《小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方案一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。二、活动安排：1、活动时间：XX年6月1日2、活动地点：南明小学操场表演台3、活动对象：1-6年级全体学生三、比赛规则：1朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。2参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。4. 参赛人数不限。四、比赛评分细则：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2参赛者精神饱满，仪态大方、着
2、装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。3参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。4参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5. 朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。五具体评分标准：比赛采取10分制，其中：节目形式：形式灵活新颖，令人耳目一新。语言技巧：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。形象仪表：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。表达效果感情充沛，感染力强，现场效果好。六奖励办法：本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。十、组织保障： 1、现场总指挥： 2、比赛主持安排负责人： 3、比赛策划：4、音响设备负责人： 5、进退场秩序及现场秩序负责人：6、照相：7、会场布置：8、计分：十一、评委人员：
