初中化学方程式配平及计算

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1、一、化学方程式配平技巧,1、化学方程式的配平方法最小公倍数法适用条件:所配原子在方程式左右各只出现一次。例1. 配平:解析:先根据两边氧原子数的最小公倍数是12,可确定 的系数为3, 的系数为4。进一步确定铝的系数为8,铁的系数为9。结果得,思路:第一步:入手点 找左右两边各出现1次且原子数变化较大的元素;第二步:求该元素原子个数的最小公倍数; 第三步:推求化学式系数。,奇数配偶法适用条件:方程式中所配元素的原子个数的奇数只出现一次。例2. 配平:解析:方程式中只有水中的氧原子数为奇数,先把 的系数配成2。再根据氢原子数确定 的 系数为2,最后确定 的系数为1。配平结果为,思路:第一步:入手点

2、找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素,从该元素原子数为奇数个的化学式入手,配最小偶数“2”;第二步:逐一推求其它化学式系数。,定一法(观察法)适用条件:如大多数碳氢化合物或含碳氢氧的化合物与氧气的反应,以及某些分解反应。例3. 配平:解析:先设定 的系数为1,再确定CO2的系数为2,H2O的系数为3。方程式右边氧原子总数为7, 中有一个氧原子,可确定O2的系数为3。配得结果为,思路:第一步:入手点从组成 或原子数较复杂的化学式入手,令其系数为“1”; 第二步:推求其它化学式系数。,代数法(又叫待定系数法)适用条件:反应物或生成物种类较多,配平不知从何下手的比较复杂的反应。例4. 配平:,解

3、析:可先假设和前的配平系数分别为x和y,再由此配平和。即得(假设) (假设) (Mn守恒) (O守恒)由K元素守恒(即等式两边K原子数应相等)可得: 。所以,当 时,则 。再代入上述待定系数的反应方程式,即可得配平结果为,+,2、练习 一、最小公倍数法:(找出两边同种原子的个数最多的原子,然后求最小公倍数,得原子个数。) 1、 Al + O2 Al2O3 2、Al + Fe3O4 Fe + Al2O3 3、 Fe + O2 Fe3O4 4、Al + MnO2 Mn + Al2O3 5、 N2 + H2 NH3 6、Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2,二、观察法:(观察顺序:从复

4、杂入手,推导其它)(具体观察顺序O、C、Fe)1、CO+ Fe2O3 Fe+ CO2 2、 C + Fe2O3 Fe + CO2 3、CO+ Fe3O4 Fe+ CO2 4、 C + Fe3O4 Fe + CO2 5、CO+ FexOy Fe+ CO2 6、 C + FexOy Fe + CO2 7、 H2+ Fe2O3 Fe+ H2O 8、H2 + Fe3O4 Fe + H2O 9、 H2+ FeXOY Fe+ H2O 10、H2 + WO3 W + H2O 11、 CO + O2 CO2 12、Fe + H2O H2+ Fe3O4 13、 Al(OH)3+ HCl AlCl3 + H2O,

5、三、奇数配偶法:(找出左右两边出现次数较多的元素,该元素的原子个数在两边为一基数一偶数)1、 FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 2、 C2H2 + O2CO2+ H2O 3、 C + Fe2O3 Fe + CO2 4、 MnO2 + HCl MnCl2 + Cl2 + H2O 5、 Cl2 + Ca(OH)2 CaCl2 + Ca(ClO)2 + H2O,四、归一法:(找出化学式中原子数目最多的化学式,使其化学计量数为“1”,观察配平,若是分数再进行通分去掉分母,保证最后得到最简整数比)1、 C2H2 + O2 CO2 + H2O 2、C6H6 + O2 CO2 + H2O 3、 C

6、22H46 + O2 CO2 + H2O 4、 NH3 + Cl2 NH4Cl + N2 5、 As2O3+ Zn + HClAsH3+ ZnCl2+ H2O 6、CXHY+ O2CO2+ H2O,五、题型变化:1、3Cu+8HNO3 =3Cu(NO3)2+2X+4 H2O,求X的化学式为 。2、R+3O2=2CO2+3H2O 求R的化学式为 。3、4K2Cr2O8=4K2CrO4+2R+3O2 求R的化学式为 。4、a C3H6+b O2=c CO2+d H2O , 找出a、b、c 之间的等量关系。,六、根据信息书写化学方程式练习:1、发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮(N

7、2O4)作氧化剂,燃烧尾气由氮气和水蒸气组成。试写出反应的化学方程式 。2、用粮食作原料酿酒时,往往发现制得的酒发酸,这实际上是因为酒精(C2H5OH)在酶的作用下与空气中的氧气作用,生成了醋酸(CH3COOH)和水,请你写出该反应的化学方程式为 。,3、工业上常用接触法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫铁矿(主要含FeS)。在高温下,将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫,再经过一系列转化可生成硫酸。试写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式 ,在这个反应中铁由+2价升到+3价,硫元素的化合价由 。,4、壁画颜料中的铅白Pb2(OH)2CO3由于受到空气中硫化氢气体的作用而变成黑色

8、硫化铅(PbS),影响画面的色泽。当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水,试写出双氧水处理硫化铅的化学方程式 。,5、哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料。加热铝粉使其被氧气氧化,放出大量的热,促使混合物中的高氯酸铵受热分解,同时生成四种气体:两种气体是空气中的主要成分,一种气体是Cl2,还有一种气体是化合物(常温下是液态),因而产生巨大的推动力。试写出其中涉及的化学方程式:、铝粉被氧气氧化成三氧化二铝: ;、高氯酸铵受热分解: ;,6、在通常情况下,碳单质的化学性质稳定,但它在常温下可与一种叫高氯酸的物质发生反石墨,产物除水是液体外,

9、其余都是气体,一种是有毒的氯气(Cl2),一种是无色无毒的化合物。请写出此反应的化学方程式 。7、砷化氢AsH3是一种很强的还原剂,在室温下它能在空气中自燃,其氧化产物是砒霜(As2O3),写出该反应的化学方程式: 。 8、将黑色氧化铜粉末装入试管中加热,通入氨气(NH3)则生成红色的铜、水和一种气体单质,该反应的化学方程式: : 。,七、熟练地写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型(化合、分解)。 1. 磷在氧气中燃烧 2. 硫在氧气中燃烧3. 铝在氧气中燃烧4. 木炭在氧气中完全燃烧 5. 铁在氧气中燃烧 6. 过氧化氢中加入二氧化锰 7. 氯酸钾与二氧化锰混合共热 8. 高锰酸钾受热

10、9. 氧化汞受热 10.水通电 11. 氢气在氧气中燃烧 12. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 13. 镁在空气中燃烧,二、化学方程式计算常规题,请你思考,=,一种思路:可根据化学式的计算求解,理由:水中的氢元素全部转化为氢气,解:18kg水中氢元素的质量,=,=2kg,18kg,产生氢气的质量为2kg。,若某种元素没有全部转化到某种物质(生成物)中去,求该物质的质量该怎么办?,如用6g KMnO4制O2,可得到多少克O2?,可见根据化学式计算有它的局限性,思路二:利用化学方程式来计算,复习提问以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义之一。,镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比,224

11、 :162 : (24+16)2,48 : 32 : 80,若: 48克 :( )克 : ( ) 克,若:( )克 :( )克 : 4 0 克,说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(或反应物)的质量。,例题:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?,解:设可生成氧化镁的质量为X,(1)设未知数 . .设,2 Mg + O 2 = 2 Mg O,点燃,48 803克 X,(2)写出化学方程式.写,48,- = -,80,3克,X,(4) 写比例式,求解.比,X = -,803克,48,= 5 克,答:3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁 5 克。,. . .解,(5) 简明地写出答案.答,(3)列出相关数据 .列,根据化学方程式计算的注意事项:(1). 根据物质的组成及化学方程式求各化学式的相对分子质量(或相对原子质量)与化学式前边计量数的乘积,计算时必须准确无误。(2). 解题格式的书写要规范化。(3). 注意单位的书写要求。,- = -,练习一:15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克?,

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