处于静止状态，所以它没有惯性B它对桌面压力的大小等
4、于它所受重力的大小 D它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力8、体重为 490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）A等于 490N，方向竖直向下 B等于 490N，方向竖直向上C大于 490N，方向竖直向下 D小于 490N，方向竖直向9、2009 年 6 月 30 日，醉酒超速驾车造成 5 死 4 伤的事故车辆，事故后严重变形汽车变形说明( ) A汽车受重力的作用 B力能使物体发生形变C汽车没有受到摩擦力作用 D力是维持物体运动的原因10、2010 年温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图下列论述错误的是( )A王濛到达终点线后，还继续向前
5、滑行是由于惯性的原因B用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”C王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力11自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是【 】A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的12、物体表现出惯性的现象是常见的下列事例中，属于利用惯性的是（ ）A甲图中汽车突然起动时，人会后仰 B乙图中飞船返回舱落
6、地前打开降落伞C丙图中离弦的箭继续飞行 D丁图中汽车撞车时，安全气囊打开13、2013 年， “嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。 “中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ ）A增大摩擦 B减小摩擦 C增大压力 D减小压力14、昔日高档小轿车，今朝进入百姓家下列有关小轿车的说法正确的是（ ）A司机驾车时系安全带可以减小惯性B轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的，C轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强图4D人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力15、如图 2 所示的四个
7、实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）16、以下关于惯性的说法正确的是（ ）A高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B用相同的水平力,分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的D物体不受外力作用时才有惯性17、下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（ ）A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物 体的运动状态18、李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）
8、A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 D如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来19、用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图 8 所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦 D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是平衡力21、如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态。下列说法正确的是（ ）A铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力B地面对铁块的支持力和铁块
9、受到的重力是一对平衡力C磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力D铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力22、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（ ）A做匀速直线运动 B继续做匀速圆周运动 C落到地面上 D立即停止运动23、同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（ ） A系安全带是为了减小汽车的惯性 B安全带比较宽是为了减小对人体的压强C系安全带可以减小由于惯性对车内人员造成的伤害 D系安全带是为了减小车内人员的惯性二、填空题1、汽车车轮的外表面上有
10、凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于” 、 “小于”或“等于”) 汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。2、2010 年温哥华冬奥会所用冰壶重 190N，底面积 0.04m2，静止在冰面上对冰面的压强为_ Pa冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有 若5s 内冰壶向前滑行了 2m，此过程中冰壶运动的平均速度为 m/s3、 如图所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是 4、自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是_。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和_是一对平衡力5、_；足球可以在草地
11、上继续滚动一段距离，这是因为物体具有_；足球最后停了下来，这说明足球受到了_力的作用. 6、物体 A 重 30N，用 F 等于 50N 的力垂直压在墙上静止不动，则物体 A 所受的摩擦力是_N7、起重机钢丝绳吊着重为 3X104N 的货物，当货物以 10m/s 的速度匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力为 _ N, 当货物以 5m/s 的速度匀速下降时，钢丝绳对货物的拉力为 _ N, 当货物静止时，钢丝绳对货物的拉力为_N.8、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有 (只填序号)正 方 反 方1两个物体相接触，就一定有力的作用2两个物体
12、接触，但不一定有力的作用3两个物体不接触，一定没有力的作用4两个物体不接触，也可能有力的作用5力不能脱离物体而单独存在 6力可以脱离物体而单独存在7力的产生总涉及两个物体 8一个物体也可以产生力的作用观点9力是维持物体运动状态的原因 10力是改变物体运动状态的原因9、木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的 a 点滑至 bA 给车轴加润滑油B自行车脚踏板上有花纹C给木箱装上轮子D. 磁悬浮列车悬浮行驶图 8甲 乙a b左 右33 22N障碍物 障碍物图10点（如图甲） ，是因为木块具有 ；木块能停在 b 点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右” ）的摩擦力
13、作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙） 则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右” ） ，大小是 N10、一个密度为 0.5103 kgm 3、边长为 0.2m 的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg，它对地面的压力大小是N，对地面的压强是Pa。(取g=10Nkg) 三、实验及作图题1、下图是探究“运动和力”的实验过程（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是 （ ）A是假设，是实验事实， 是实验推论B都是实验事实C是实验事实，是实验推论D是实验事实，是实验推论（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上
14、的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 其中运动的小车在木板上最终 停下来，是因为小车在水平方向受_（选填“平衡力” 、 “非平衡力” 或“不受力” ） 放学后，同学们在球场上踢足球小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关” ，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和_ 2、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图 19 中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样
