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1、 1 1、 我们爱你啊，中国从不同的侧面歌颂了祖国 、 、 和 ，抒发了对伟大祖国的之情。2、 郑成功是一篇 故事。歌颂了郑成功 之情。3、 把我的心脏带回祖国表达了肖邦 之情。4、形容忘我工作的成语： 、 、 。和爱国有关的成语： 、 、 。慷慨激昂、喜出望外、横行霸道、负隅顽抗、惊恐万状、载歌载舞褒义词： 、 中性词： 、 贬义词： 、 5、悲愤欲绝：绝， 。 。与世长辞：辞， 。6、 示儿是 爱国诗人 的绝笔，全诗表达了陆游 。7、 闻官军收河南河北表达了诗人 的心情和 的心情。8、爱国诗句： 9、 负荆请罪是一个发生在 的 小故事，它是由历史故事 发展而来的。课文刻画了 的蔺相如， 的
2、廉颇。10、出自历史故事的成语有： 、 、 。11、 船长一文的作者是 作家 ，他被称为 ，代表作有 、 。歌颂了 船长 的崇高精神。12、 爱之链是一首 ，文章赞扬了 ，告诉人们 。13、AABC： 、 、 ABAB： 、 、 含反义词的： 、 、 含“然”字的成语： 、 、 14、 （ ） （ ）不安： （ ） （ ）无几： 大名（ ） （ ）： （ ） （ ）不倦： 15、 鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊是一个 的人，还是 、 、 。16、ABB： 、 、 暴跳如雷： 、 、 心旷神怡： 、 、 形容气势盛大的： 、 、 2 与戏曲有关的： 、 、 17、通过本单元的学习，我认识了 、 、
3、的姥姥， 、 、 的牛郎，、 的织女， 、 的老牛， 、 的王母娘娘，还欣赏了 、 的安塞腰鼓。18、我们生活中常听到的俗语有：、 19、表示环境恶劣的成语： 、 、 表示名气大的成语： 、 、 描写柳树的成语： 、 、 表示唯一的成语： 、 、 表示生活痛苦、流离： 、 、 表示没有消息、行踪的： 、 、 描写姿态的成语： 、 、 描写声音的成语： 、 、 20、理解句子“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 ”21、本单元，我们来到了 的青海高原，认识了 ， 的柳树；来到了内蒙古草原，欣赏了 ，认识了 的蒙古族人民；又来到了 ，了解了麋鹿 、 及其 。我国的珍稀动物还有 等。22、 给家乡孩子
4、的信一文是一封书信，作家 爷爷的信中，情真意切地表达了家乡孩子对 ，抒发了自己 ，给人以启迪。23、通过本单元的学习，我们认识了 的巴金， 的钱学森，的詹天佑，以及 的林肯。24、宽容的名言： 25、爱国的名言： 26、字序发生变换，意思相同： 、 、 字序发生变换，意思不同： 、 、 27、书信的五个部分： 、 、 、 28、表示变化快的成语： 、 、 表示颜色多，美的： 、 、 ABAC 式： 、 、 五花八门： 、 、 表示精神振奋： 、 、 形容有学问的： 、 、 3 形容勤学好问的： 、 、 29、 冬夜读书示子聿是 诗人 的作品，诗的后两句是 。它强调了 。30、 观书有感告诉我们 。31、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”告诉我们 。32、和读书有关的名言、诗句、 、 33、和“问”有关的名言警句：、 34、 大自然的文字依次介绍了 、 和 ，告诉我们大自然的文字有助于 、 、 。35、农业谚语：、 扩句、缩句、仿句1、仿照例句扩充下面句子例：小鸟唱歌。树上的小鸟唱着一支动听的歌。（1） 音乐吸引着观众。 （2） 心里充满希望。 2、缩句（1）这是一座拔地而起、造型奇特的、新建的大楼。（2）晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。（3）宽敞的大厅内柔和的灯光映照着墙壁上挂着的 250
