2018年中考语文(河北专版)复习课件:第6部分 失分点2:拟题

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1、Jinchutou.cCom失分点二:拟题(一)出现的问题:1.话题作文直接以话题作为题目。2.题文不符。如以“亲情“为话题,有的同学用安详作为题目。3.过于宽泛,大而空。如以“路“为话题,有同学命名为人生之路35题目太大,无从下笔54.俗套,不新颖。如以“温暖“为话题,大多数同学命题为母亲的温暖%父亲的温暖。(二)拟题金钥匙:方法一:定文体,扬长避短。紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体“,快速拟题是写作的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像“文章,况哟,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。例如:做梦,是一种常

2、见的4E理现象。但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦“为话题写一篇不少于600字的作文。又如:树,是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树“为话题写一篇不少于600字的作文。以“梦“为话题:这一幅风光,如梦%比梦更美宜写成抒情散文;美梦成真)想起了郜个暑假%宣写成记叙文;说说课文中的“梦“梦的成因宜写成说明文;梦想中国足球$让美梦成真宜写成议论文。以“树“为话题:如果我们想写记叙文,标题宜为树下%记一次特别的植树活动%我家的小桃树;如果我们想写成抒情性的散文,可拟题松树赞我爱那片小桃林;如果耍写成议论文,就要这样拟题:给我一片绿阮植树,为了子孙后代汪小议“前

3、人栽柏,后人乘凉“汞真的是“无用之材“吗。方法二:善补题,以小见大。在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,憧得做人的修养、但上语文深,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课“为话题写一篇不少于600字的作文。感受激情,多显的语文课;发挥想象,虚构的语文课;片断组合,语文课剪影;联系实际,语文课之我见等。又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃,住,穿,玩的主要工具。纤纤玉手,是女性美的象征。请以“手“为话蛭作文

4、。我们可以这桦拟题:一双灵巧的手%一次难忘的握手感谢对手%精巧的手工艺品兴从手指的长短说开去。这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。方法三:妙修辞,匠心独运。根据特定的语言环境,文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含艺隽永,使文章锦上添花。例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺利的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐.与我们的生活息息相关。请以“音乐“为话题,写一篇不少于600字的作文。运用修辞:心灵的变奏%生活中的阳光%锅碑瓢盆交响曲,比喻新颖,过目难忘,“五线谱“和他的五线谱“二胡“和“小提琴“的爱情变奏曲,巧用借代,别出心裁;刘禹锡何以调“素琴“而恶“丝竹“,采用设问,耳目一新。

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