《虚拟现实实验实训教学管理篇深圳班下午文福安》由会员分享，可在线阅读，更多相关《虚拟现实实验实训教学管理篇深圳班下午文福安（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,全国高职高专教育教师培训联盟 “职业院校VR（虚拟现实）技术与教学应用”高级研修班,虚拟现实实验实训教学管理 （下）,虚拟现实实验实训教学管理,Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching Center,2/84,18:56,缺乏实验实训教学的管理，虚拟现实难以走进学校 学生需要互联网提供更多的服务,虚拟现实实验实训教学管理与共享需求,实验实训教学的全流程业务管理 通过实验实训课程管理、实验实训教学设计、实验实训教学安排、实验实训前预习、实验实训过程指导、实验实训结果批改、实验实训成绩分析，实现对实验实训教学过
2、程的全流程跟踪 基于网络的流程化管理，有效促进各种类型实验实训的统一安排、优化组合，提高实验实训教学工作的效率，为开放共享虚拟仿真实验实训资源奠定良好基础,虚拟现实实验实训教学管理与共享需求,虚拟现实实验实训教学管理,Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching Center,5/84,18:56,本科院校虚拟仿真实验教学应用情况表明： 虚拟现实实验实训教学应用在初期会遇到很多困难 虚拟现实实验实训系统只有通过应用才能证明其有效性 虚拟现实实验实训教学应用需要有各级行政的鼓励政策 虚拟现实实验实训教学应用的教师需
3、要及时培训 虚拟现实实验实训教学应用的标准需要尽快建立,虚拟现实实验实训教学应用,资源需要一个共享平台 学生需要一个开放平台 教学需要一个管理平台 领导需要一个监控平台,构建虚拟仿真实验教学管理与共享平台,虚拟现实实验实训教学管理,Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching Center,8/84,18:56,虚拟仿真实验教学管理与共享平台,虚拟仿真实验教学管理和共享平台是构建互联网+实验室的技术基础 开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台是一个网上的多用户系统 平台针对三类不同角色：学生、教师和管理员，提供了各
4、种不同的功能,9/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,学生:可通过管理平台访问网上的所有实验教学资源、获取实验相关信息、进行课前预习、开展虚拟实验、预约工位，借用实验设备、提交实验报告并与教师和其他学生交流。,10/84,18:56,学生进入管理和共享平台后的操作界面,11/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,学生:可通过管理平台查看自己的已选课单。,12/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,学生:预约工位,13/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,学生:借用实验设备,14/84,18:56,为学生提供的功能,选课
5、和预约（实验室开放） 查看要学的实验课程（在线实验指南） 预习（基础知识测评和虚拟仿真实验） 根据教师的实验要求做实验（多种实验形式） 提交实验结果和实验报告（重要教学档案） 查看成绩（了解评价结果） 答疑和交流（贯穿整个教学过程）,15/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,教师: 可获取、创建或分享各类实验教学资源、安排实验、指导学生、对实验结果进行评价并及时与学生进行交流。,16/84,18:56,教师进入平台后的操作界面,17/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,教师: 可获取、创建或分享各类实验教学资源,18/84,18:56,开放式虚拟仿真实验
6、教学管理和共享平台,教师: 安排实验,19/84,18:56,查看实验课程表（明确教学任务） 设计实验（实验教学创新设计与共享） 编写理论测试题（应知应会测评标准） 制定正确答案、批改规则、指导规则（验证性实验） 制定实验报告模板，报告关键问题答案（验证性实验） 安排实验和监控过程（虚实结合、网络化管理） 批改仿真结果（计算机自动批改与教师人工批改结合） 批改实验报告（计算机自动批改与教师人工批改结合） 导出成绩单（一键式成绩单和教学数据分析）,为教师提供的教学设计与管理功能,20/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,管理人员:可对学生、教师进行管理、统计工作量和成果，为学
7、生和教师开展实验教学提供保障。虚拟实验和现场实验纳入统一管理框架。,21/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,管理人员:可对学生、教师进行管理。,22/84,18:56,开放式虚拟仿真实验教学管理和共享平台,管理人员:对账户流水的统计。,23/84,18:56,实验室管理员的主要功能,24/84,18:56,设备管理,访问记录审核,安全管理,人员管理,数据备份,在线监控,实验室管理员,虚拟现实实验实训教学管理,Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching Center,25/84,18:56,
8、数字化时代的实验系统,（全数字化易于共享）,集成四种实验系统类型,虚拟仿真实验教学资源的多样性与集成方案,目前遇到的各类课程所需的虚拟仿真资源,28,28,虚拟实验教学设计与教学资源制作,虚拟实验所支撑课程的教学设计； 典型实验设计； 实验指导书和实验报告设计； 建立实验理论与操作知识题库； 针对验证性实验，设计实验自动批改与智能指导规则； 制作实验设备知识讲座、录像； 制作典型实验的讲解视频课件；,根据教学培养计划安排，进行虚拟实验教学设计，制作虚拟实验相关的教学资源，包含如下内容：,（由教研中心完成）,29,29,已经集成的虚拟仿真实验教学资源,OWV Lab,工程 Engineering
9、,语言 Language,旅游 Tourism,商学 Business,电路 Circuits,管理 Management,生物 Biology,网络安全 Network Security,通信 Communication,计算机 Computer,各类教学资源通过平台集成后进行有效管理和监控 集成各类网络教学工具 集成人工智能引擎,虚拟现实实验实训教学管理与共享需求,虚拟现实实验实训教学管理,Electronic Information Virtual Simulation Experimental Teaching Center,31/84,18:56,虚拟现实与虚拟实验实训教学的未来趋势,物联网 云计算 大数据 人工智能,32/84,18:56,互联网+ 虚拟现实,互联网+虚拟现实推进信息技术与教育深度融合,33/84,18:56,34,34,34,北京邮电大学 文福安 教授 电邮： 电话：13301063136,谢谢! 不当之处敬请批评指正,虚拟现实实验实训教学管理 2016.7.31 北京,
