《初中语文新课标同步授课课件：第30课《寓言四则》（人教实验版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文新课标同步授课课件：第30课《寓言四则》（人教实验版七年级上）（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、* 寓言四则,第30课,赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子,智子疑邻,塞翁失马,、用自己的话多角度概括寓意，培养自己的发散思维能力。 、分析寓言的故事情节。 、学会在生活中体验与感受寓言所阐明的哲理。,寓言：,寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。,赫拉 宙斯 庇护 粘住 何遽 髀骨 跛脚,h,zhu,b,zhn,j,b,b,庇护：包庇；袒护。 庇：遮蔽，掩护。 爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。,字音
2、字形,赫耳墨斯和 雕像者,蚊子和狮子,伊索（约公元前六世纪），古希腊寓言作家。伊索寓言是一部寓言故事集。其语言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动；是一部世界上最早的寓言故事集。,作家作品,朗读赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子，完成表格。,赫耳墨斯 雕像者,问身价,语言 （对话）,蚊子、狮子、蜘蛛,挑战与失算,动作、心理,分析情节、概括寓意,第一则：,1、讽刺了那些妄自尊大，爱慕虚荣的人。 2、告诉人们要有自知之明，不能妄自尊大。 3、 ,第二则：,1、讽刺了那些取得成绩得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败。 2、人不应被暂时的胜利冲昏头脑 。 3、 ,宙斯一个银元 受多大尊重 赫拉还要
3、贵一点 自讨没趣 赫尔墨斯饶头白送,板书设计,狮子 知己知彼 百战不殆 蚊子 蜘蛛 骄兵必败,1、续编寓言故事。 a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？ b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？,改动寓言情节，讨论寓意,思考：这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?,赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。,赫耳墨斯和雕像者
4、,蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。,蚊子和狮子,智子疑邻,韩非子,韩非（约前280前233），战国末期韩国人，著名思想家。他著有韩非子一书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。,作家作品,朗读课文,掌握文中重点字词，并翻译句子：,宋有富人，天雨墙坏。,其子曰：“不筑，必将有盗。”,宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。,他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼（进来）。”,下雨,毁坏,修补,盗贼,其邻人之父亦云。,暮而
5、果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。,隔壁的老人也这么说。,这天晚上果然丢失了大量财物，这家人认为他的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。,也这样说,晚上,果然,丢失,认为聪明,f,看图复述故事,译文： 宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。（可是富人不听他们的话）这天晚上果然丢失了大量的财物，这家人认为他的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。,智子疑邻的寓意。,讨论,听意见,只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。,富人之子 甚智其子 天雨墙坏不筑必将有盗不筑大亡其财 邻人之父 疑邻
6、之父,板书设计,理智,VS,情感,须用理智去支配情感，免得情感越位。,塞翁失马,本文选自淮南子人间训。淮南子又名淮南鸿烈，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。淮南子以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。,作者介绍,生字注音,塞翁 何遽,髀 跛 好骑,ho,si,j,b,b,朗读课文,朗读课文，翻译古文：,近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。,靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。,靠近,逃跑,擅长、精通,人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”,居数月，其马将
7、胡骏马而归。,人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”,过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。,怎么,就,经过,回来,都,安慰,疑问语气词，吗、呢,是,带领,人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”,家富良马，其子好骑，堕而折其髀。,人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”,家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。,有很多,喜欢,摔下来,代词，指塞翁，译成“他”,大腿,人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”,居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。,人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”,过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子
8、都拿起武器作战。,大举,壮年男子,拉开弓弦,近塞之人，死者十九。,此独以跛之故，父子相保。,靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。,他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。,十分之九，意思是绝大部分。,瘸腿,此人,因为,缘故,保全,看图复述故事,塞翁失马 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他
9、却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。,译文,寓意 :,比喻坏事在一定条件下可以变为好事。,文言文重点字词归纳:,1.暮而果大亡其财 2.马无故亡而入胡 3.人皆吊之 4.此何遽不为福乎 5.居数月 6.其马将胡骏马而归,亡：丢失,亡：逃跑。,吊：对其不幸表示安慰。,何遽：怎么就，表示反问。,居：这里是经过的意思。,将：带领。,乎：句末语气助词,此何遽不为福乎？,此何遽不为祸乎？,而：顺接连词,其马将胡骏马而归。,丁壮者引弦而战。,其：代词,其父曰：
10、“此何遽不为福乎？”,代儿子,其马将胡骏马而归,代父亲,学了塞翁失马，你认为好事一定可以变坏事吗？,好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下。如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。,塞翁失马，焉知祸福,你能在这则寓意中概括出一个成语吗？,这两篇文章有什么共同的特点？有什么不同点？,道理深刻 故事简短,拟人、对比、夸张等 手法运用,这就是寓言，你明白了吗？,失马得马 福 堕马而跛 因跛自保 祸,板书设计,
11、驴干活很辛苦。主人拿来一盆豆饼作为奖赏。驴并不高兴：“就这点奖赏！”主人换来一小捆青草。驴拉长脸：“早知如此，不如高高兴兴地把豆饼吃了。”,你的感觉如何？,后悔,拓展延伸,自编寓言故事：,（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。选择一个题目编写寓言）,1、蜜蜂与花朵； 2、嘴和眼睛的对话； 3、树和斧子； 4、水滴与石头,仿例寓言浓烟与烟囱,有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？” 烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越壮大” 浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。,Thank you!,
