七年级数学上册 线段、射线、直线课件 北师大版

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1、第一节 线段、射线、直线,第四章 平面图形及其位置关系,同学们,知道吗? 数学来源于生活又服务于生活,我们应学会用数学的眼光去观察、分析、辨别周围的事物和现象。,生活情境:,你从以上图片中找出了哪些熟悉的几何图形?,将线段向一个方向无限延长就形成了射线。,将线段向两个方向无限延长就形成了直线。,线段射线直线,线段、射线、直线联系与区别:,填一填下表,你能填出来吗?,两方有界,不可以,不可以,可以,两个,一个,一方有界一方无限,没有,两方无限,图 形,界限,都是直的,想一想:,生活中,有哪些物体可以近似的看作线段、射线、直线?,表示1:线段 AB(或线段BA),a,表示2:线段 a,表示:射线

2、OA,表示1:直线 AB(或直线BA),l,表示2:直线 l,二、线段、射线、直线的表示方法,A,O,A,B,注意:(1)线段、直线表示与字母顺序无关 (2)射线表示有方向性,端点在前,射线上任意一点在后,练习1、下列叙述一定正确的是( )线段AB可表示为线段BA; 射线AB可表示为射线BA; 直线AB可表示为直线BA; 射线AB和射线AC是同一条射线,三、小试牛刀, ,练习2、如图,平面上有四个点A、B 、D 、 C ,试画出:直线AB,射线C A,射线CD,射线AD、线段BC,线段BD,A,B,C,D,四、尝试发现,再探新知,1、过一点A可以画几条直线?2 、过两点C、D能画直线 吗?若能

3、, 可以画几条直线?3、要在墙上固定一根细木条至少需要 几个 钉子?,A, C, D,经过两点有且只有一条直线。,即:两点确定一条直线。,过一点有无数条直线,你能举出反映“经过两点有且只有一条直线”的实例?,学以致用,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),1、建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉一根绳,沿这根绳就可以砌出直的墙.,回归生活,2、植树时,先确定两个树坑的位置,就可以保证一行树都在一条线上。 这是什么道理?,归纳与小结:,通过本节课的学习,1、你认识了哪些图形?2、掌握了这些图形的哪些特征及表示方法?3、

4、有关直线的一个重要性质是什么? 你对今天的学习还有哪些收获或困惑?,布置作业:必作题:1、列表比较线段、射线、直线联系与区别: 2、课本P137 2题3、请表示出下图中的线段、射线、和直线:选作题: 阅读课本P136读一读,利用线段、射线、和直线设计一个漂亮的图案。,练习3、请用两种方式分别表示下图中的两条直线。,答:第一种:直线 AO、直线 BO,第二种:直线 n 、直线 m,巩固提高,4、请分别表示出下图中线段、射线、直线.,答:,有3条线段,是线段 AB、线段 AC、线段 BC,有6条射线,分别是每个点分成的两条.,只有一条直线,是直线 AB,大显身手,保持学习的积极心态和努力向上的进取精神是获得成绩的有效途径!,线段、射线、直线联系与区别:,填一填下表,你能填出来吗?,线段AB线段 m,两方有界,不可以,不可以,可以,两个,一个,一方有界一方无限,无,两方无限,直线CD直线 m,射线AB,图 形,表示方法,界限,美图欣赏,下面两页为这两种美丽图案的动画演示 ,

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