《2018届九年级语文上册人教版课件《第5、6课 敬业与乐业、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届九年级语文上册人教版课件《第5、6课 敬业与乐业、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学目标,1. 了解演讲词的特点。 2. 品味文章生动、丰富的语言，积累名句。 3. 通过朗读和分析，体会文章要表达的思想情感。,重点难点,两位作者都是学富五车，要想真正理解其文章字里行间传达的意蕴比较困难，因此，积累语言、领悟文章深刻的内涵是学习这两篇文章的重点和难点。,一、体裁比较,演讲是指在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。,二、作者比较,梁启超（18731929）广东新会人。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。维新派代表人物，学者。与其师康有为共同倡导变法维新.,我们学过雨果什么作品？,就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,法国作家，主要作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三
2、年。,三、作品比较,1、语言风格 敬业与乐业 言辞朴实敦厚，旁征博引 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 诗化的语言，对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张,2、结构特点,敬业与乐业,提出问题,分析问题,解决问题,（1）,（28）,（9）,揭示全文论述的中心敬业与乐业,论述敬业、乐业的重要性,总结全文，勉励人敬业乐业,总,分,总,结构解读,介绍伏尔泰的时代意义,总结全文，再次揭示伏尔泰对人类的贡献，激励后来人。,（1）,（2-9）,（10-12）,（13-14）,总的评价伏尔泰在历史上的非凡地位，世纪性的贡献。,歌颂伏尔泰的丰功伟绩。,赞美人格，伏尔泰具有睿智的微笑。,历史,现实,伟大人格,伟大贡献,
