《2017春人教版八年级语文下册练习:13.旅鼠之迷综合提升》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017春人教版八年级语文下册练习:13.旅鼠之迷综合提升(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、13.旅鼠之迷综合提升1下列加点成语运用有误的一项是( )A我们在经济利益面前不能鼠目寸光,为了暂时利益而毁了生态环境。来源:学优高考网B一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的“洋流氓”,必须依照中国法律严惩不贷。C正因为无数烈士的前赴后继,我们才成功地打倒了日本帝国主义。D这些未经查证的新闻,跟道听途说的谣言有什么两样?2(2015云南师范大学附属中学单元检测)下列标点使用错误的一项是( )A语言,人们用来抒青达意;文字,人们用来记言叙事。B紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。C“不。”他蹲下来,看着那只老
2、鼠,摇摇头说:“这是 一只旅鼠。”D他站起来问:“老师,有条不紊的紊是什么意思?”3读图答题。来源:gkstk.Com(1)请说出这幅漫画的含义。_(2)谈谈这幅漫画给你的启示。_参考答案l.B解析:“不可思议”多指事物的情况及发展变化或言论不可想象或难以理解,指人的言论可以,说“人”不可思议则不合适。来源:gkstk.Com2c解析:引语中间的“摇摇头说”后面用逗号。3(1)有人为追求很小的一点经济效益,却丢掉更大的环保事业。真可谓“捡了芝麻,丢了西瓜”。(意近即可)解析:此题考查漫画的含义。从图中看,有人把“环保”的西瓜扔在身后,一心想追求芝麻大点的经济利益。漫画题目是“因小失大”,所以可
3、概括为因追求小的经济利益而失去了大的环保事业。来源:gkstk.Com(2)我们否能只顾眼前利益,而失去人类长远的发展。或:我们应该重视环境保护,促进经济可持续发展。(意近即可)解析:此题为开放性题目。可以结合题目“因小失大”和漫画含义来谈,可以从禁止这种现象方面谈,也可从正确做法方面谈。运用了作比较的说明方法,说明螽斯若虫跟虎甲很相似。点拨:回答关于说明方法的问题,首先要准确辨析运用了哪种说明方法,然后结合文章或文段的内容具体分析其作用,常用的答题模式是:文章运用的说明方法,具体生动准确地说明了事物的特点。(3)相似性;普遍性(或“常见”)。(共3分。“相似性”2分,“普遍性”1分。意思对即
4、可)解析:第段共三句,前两句介绍拟态的相似性及相似性体现的方面,第三句指出拟态在动物、植物、真菌界都存在,较常见,具有普遍性。由此可归纳拟态的两个主要特点。来源:学优高考网(4)照应第段最后一句话,先原因后机制;按逻辑(先已知后未知)顺序说明。(共4分。每点2分。意思对即可)解析:此题考查文章所使用的说明顺序逻辑顺序。作答时不能孤立地分析第段,而应该把握全文内容,联系上下文来理解。第段最后一句话说“也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制”,第段紧承此句,先介绍拟态原因,再分析拟态机制,这样衔接自然、紧密,这是顺序不能颠倒的一个原因;另外,先介绍“已有”的研究成果,再介绍研究者的“推测”,由已知到未知,这样的逻辑顺序符合人们的认知规律,这是顺序不能颠倒的另一个原因。(5)可以保护其中某一物种或两个物种;让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序;拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。(共6分。每点2分。意思对即可)解析:仔细阅读文段可知,对于拟态作用的分析主要集中在第段、第段。第段介绍拟态的特点时指出,拟态的相似性可以保护其中某一物种或两个物种,第段集中介绍了拟态的作用,可以原文抄录或稍加改编。