《《名校课堂》2016年秋人教版政治九年级上册习题：单元测试（四）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《名校课堂》2016年秋人教版政治九年级上册习题：单元测试（四）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元测试（四）满怀希望迎接明天（时间：100分钟总分：100分）题号一二总分合分人复分人得分一、单项选择题（每小题3分，共45分）1中华民族伟大复兴的“中国梦”就是我国各族人民的共同理想，包括国家富强、民族振兴、人民幸福三个层面，落脚点是“人民幸福”。我们的共同理想是（）A社会达到小康水平，人民丰衣足食B我们的最高理想，实现共产主义社会C富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D把我国建设成生态文明的社会主义国家2下列关于我国发展的三幅图片共同反映出（）A我国社会主义制度优越性已充分显现B我们中华民族伟大复兴的目标已经实现C我国人民的消费观念发生了巨大变化D我国进入全面建设小康社会新发展阶段3根据
2、我国经济社会发展的宏伟目标，补充下表内容（）1990年2000年2020年2049年解决温饱问题总体达到小康水平来源:学优高考网基本实现现代化A.建成人人平等、长治久安的社会主义法治国家B全面建成小康社会C基本实现我国各族人民的共同理想D人均国内生产总值达到中等发达国家水平4我们所要的和谐社会是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。下列选项中不符合这些要求的是（）A.控制“三公”经费问题，简政放权，制度反腐B.城乡居民基本医保财政补贴增加C某地中考从2015年起取消了择校生D2015年冬季全国多地出现雾霾天气5过去要求节约做到“五个一”：节约一分钱、一粒米
3、、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到“五个一”：日常消费花一点、文化学习投一点、孝敬父母用一点、希望工程捐一点、自己备用存一点。这告诉我们（）发扬艰苦奋斗精神，就是提倡过苦日子发扬艰苦奋斗的优良传统要坚持从我做起发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进现在生活条件好了，艰苦奋斗已不合时宜ABCD6“现在生活条件好了，有没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了？”对此，网友们发表了自己的看法。对以下网友的看法，你认为正确的是（）来源:学优高考网gkstk闪电：没有必要，生活条件好了要学会享受风云：有必要，我国还处于社会主义初级阶段追梦：有必要，这是中华民族精神的重要内容飘逸：没有必要，艰苦奋斗是
4、革命战争年代所特有的精神ABCD7如下图，同学们对学校食堂张贴宣传画的理由表述正确的是（）全面小康还没有实现社会上浪费粮食的现象严重我国人均资源占有量偏少每个公民缺失勤俭的美德ABCD8“我们如果没有理想，我们的头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么实现？”这句话告诉我们（）理想是照耀人们前进指路明灯只要努力一定能实现理想任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程只有勤奋敬业，扎实苦干才能实现理想ABCD9张岩平时学习成绩不错，可一到大考，就心慌气短，大脑一片空白。下列有助于张岩克服过度的考试焦虑的办法是（）要树立正确的考试观念要实事求是地调整自我期望做好充分准备，胸有成竹地参加考试充分
5、认识到面临的考试很重要ABCD10全国中小学生学习压力调查显示：作业严重挤占睡眠时间。面对学习压力，我们需要掌握有效方法，理智地从容应对。下列方法可取的是（）A调整学习目标，抱无所谓态度B过度加压，增强动力C明确学习意义，培养学习兴趣D放纵自己，轻松自在11小江学习成绩一般，但擅长绘画。升学考试之后，他要在下列两所学校中选择一所填报志愿：一所是普通高中，一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择，应该（）弄清自己的真实需要征求父母、老师等人的意见收集相关的格言警句具体了解两所学校的招生要求、教学条件等ABCD12有这样一个画面：一群小孩从一棵大树底下往上爬，越往上树的分杈越多，
6、结果这群起点完全相同的孩子却各自爬到了不同的方向和高度上。这个画面实际上是对人生的一种喻示：人生即是选择，生活充满选择。我们的生活充满了选择，是因为（）随着年龄的增长，我们的需求不断扩大我们的自主能力不断增强，面临的机会也越来越多随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更广我们是未成年人，自主选择的能力比成年人强ABCD13当今时代，大众创业万众创新，“创客”一词更是入选年度十大流行语。创客是指把非同凡响的创意转变为现实产品的人。他们不计得失，敢闯敢干，凝聚智慧，用青春拼写着梦想的蓝图。由此启示我们要（）追求名誉利益具有创新精神树立进取意识发扬团队精神ABCD14进入21世纪，世界
7、多极化和经济全球化趋势不可阻挡。面对知识经济时代，我们中学生必须（）树立终身学习的观念具备较好的身心素质树立一劳永逸的思想掌握科学文化知识ABCD15近年来，老年大学的火爆程度丝毫不逊色于一些名牌大学，在上海、湖北、黑龙江、山西等地，老年大学招生一度爆棚，这表明（）当今社会，终身学习已成为一种生活方式老年人存在强烈的精神饥渴老年人退休没事干无聊的表现终身学习是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求ABCD二、非选择题（共55分）16（12分）材料分析题欣赏右图漫画临近，回答下列问题。（1）当前我国的小康之车正走向哪站？（2分）（2）你对小康之车目前的位置满意吗？为什么？（3分）（3）全面
8、小康实现后国家的前景怎样？（3分）（4）怎样才能使小康之车又稳又快？（4分）17（12分）情景问答题来源:学优高考网小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的解决建议。日记一：今天心理活动课，老师组织我们学生进行了一个很有趣的游戏坐地背起。游戏规则很简单：两个搭档背靠背坐在地上，同时起立，且手不能碰地，背要一直贴在一起。如果成功的话，还可以三个人、四个人.这个活动还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调动队员。如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。（1）老师组织这个游戏的目的是培养学生的什么精神？为什么要培养这种精神？（4分）日
9、记二：最近不知为什么我越来越害怕考试了，几次想装病“逃”过模拟考试，甚至想一病不起！并且近来我常做噩梦，噩梦醒来，彻夜难眠。（2）小明出现了什么样的心理问题？他该如何克服这种现象？（4分）来源:学优高考网gkstk日记三：我从小就擅长绘画，多次在各级比赛中获奖。爸妈要求我报考高中。可是，考虑自己的实际，我想填报一所以培养学生的艺术才能见长的职业学校。（3）你支持小明的选择吗？为什么？（4分）18（16分）材料分析题材料一：在我们成长过程中，每个人都会逐渐形成自己的理想。这是我们在学业成就、未来职业、道德人生甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生
10、，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。材料二：如图漫画通向理想之“桥”。来源:学优高考网gkstk阅读材料，结合自身实际，联系教材知识，完成下列各题：（1）说说理想在人生发展中的作用。（6分）（2）要从“现实”的此岸到达“理想”的彼岸，我们需做出哪些努力？（4分）（3）当前你的理想（远大的或具体的理想）是什么？为此你作了（或正在作）哪些准备？（6分）19（15分）探究实践题据报道，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京举行。会议公报认为，到二二年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成
11、小康社会决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。会议号召，确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。（1）知识链接（4分）老师出示了一些相关知识卡片，请你结合所学知识准确回答：卡片一：我国现在已达到的小康是_卡片二：全面建设小康社会的任务顺利完成以后，我们的社会将呈现这样的美好蓝图：_（2）各抒己见夺取全面建设小康社会新胜利，请分别从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。（8分）（3）积极行动为了全面建设小康社会，作为祖国未来的建设者，现在你应该做好哪些准备？（3分）参考答案单元测试（四）满
12、怀希望迎接明天1C2.D3.B4.D5.B6.A7.A8.A9.A10.C11.B12.B13.D14.B15.B16.（1）答案：全面建成小康社会。（2）答案：不满意。因为我们现在达到的小康还是低水平的，不全面的，发展很不平衡的小康。（3）答案：全面建成小康社会的目标实现后，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。（4）答案：坚持党的基本路线不动摇；落实科学发展观；坚持以经济建设为中心等。17.（1）团队精神。只有具备团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值，才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进
13、步。（2）小明出现了较为严重的考试焦虑。克服这种现象，首先他要树立正确的考试观念，认识到考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段和检查我们已有学习效果的一把尺子，也是选拔学生的较为公平的标准。同时，考试还具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。他还要实事求是地调整自我期望。他要增强自身实力，这是获得成功的重要途径。（3）支持。他根据自己的兴趣和实际情况，进行了合理的选择。在作出人生重要选择之前，弄清楚了自己的真实需要，能够多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。他考虑到目标的重要性和实现的可能性，做出了最佳选择。他考虑到社会的需要，做出了合理的选择。18.（1）理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，使我们的学习与生活
