2017年秋人教版(河北专版)九年级英语上册练习 unit 3 第六课时

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2、e would be a good choice for me to go to?你能告诉我哪个地方对我来说将是一个好的选择吗?课堂环节自主学习方案【新词自查】根据句意及首字母提示完成句子。1.What course will you study this term?We will learn Chinese, math, and English.2.I want to sent an e-mail to Dave, but I dont know his e-mail address.3.In China its impolite to laugh loudly before others.

3、4.Thanks to the Internet, now its convenient for us to shop online.5.He looked through the book carefully to find out the correct answer to the question.课堂导学方案Step 1完成教材3a-3b的任务【操作案例】来源:学优高考网1.告诉学生说,假如你将到一个英语国家进行一个短期的学习旅行。 在你去之前你想了解些什么信息?请根据3a的表格提示写一些礼貌的、间接的问题在相应的栏目中,然后与同学们进行交流。(2分钟)2.要求学生们根据3a 写的提要

4、以及3b方框中所给的句型及短语提示给笔友写一封礼貌的信件来询问你想知道的信息。学生完成后评出优秀的书信在班上展示。(3分钟)环节说明:本节主要是将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的写作及对语言综合运用能力,还巩固了学生对目标语言的学习及综合运用。来源:学优高考网Step 2完成教材Self Check的任务【操作案例】1.用方框中所给单词完成1部分的对话。要求学生在规定时间内边读边完成对话,让学生朗读对话并核对答案。(2分钟)2.参照2部分所给的例子,用所给单词写出问题并作出回答,并请3位同学在黑板上做。(5分钟)环节说明:本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练,巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。当堂评价方案(详见当堂训练部分)

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