《七年级历史上册 第13课先秦帝国的兴亡课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第13课先秦帝国的兴亡课件 北师大版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第13课 秦帝国的兴亡,秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白,学习目标,1、分析掌握秦统一的原因；2、了解秦统一的经过，认识秦统一 的意义；3、了解陈胜吴广起义和楚汉战争；4、认识秦始皇统一中国，开创了我国历史的新局面，对我国多民族国家的形成和中华民族的发展，做出了积极的贡献。,课前-预习检测,1、秦国从年至年，先后兼并了、 、 、 、 、 六国。2、秦朝建立者是，建立于年， 定都 3、陈胜、吴广起义发生在年，地点是在， 起义过程中建立了政权。4、楚汉战争就是和为争夺王位而进行的长 达四年之久的战争。,公元前221年,秦灭六国顺口溜：秦灭六国计谋精，远交近攻两步走。先灭韩赵魏
2、，再灭楚燕齐，前221年完成大一统。,我统一天下德盖三皇功过五帝,子孙是二世，三世直至万世,自称为朕,命令称为诏,印称为玺,秦朝疆域四至,北至长城一带,南到南海,西到陇西,东到大海,课中-深化理解,1、想一想：秦兼并六国，实现统一的原因有哪些？答：（1）统一是大势所趋； （2）商鞅变法使秦国富强起来； （3）长平之战后，六国再也无力抵抗了； （4）嬴政的雄才大略。,2、秦朝是我国历史上第一个国家。3、秦的统一有什么意义？,4、请同学介绍陈胜、吴广起义的前前后后。,陈胜、吴广起义爆发的原因,据史书记载，修骊山陵的有70万人；北击匈奴、筑长城的有30万人；移民戍守越族地区的有50万人，以上共计15
3、0万人。再加上修建驰道的，建筑宫殿的，更有大量日夜奔走于途、运输粮食的，所以秦朝长年在外服役的有三百万人。当时全国总人口大约2000万，减去妇女1000万，男子1000万中除去老弱病残，青壮年男子总数也只有三四百万人。因此，“丁男”全部服役也不够，于是连“丁女”也抽去运输粮饷，出现了“丁男被甲，丁女转输”的现象。 这段材料说明秦朝的负担很重。,秦朝的农民要将收获物的23以上交给国家。 这段材料说明秦朝的很重。单是死刑就有腰斩、车裂等十多种，还有族诛和连坐。据统计全国的刑徒有100万以上，占全国总人口的120。劳动人民稍有反抗，就会遭到残酷的镇压，全国变成了一个大监狱。 这段材料说明秦朝的很残酷
4、。秦二世即位后，其统治残暴程度同父亲相比有过之而不及，更加激化了阶级矛盾。,以上说明秦的暴政是陈胜、吴广起义爆发的根本原因。,而遇到大雨、道路被冲毁无法到达是陈胜、吴广起义爆发的直接原因。,陈胜、吴广起义我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。,（1）陈胜吴广为什么要发动起义？（2）起义的时间、地点、建立的政权分别是什么？（3）如何评价陈胜吴广的起义？,公元前209年大泽乡,张楚,陈胜吴广起义,5、请同学讲述“破釜沉舟”、“项庄舞剑，意在沛公”、“四面楚歌”等成语的来历。,大风歌大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方!,项羽,别姬词 力拔山兮气盖世，时不利
5、兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？,战国以来,统一成为大势所趋； 背景 商鞅变法使秦国成为七国实力最强的国家； 长平之战使六国无力抗秦； 秦始皇个人的雄才大略。秦帝 人物:秦始皇赢政国 时间:公元前221年的 建立 都城:咸阳兴 意义: 结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，亡 将中国历史推进到一个崭新的阶段。 灭亡 陈胜吴广起义:公元前209年；大泽乡；张楚政权；失败了 意义：中国历史上第一次大规模农民战争,沉重打击了 秦的残暴统治。 楚汉之争-刘邦与项羽为争夺王位而进行的战争。,本课小结,课后-巩固提高,1、判断：我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦国。（ ）,（1
6、）纸上谈兵（2）指鹿为马（3）斩木为兵，揭竿为旗（4）破釜沉舟，背水一战（5）项庄舞剑，意在沛公（6）四面楚歌,A鸿门宴B巨鹿之战C长平之战D垓下之战E陈胜吴广起义F秦二世重用宦官赵高,2、成语连连看,3、阅读下面的材料，回答问题。 秦始皇时，有900多贫苦农民，被征发到渔阳戍守边境。他们走到蕲县时，遇上大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期都要处死。他们中的两个小队长，杀死了两个押送军官，领导大家举行起义。,请回答：、材料中的事发生在哪一年？具体地点在哪里？这次起义中提出了什么口号？、两位小队长是谁？这一事件标志着什么？、有人认为，如果陈胜、吴广等人在前往渔阳戍边的途中，没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发。你认为对吗？为什么？,谢谢大家！,再见,
