广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级下学期语文第五单元文言文检测二

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1、初二下学期第五单元文言文检测资料二班级: 姓名: 分数 22、五柳先生传 朝代和作者( ) 来源:gkstk.Com一整体把握: 五柳先生传是自传,文章从( ) 、( )、( )等方面展现了一个( )、( )、( )、( )的隐士形象。文章多用否定句,突出自己 ,对 的坚持。二解释词语: 1.先生不知何许人 何许: 许: 2.不详其姓字 详: 来源:学优高考网gkstk3.因以为号焉 以为: 4.每有会意 会: 5.亲旧知其如此 亲旧: 亲: 旧: 。 6.或置酒而招之 或: 7.造饮辄尽 造: 辄: 8.期在必醉 期: 9.曾不吝情去留 曾不: 吝情: 去留: 10.环堵萧然 环堵: 萧然:

2、 11.短褐穿结 短褐: 穿结: 12.箪瓢屡空 瓢: 屡空: 13.晏如 14.以此自终 自终: 15.赞 16.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 戚戚: 汲汲: 17.其言兹若人之俦乎 若人: 俦: 18.衔觞赋诗 觞: 19. 以乐其志 志: 三翻译句子:1.宅边有五柳树,因以为号焉。 译: 2.闲静少言,不慕荣利。 译: 来源:gkstk.Com3.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。译: 4.造饮辄尽,期在必醉。 译: 5.既醉而退,曾不吝情去留。 译: 6.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。译: 7.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 译: 8.衔觞赋诗,以乐其志。 译: 9

3、.其言兹若人之俦乎? 译: 四. 理解文章:1、五柳先生“好读书”,但为什么“不求甚解”? 答: 2、文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么? 答: 初二下学期第五单元文言文复习资料二 22、五柳先生传(东晋 陶渊明) 一整体把握: 五柳先生传是自传,文章从思想性格、志趣爱好、生活状况等方面展现了一个悠闲自在、随性率真、淡泊名利、安贫乐道的隐士形象。文章多用否定句,突出自己与世俗格格不入和对高洁志趣和人格的坚持。二解释词语: 1.先生不知何许人 何许:何处,哪里。许:处所 2.不详其姓字 详:知道3.

4、因以为号焉 以为:以之为 4.每有会意 会:体会、领会 来源:学优高考网5.亲旧知其如此 亲旧:亲戚朋友。亲:亲戚 旧:旧交,旧友。 6.或置酒而招之 或:有时 7.造饮辄尽 造:往,到。 辄:就 8.期在必醉 期:期望 9.曾不吝情去留 曾不:竟不。 吝情:舍不得。去留:去,离开 10.环堵萧然 环堵,周围都是土墙,形容居室简陋。萧然,空寂 11.短褐穿结 短褐:用粗麻布做成的短上衣。穿结:指衣服上有洞和补丁 12.箪瓢屡空 瓢:饮水用具。 屡空:经常是空的 13.晏如 安然自若的样子 来源:学优高考网gkstk14.以此自终 自终:过完自己的一生 15.赞 传记后面的评论性文字16.不戚戚

5、于贫贱,不汲汲于富贵 戚戚:忧愁的样子。汲汲:心情急切的样子 17.其言兹若人之俦乎 若人:此人,指五柳先生。 俦:辈、同类 18.衔觞赋诗 觞:酒杯。 19. 以乐其志 志:心志。 三翻译句子:1.宅边有五柳树,因以为号焉。 译:因为住宅边有五棵柳树,就用它作为自己的号。2.闲静少言,不慕荣利。 译:(他)悠闲安静,沉默寡言,不羡慕荣华利禄。3.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 译:(他)喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的理解上过分下功夫;每当对书中的内容有所领会,便高兴得忘了吃饭。4.造饮辄尽,期在必醉。 译:(他)去喝酒就要喝个尽兴,希望一定喝醉。5.既醉而退,曾不吝情去留。

6、 译:五柳先生喝醉之后便回家,他态度率真,来了就喝酒,喝完就走。6.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。译:简陋的居室里空空荡荡,不能遮挡狂风和烈日。粗布短衣上面打了补丁,饭篮子和水瓢里经常是空的,(生活贫困,难以吃饱,)他却安然自若。7.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 译:(他)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。8.衔觞赋诗,以乐其志。 译:(他)一边喝酒一边作诗,为自己的志趣而感到快乐。9.其言兹若人之俦乎? 译: 这话大概说的是五柳先生一类的人吧?四. 理解课文:1、五柳先生“好读书”,但为什么“不求甚解”? 答:“不求甚解”指读书只求领会意旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”。他既不是求名,也不是求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映。2、文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么? 答:不求宦达、安贫乐道、淡泊名利,不与世俗同流合污,洁身自好;回归自然,追求恬淡宁静、悠游自得的生活。

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