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1、全科医生医学心理学试卷 B 卷1、单选题 30 题，每题 1 分2、多选题 7 题，每题 1 分3、名词解释 4 题，每题 3 分1、生物心理社会医学模式：是指建立在系统论和整体观之上的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次的、完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，无论是致病、治病，还是预防及康复等方面都应将人视为一个整体，要综合考虑生物的、心理的以及社会的各种因素的综合作用。2、性格：是指人对现实的态度和行为方式中比较稳定的、具有核心意义的心理特征。3、心身疾病：是指由心理社会因素引起的、持久的生理功能紊乱及其所致的器质性疾病。4、性心理障碍：旧称性变态，是指以性行为的心理和行为明显偏离
2、正常，并以这种性偏离作为性兴奋，性满足的主要或唯一方式为主要特征的一组精神障碍，不包括单纯的性欲减退或亢进及性功能障碍。4、简答题 3 题，每题 5 分1、人的心理的本质1）心理是脑的机能(有神经系统的动物才有心理 )2）心理是人脑对客观现实的主观反映2、心理学研究和实践的基本原则1）客观性原则2）辨证发展原则3）理论联系实际的原则3、医学模式的发展变化3、正常心理活动的三大功能：1）能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展；2）能保障人作为社会实体正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使人类赖以生存的社会组织正常运行；3）能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界
3、的本质及其规律性，以便创造性地改造世界，创造出更适合人类生存的环境条件。4、异常心理的常识性区分1）离奇怪异的言谈、思想和行为2）过度的情绪体验和表现3）自身社会功能不完整4）影响他人的正常生活4、异常心理的非标准化区分李心天（1991）依据人们看问题角度不同，粗略地将非标准化的区分，归纳为：第一种：就统计学角度，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模。第二种：就文化人类学角度，将心理异常理解为某一文化习俗的偏离。第三种：就社会学角度，将心理异常理解为对社会准则的破坏。第四种：就精神医学角度，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为。第五种：就认知心理学角度，将心理异常看作是个体主观上的不适体
4、验。5、健康心理学的工作领域定义为“保健、诊病、防病、治病”的心理学健康心理学定义为“保健、诊病、防病、治病”的心理学，工作领域大致 3 个方面:1.）躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题；2）防御压力和治疗反应性心理障碍中的心理学问题；3）培养和建立健康生活方式中的心理学问题5、论述题：精神分析学派对心理异常的说明（10 分）1、精神分析理论解释异常心理现象，是从两个基本命题出发的：（1） 、心理过程主要是潜意识的，至于意识的心理过程则仅仅是整个心灵的分离的部分和动作。精神分析以为心灵包含有情感、思想、欲望等等作用，而思想和欲望都可以是潜意识的。 ”（2） 、认为性的冲动，广义的和狭
5、义的，都是神经病和精神病的重要起因，这是前人所没有认识到的。 ”2、以上述两个命题为基础，弗洛伊德又推演出以下的判断：（1） 、人类的生物本能，是心理活动的动力，这一动力冠名为“力比多” （libido）;（2） 、 “力比多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口腔欲阶段、肛门欲阶段和生殖器欲阶段。（3） 、人的心理结构由潜意识、前意识和意识构成；与此相对应的人格则由本我、自我和超我构成。（4） “本我”是按“快乐原则”活动， “自我”是按“现实原则”活动， “超我”是按“道德原则”活动。（5）人为了防止冲突引起焦虑，所以具有防止焦虑的能力，叫做“防御机制” （弗洛伊德有时称之为“压抑”或“克制能力” ） 。3、依据上述假定，精神分析理论认为，人的异常心理，是由以下缘由造成的：（1）合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。如果在每个发展阶段上，接受的刺激太过分或者接受的刺激太少，就会使“性心理”的发展受到挫折，造成性心理的“退化”或者性心理发展“固著” 。这种“退化”或“固著” ，就造成未来人格的变态、异常；（2）由于我们的“自我”必须随时随地的学习外部世界，以便理性地处理“本我”与“超我”之间的冲突和矛盾，所以我们体验着焦虑；
