2016年春人教版语文八年级下册练习:《五柳先生传》

上传人:小** 文档编号:64664871 上传时间:2018-12-28 格式:DOC 页数:6 大小:36KB
返回 下载 相关 举报
2016年春人教版语文八年级下册练习:《五柳先生传》_第1页
第1页 / 共6页
2016年春人教版语文八年级下册练习:《五柳先生传》_第2页
第2页 / 共6页
2016年春人教版语文八年级下册练习:《五柳先生传》_第3页
第3页 / 共6页
2016年春人教版语文八年级下册练习:《五柳先生传》_第4页
第4页 / 共6页
2016年春人教版语文八年级下册练习:《五柳先生传》_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2016年春人教版语文八年级下册练习:《五柳先生传》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年春人教版语文八年级下册练习:《五柳先生传》(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、五柳先生传一、双基积累1.解释下列句中加点的字。(1)先生不知何许人也。 ( )(2)晏如也。 ( )(3)短褐穿结。 ( )(4)不汲汲于富贵。 ( )(5)其言兹若人之俦乎? ( )2.用现代汉语翻译下列句子。(1)好读书,不求甚解。译文:_来源:gkstk.Com(2)常著文章自娱,颇示己志。译文:_3.按原文填空。(1)表现五柳先生在读书中得到精神愉悦的句子是_,_;_,_。(2)文中表现五柳先生衣食不济的句子是_,_。(3)描述五柳先生自得其乐、淡泊名利的句子是_,_。_,_。(4)“赞语”中用“_,_”这两句概括了五柳先生的高尚品德,“传文”中表现五柳先生思想性格的一句是“_,_”

2、表现五柳先生生活爱好的句子是“_来源:学优高考网gkstk_,_”。4.下列朗读语句停顿正确的一项是( )A宅边有五柳树,因以为号焉B性嗜酒,家贫不能常得C既醉而退,曾不吝情去留 D衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤5.五柳先生的生活状况如何?请用原文回答。答:_6.文章结尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?答:_二、课内阅读(2014临沂中考)阅读全文,完成 710 题。7.解释下列句中加点的词语。好读书,不求甚解 ( ) 亲旧知其如此,或置酒而招之 ( )8.下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树,因以为号焉”中的“以”意思和用法相同的一项是( )A.不以物喜,不以己悲

3、。(岳阳楼记)B.家贫,无从致书以观。(送东阳马生序)C.历历在目,以亿万计。(山市)D.固国不以山溪之险。(得道多助,失道寡助)9.用现代汉语翻译下列句子。(1)每有会意,便欣然忘食。译文:_(2)环堵萧然,不蔽风日。译文:_10.五柳先生“衔觞赋诗,以乐其志”,他的“志”是什么?请用文中的语句回答。答:_三、美文品析(2013德州中考)阅读下面的文言文,完成1113题。准少英迈,通春秋三传。年十九,举进士。太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役,未尝辄出符移,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

4、累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。” 宋史寇准传【注】三传:左氏传公羊传谷梁传。符移:宜府征调敕命文书。11.解释下面加点的词。(1)每期会赋役 ( )(2)事决乃退 ( )12.用现代汉语翻译下面的句子。准方进取,可欺君邪?来源:学优高考网译文:_13.通读文段,你认为寇准是一个怎样的人?答:_答案解析1. 答案:(1)处所 (2)安然自若的样子 (3)指衣服上

5、有洞和补丁(4)心情急切的样子 (5)辈、同类2.答案:(1)喜爱读书,却只求领会其要旨,不在一字一句的解释上过分深究。(2)常以写文章为乐,充分显示他的情志。3.答案:(1)好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食(2)短褐穿结 箪瓢屡空 (3)常著文章自娱 颇示己志来源:学优高考网gkstk来源:学优高考网忘怀得失 以此自终 (4)不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 闲静少言不慕荣利 好读书 性嗜酒4.【解析】选D。A项正确停顿应为:宅边有五柳树,因以为号焉;B项正确停顿应为:性嗜酒,家贫不能常得;C项正确停顿应为:既醉而退,曾不吝情去留。5.答案:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。6

6、.答案:希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活。7.答案:爱好 有时8.【解析】选C。题干中的“以”是“用”的意思。A项的意思为:介词,因为;B项的意思为:连词,表示目的;C项的意思为:介词,用;D项的意思为:介词,凭借。9.答案:(1)每每对书中的内容有所领会,便高兴得忘记了吃饭。(2)简陋的居室里空空荡荡的,不能遮挡风吹日晒。10.【解析】本题考查对五柳先生品格的把握。阅读全文,从五柳先生自述的性格特点和行为等方面筛选相关语句作答。答案:“不慕荣利”;“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”;“忘怀得失”。11.答案:(1)适逢、正赶上 (2)才12.答案:寇准我刚刚参加进士考试,怎

7、么能欺骗君主呢?13.【解析】本题考查对人物形象的概括。在疏通文意的基础上,根据寇准的言行进行分析:如他年轻时精通春秋三传,十九岁时中进士;“寇准我刚刚参加进士考试,怎么能欺骗君主呢?”;交税赋服役时从没拿出官府征调敕命文书,百姓却从没有敢误期的;敢于直谏等。答案(示例):才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏。附【译文】寇准年轻时才华出众又认真努力,精通左氏传公羊传谷梁传。十九岁时中进士。太宗选拔人才,经常亲自到殿前平台看望询问,年纪小的人经常不被录取。有人教寇准增报年龄,寇准回答说:“寇准我刚刚参加进士考试,怎么能欺骗君主呢?”后来寇准考中,授予大理评事的官职,先后担任归州巴东县、大名府成安县的县令。每次到了交税赋服役的时候,从没拿出官府征调敕命文书,只根据乡亲的姓名张贴在县门口,百姓从没有敢误期的。连续升职担任殿中丞、郓州通判。皇帝在学士院将他招来考试,授予寇准右正言、直史馆的职位,做为三司度支推官,后来又变成担任盐铁判官。早晨会师官员们讨论国事,寇准极尽陈述事情的优点和缺点,皇帝更加地器重他了。把他提升为尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。寇准曾经在宫殿之中向皇帝启奏事项,他的话与皇帝的想法不相符,皇帝很生气地站起来,寇准于是就拽住皇帝的衣服,让皇帝又坐下,等事情解决后才退下。因此皇帝奖赏他说:“我得到了寇准,就像文皇得到了魏徵一样。”

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号