第一单元复习2(人教新课标七年级下)

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1、同学向你问一道难题,你又很忙,不能马上帮他解答,你比较得体的回答应当是( ) A请等一会儿,我忙完就来帮你。 B我哪有空闲时间给你讲题。 C不行,我很忙,我绝对不可能帮你。 D没看到我正忙着,别打扰我!,A,选出下列各组词语中有一个错别字的一组( ) A怜悯 翱翔 蠕动 沁人心脾 B踌躇 粗糙 怅惘 漫不经心 C破绽 隔膜 薄暮 稍纵即逝 D折服 丰盈 纤维 淳淳告诫,谆谆告诫,在下面句子中空缺处填上适当的词语: 联欢会上,他弹奏的曲子,像冲出山峡的溪水一样欢畅,像一样欢快,宛如带着人们来到了。,行云流水,人间仙境,阅读下面的文段,完成后面的问题: (甲)其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风

2、力吹动纤维播送的。教会她怎样敬畏生命。 (乙)不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。,1(甲)段的作者是我国(地名)作家;(乙)段是(国名)散文家写的。2两段同在抒写“生命”,但从表达方式上看,(甲)段侧重于;(乙)则侧重于 (甲)段划线A句中的“生命”指的是;这句话的含义是。,台湾,张晓风,法国,蒙田,抒情,说理,生命的本质,第一次思考生命的本质,第一次窥见生命的内涵。,那颗种子遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成阴,教会她怎样敬畏生命。 如何理解? 剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。 如何理解?,被生命的无私的奉献精神所折服、所敬

3、畏。,要好好的生活,提高生命的质量,享受生活的乐趣。,下面词语中没有错别字的一组是( ) 、威协 派遣 稳妥 繁忙 徽乎其徽 、询问 刹那 懊悔 摩挲 漫不经心 、清淅 苦恼 辗转 窗帘 如饥是渴 、优遇 浸渍 暂新 典酒 望风而逃,B,威胁,微乎其微,清晰,如饥似渴,暂时,碘酒,下面四句话中,没有语病的是( ) 、参加这次活动的都是共青团员和中学生。 、学校门口有一个专门卖汽水和饮料的小摊。 、晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等节目。 、橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。,C,白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端负责任,对同志对人民的极端热忱。每个共产党员都要学习他。这种

4、人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正的共产主义的精神。 1、选出给这段文字划分层次正确的一项( ): ,A,2、这段文字是典型的夹叙夹议写法,其中议论句有;记叙句有。(只填序号) 3、这段话在赞扬白求恩的同时,用“不少的人”与之对比,请各写出三个词语,并说明对比的作用: ()赞扬白求恩:;()批评“不少的人”。作用是,2.7.10,1345689,极端、负责任、满腔热忱,不负责任、拈轻怕重、麻木不仁,突出 强调 证明,4.把文中划线的句子是句,改为肯定句后是:。 5、文中对比明显,与白求恩“对工作的极端负责任”相对比的是第句;与“对同

5、志对人民的极端热忱”相对比的是第句。(只填序号) 6、这段文字是赞扬了白求恩的精神,双重否定,3.4.5,6,毫不利己专门利人,我赞赏地接过来,谢了她。她送我到门外,我不知道说什么好,她又好像安慰我似的说“不久,我爸爸一定会回来的,那是时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画了一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这个“大家”也包括我在内。 我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远;但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!,、本文的主人公是,线索人物是。 、这一段对小姑娘的、等进行了描写;“圆圈”表示,“

6、大家”加了引号,其作用是。 、第二段的表达方式是( )、记叙和议论相结合 、描写和议论相结合、描写和抒情相结合 、记叙和抒情相结合,小姑娘,我,语言,动作,范围,突出强调,C,、“我不知道说什么好”是因为( ) “我”对小姑娘及其家庭遭遇的同情。 “我”为小姑娘以后的生活担忧。 “我”为对小姑娘爱莫能助而难过。 “我”对小姑娘的聪明能干很赞赏。 、 、 、 、,A,5.小姑娘送别时说:“不久,我爸爸一定会回来的,那是时我妈妈就会好了。”“我们大家也都好了!”对这些话的含义理解不正确的一项是( )、说明小姑娘幼小的心灵坚信未来是美好的,憧憬未来。、说明小姑娘很懂事,她知道爸爸回来时,妈妈的病就会

7、好了。、说明小姑娘渴望未来美好幸福的自由生活、揭示小姑娘在艰苦困难的生活中,仍然镇定、勇敢、乐观。,、对“我似乎觉得眼前有无限光明”理解不正确的是( ) 、“似乎”表明小桔灯虽然实际上照不了多远,但“我”的心灵确实有无限光明。 、这一句话集中地概括了“我”从小姑娘的言行中所受到的激励和鼓舞。 、这是虚实相结合的方法。 、小桔灯象征胜利的曙光,因此我觉得“无限光明”。,、段中写山路时用了“黑暗”、“潮湿”两个形容词加以修饰,其作用是( ) A暗示当时黑暗的政治环境,反映出灯光的明亮可贵。B揭示了敌人万分凶残的本质,反映出革命者的勇敢精神。 C属于自然环境描写,没有什么特别含义。D既是对自然环境的

8、真实描写,又暗示当时黑暗的政治环境,从而烘托出灯光之美好。,8划线句子的含义是( ) A小橘灯虽然照不了多远,但小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神给人予鼓舞,使人看到了光明。B革命的力量虽然不够强大,但却一代代地前仆后继。 C小橘灯虽然照不了多远,但却指引我走上革命道路。D小橘灯的光虽弱,但它象征着希望和前途的光明。,我和白求恩同志只见过一次面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这一点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高

9、尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。,、这段文字的中心是:。 、文中第句表达了作者遗憾的心情,第句表达了作者歉疚的心情。 、这段文字运用了和等两种表达形式。 、文中第句运用的修辞手法,增强了语言的。,、文中多次重复“一个的人”起,与文中的“”一句相呼应。 、这一段可以分成两个层次,请你划分出来,并概括大意: 第一层: 么二层: 、这段文字的重点句是第句。,、下列说法不恰当的一项是( ) 、“我和白求恩,只见过一面”中的“只”表达了一种遗憾的心情。、“可是因为忙,仅回过他一封信”表达了作者负疚和痛惜的心情。、“对于他的死,我是很悲痛的”语气沉痛,朴实

10、地表达出一种沉痛哀悼的心情。、“后来他给我来过许多信”写白求恩经常写信打扰“我”。 、文中加点的“这点精神”指的是。,、指出对加点字解释有误的一项( ) 、村中闻有此人,咸来问讯 (都) 、自云先世避秦时乱 ( 说) 、此人一一为具言所闻 (全部,都) 、停数日,辞去 (告辞),、解释句中加点字的意义和用法。()寻向所志( ) 处处志之 ( ) ()寻向所志 ( ) 寻病终( ) ()余人各复延至其家( ) 余闻之也久( ),、 指出对句子解释正确的一项是: ()既出,得其船,便扶向路。( )既然出来了,找到自己的船,便沿着旧路回去。既然出来了,得到自己的船,就划船上路了。 已经出来了,得到自

11、己的船,就划船上路了。已经出来了,找到自己的船,便沿着旧路回去。,()率妻子邑人来此绝境,不复出焉带领妻子、孩子、同村人来到这个与世隔绝的地方,就不再出去了。 带领妻子、同村人来到这个与世隔绝的地方,就不再出去了。 带领妻子、孩子、同村人走到绝路上,无法再出来了。 带领着妻子、同村人走到绝路上,无法再出来了。,、这段文字选自时期(人名)写的一文。这是作者虚构出来的一个理想社会,所以后人就以成语“”作比,来表达人们心中的美好愿望。 、文中说明他们对外界一无所知的句子是:“,。”,、找出段中的通假字,并解释: ,同( )。 、解释下列词语的古今异义:() ()绝境:古;今。 ()无论:古;今。 、

12、翻译下面的句子:() 此中人语云:“不足为外人所道也。”,(二)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮下不止。当是时,妇手拍儿声,口中鸣声,儿含乳啼声,大初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不,以为妙绝。,1用文中原句回答:写开演的气氛的是:“,”;用自己的话回答:第二段中为表现表演者高超的技艺,正面描写表演_,侧面描写。 2找出这文字中表示“过了很短时间就发生”的时间性词语。,3下面加点字意思相同的一项是( )A众宾团坐 满坐寂然 B妇抚儿乳 儿含乳啼 C众妙毕备 以为妙绝 D但闻屏障中抚尺一下 遥闻

13、深巷中犬吠,4这段文字选自课文,作者是朝的。文章收编在同时代人所编写的笔记小说一书中。 翻译下面的句子: 一时齐发,众妙毕备:,.根据拼音写汉字 奢 ch_ bng_溅 凶神恶sh_ 犬fi_ 狭i_ 蔚然成yn_,2.下面注音字形完全准确的一组是( ) 纤(xian)维 琼(qing)浆 怅(chng)然 燥(zo)动 B 旌(jng)旗 怪癖(b) 俨(yn)然 霎(sh)时 寒颤(chn) 伶仃(dng) 希冀(j) 和煦(x) D 踌躇(ch) 张翕(x) 城阙(qu) 殉(xn)职,3.下面词语解释有误的一组是( ) 无足挂齿:不值得一提。 虑不得脱:担心不能脱险。 麻木不仁:肢体麻木,感觉不灵。 月朗星稀:月光明亮,星星稀少。 C 风和日丽:阳光明丽,微风和煦。形容天气睛好。 精益求精:好了还要求更好。益,好。 稍纵即逝:稍微放松一下便立即消失了。形容时间过得很快。忍俊不禁:忍不住笑。,判断下面各句的正误 )纪念白求恩是毛泽东同志为纪念白求恩同志逝世而写的。文章赞扬并号召全党同志学习白求恩同志的国际主义精神,毫不利己专门利人的精神,对技术精益求精的精神。这三种精神都是共产主义精神的具体表现。 ( ) )小橘灯中的“小橘灯“不仅在内容上有象征作用,而且在结构上起着线索作用。 ( ) )敬畏生命和热爱生命是同一题材

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