《《北方民族大融合》同步练习2（人教新课标七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《北方民族大融合》同步练习2（人教新课标七年级上）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北方民族大融合 习题精选例题解析：关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是（ ）A加速了北方各族封建化的进程B促进了北方民族大融合C使北方经济的恢复与发展D促进了黄河流域的统一解析：关于北魏孝文帝改革的作用尽管课文中只有“促进了民族融合”这样一句话，但我们通过分析会知道，北魏孝文帝改革的经济方面的措施，必然会促进北方经济的恢复与发展，迁都和一系列汉化政策必然加速了北方各族封建化的进程，所以，A、B、C选项都是正确的，而在北魏孝文帝改革之前，北魏已经统一了黄河流域，所以，D是不正确的。答案：D1北魏是由下列哪个少数民族所建（ ）A氏族B鲜卑族C契丹族D匈奴族2北魏孝文帝改革的根本目的是（
2、）A恢复北方农业生产B加速北方各族封建化的进程C接受汉族先进文化D巩固北魏对黄河流域的统治3北魏建立时的都城在（ ）A洛阳B建康C平城D荆州4北魏政权建立的时候应属于（ ）A西晋末年B前秦时期C十六国时期D北朝时期5北魏孝文帝把都城从平城迁到（ ）A长安B许C洛阳D殷6北魏统一黄河流域的时间是（ ）A383年B386年C439年D494年7五胡内迁最突出的历史作用是（ ）A促进迁入地的生产方式更先进。B帮助迁入地人民进行反抗压迫的斗争。C促进了我国的民族融合。D使我国古代的人口分布更趋合理。8北朝中的第一个朝代是（ ）A北魏B东魏C西魏D北齐9下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是（ ）
3、A黄河流域的统一B北方政权的更迭C少数民族封建化D北方民族大融合10南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是（ ）A鲜卑B匈奴C羯D氐11阅读下列材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也；宜改姓元氏。谓功臣旧族自代（按：代郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”摘自资治通鉴请回答：魏主指谁？本诏令提出了什么改革？诏令提出这一改革的论据是什么？提出这一论据的意图何在？12阅读下列材料魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤
4、函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”魏书请回答：材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”决定将都迁到哪里？根据材料，概括“魏主”迁都的原因。结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？13三国两晋南北朝时期，中国北方出现过哪几次统一局面？14试分析公元3至6世纪，我国社会的政治特点及发展趋势。参考答案：1B2D3C4C5C6C7C8A9D10A11孝文帝。改鲜卑姓为汉姓。鲜卑族的祖先是黄帝。接受汉族先进文化。12今山西大同；洛阳。原因：学习汉族的先进文化；要把都城设在先进的地方；要有利于改革；黄河流域历来是帝王兴起之地。原因：为了接受汉族先进文化；为了加强对黄河流域的控制，巩固统治。13魏、西晋、前秦、北魏。14特点：封建国家分裂，战争频繁，人民渴望统一；各族人民杂居相处，互相学习，促进了民族融合；我国封建制度向周边地区护展。趋势：分裂时也孕育着统一因素，北方民族融合，南方经济发展为统一创造条件，统一是必然趋势；北方各族人民学习汉族人民先进的制度，促进社会进步，北魏孝文帝改革加速了民族融合，加速北方各族封建化过程。学优中考，网学优中考网
