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1、日士5专题五“词语的理解与运用词义的理解zzzzzzzziztzizizizizizi5iiiii2222词语的基本友止喻义引申义以及语班义的1卜理解及远用。f基本义:一个多义词的几个意义中,有一个最初的最常用的惜义.吸基本义。如“浅“的本义是表示从表面到底部坂思(这茶河很泼7。引申义:由词的本义演变发展而产生的意义。如“浔“引申为程度不深(他的功底浅).时间不久(他们相处的日子很浅,颜色淡(浅蓝色)。比喻义:通过基本义的比喻用法而固定下来的新义。如用“手足“比喻兄弟,用“虎口“比喻危险的境地。语境义:结合具体的语言环境来判断词语的意思。2016年自贡市)下列词诲的意思,解释不正确的一项是)A
2、.孤陋寡闻:学识浅陋,见闻不广。B无所适从:不知道跟着谁好;不知向晨个方向走。,照有介事:像真有这么一回事似的。D.今非昨比:现在不是往日所能相比的。形容变化巨大。词语的辨析曾近义词反义词,关联词和词语感情色彩的辩.析及运用。.木111一近义词辨析1.词义的轻重不同:如“激动“比“意动“更急剧,更强烈。2.词义的着重点不同:如“诡辩“着重在“诡“,卵欺诈、怪异;“诡辩“就是用欺诈的手段.奇怪的言辞来为自已的谬论辩护。“狡辩“着重在“狡“即不老实,耍花招,“痔辩“就是歪曲事实,为自己的错误言行辩解。3.词的范围大小不同:如“战争“战役“和“战斗“泓国由大到小。4.搭配对象不同:如“爱戴“适用于对
3、长辉,上级“爱护“适用于对晚协,下属。5.感情色彩不同:如“鼓是褒义词,第二个是中性词,二.关联词搭配辨析1.并列关素_“鼓动“煸动“,第一个:个是贬义词。心一边一不是.而2.递进关綦不(不只不光).而且7“不仅.3.选择关系不是.就是.“要么(或者)心要么(或者1.000.7。4.转折关系:“虫然.但是(可是.却).7。5.假设关系:“如果就个即使(即便东6.条件兰系“只有.才.o只要就.“无论都(也)17.因果关系:也不火*与其火不如把渡蚊升句子,认眠分所其语义间的关系)涵砥判断旬子之间是否存在如转折,递进,国果等关系,便可快逢准确选择。三词语色彩辨析1.词语的感情色彩。(奢义词,带有赢许
4、.肥定.喜爱.尊敬等感情色彩的词,如优秀,壮丽,训逊,刚强。(2)贬义词,带有贩斥、否定.厌恶鄞视等感情色彩的词,如筐.奸诈.卑劣、渺小。(3)中性词,不带褚贬感情色彩的词,如结果.状况、配合.方法。2.词语的语体色彩。可以分为“口语“和“书面语“两种。口语用词通俗易忆.生动活泼.平易朴素;书面语用词庄重奎雅.讲究分寸。例如:“吓哎“与“恐吓“,前者是口语,后者是书面语。/(2016年沈阳市)侬次塔人下面句子横线处的词语最恰当的一项是()每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腐、的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开,投人大自然的。A.光苍“一碧万顷_
5、心肌,怀担B辉煌-一海个里。心排-怀抱C.光芒“一往无前“心扈情怀D.辉煌“一望无际心曲“情怀J成语的辨析成语误用一般有下面9种情况;1.搭配不当:看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协清。如:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的苹荸学二。(“芊苹学于“是集体概念,与数量短语*一位“不指配.)2.|辄重朱尚:葛奶谚蔡坤与所处皇语烈是否伟合,是否造成大词小用或小词大用.如;洪永冲琦了李老汉的房子,伟村人都很难过,村前村后,京鸿遍野。(比喻田社会到处是呻吟呼号流离失所的灾民。程度太重)3.褪贬误用:看成语的嫌贬感情色彩是否适合所在的语境。如:歹徒在向人勒索巨额钱款时,猝死于作林现场。他一生恶贯满盗,真是死得其所。(应改为“死有余章口
