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1、第一单元复习,歌谣 裸露 寂寞 咆哮 拥抱 茂密 纽扣 四肢 荒山野岭旺盛 倚靠 欢畅 栏杆 酝酿 笔墨 戒尺 朴素 枝繁叶茂默默 花瓣 长寿 苍苔 篱笆 蝴蝶 成千盈百 浑身解数,颐 澜 棠 额 匾 砚 锨 镐 煎 熬,易错字,多音字,词语解释,形近字,按课文内容填空,课外拓展,生字词,易错字,寂寞 成千盈百 酝酿 柴扉 座无隙地,多音字踏：t（踏实） t（脚踏实地）撒：s（撒娇）s（撒下） 便：bin（方便） pin(便宜)解：ji（理解） ji（押解）转：zhun（转学）zhun（转圈）尽：jn（尽管） jn（尽力）正：zhng(正月） zhng（正义）朝：zho（朝阳） cho(朝代）
2、应：yng（应该） yng（答应） 落：lu（落后） l（丢三落四）,形近字,克 刻（ ）服 （ ）苦 攻（ ） 雕（ ）竞 竟（ ）赛 （ ）然 究（ ） （ ）选状 壮（ ）丽 奖（ ） （ ）态 雄（ ）厉 历 励来（ ） 严（ ） （ ）史 （ ）害鼓（ ） 勉（ ） 再接再（ ）,形近字,克 刻（ 克）服 （ 刻 ）苦 攻（克 ） 雕（ 刻 ）竞 竟（ 竞 ）赛 （竟 ）然 究（ 竟 ）（ 竞 ）选状 壮（壮 ）丽 奖（状 ） （ 状）态 雄（ 壮 ）厉 历 励来（ 历） 严（ 厉） （ 历）史 （ 厉 ）害鼓（ 励 ） 勉（励 ） 再接再（ 厉）,词语解释成千盈百：盈：满。形容数量
3、非常多。润泽透明：透明且有光泽。座无隙地：没有一点空位可以坐下。浑身解数：身上所有的本领或技术。冰清玉洁：像冰一样清明，玉一样纯洁。比喻人品高尚、纯洁,词语解释游园不值 ：我在游园时没有遇到主人。值：逢、遇到。应：应该。怜：爱惜。苍苔：青苔。小扣： 轻轻地敲。 柴扉 ： 用树枝编成的简陋的门。屐齿：屐(古代一种木质的鞋，鞋底有横 木齿。)底的锯齿，可以防滑。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头上。未：没有。阴：树阴。急走：快速奔跑。,春光染绿我们双脚暖流 只拣儿童多处行 早 古诗二首,春光染绿我们双脚通过植树活动带来的巨变，表达了儿童以 改造 的决心，体现了 、 的意识。,春光染绿我们
4、双脚通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。,暖流讲述了江主席看望南开大学师生员工，并和他们亲切交谈的事，反映了江主席对 的热爱，表达了他对 的关怀。,暖流讲述了江主席看望南开大学师生员工，并和他们亲切交谈的事，反映了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年人的关怀,只拣儿童多处行是一篇文质兼美的 ,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童 的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的 。,只拣儿童多处行是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们
5、少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。,早是按照 的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅 的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“ ”。 作者写蜡梅的用意：作者把梅花的 、 、 写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。,早是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。,游园不值：这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。 宿新市徐公
6、店：描写了幽静安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。,保护环境公益用语水调歌头 作家卡片珍惜时间的名人名言关于描写春色的诗关于描写儿童的诗,植树造林，功在千秋。 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。保护环境，就是爱惜生命。 爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。,水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。,冰心，原
7、名谢婉莹。她的代表作寄小读者,主要作品还有：春水繁星小桔灯鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。朝花夕拾阿Q正传祝福等就是他的主要作品。对敌人,他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。他笔下的人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。鲁迅名诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是他一生蔑视权贵、心系人民的真实写照。,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。,春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。惠崇竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(鸢上面是弋,不可写成戈)。池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。四时田园杂兴范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。村晚草满池塘水满陂(bi)，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。,
