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1、1八年级诗歌赏析练习姓名: 一、 宣州谢朓楼饯别校书叔云 (李白)弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发 。俱 怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。1、李白,字 ,号 ,是我国 朝著名的 诗人,文学史上誉 为“ ”。 2、宣州谢眺楼饯别校书叔云 是一首送别诗。写送 别情景的 诗句是 , 。3、 在南朝宋代诗人中, “大谢”指 ,“小谢”指 。4、“建安骨”又称 ,指 东汉末年建安时代以 、 、 三父子为首的作家群 的诗文风格。 5、对这首诗的赏析不正确的一 项是
2、 ( )A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝,功业难成的精神苦闷,也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。B、三、四两句 读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。C、五、六两句,上句赞美李云的 风格刚健,下句自比小 谢 ,流露出对自己才能的自信。D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后,放弃 对进步理想的追求,显示出逃避现实的消极色彩。6、简要谈谈你对“ 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。7.对宣州谢朓楼饯别校书叔云理解不正确的一项是:( B )A、李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的
3、牢骚、愤懑。、此诗 开头两句展示了 这首 诗的基调,但并没延续着写烦说忧,而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽,万里长风 中雁群高飞,面 对着这样开 阔的景致,可以在高楼上把盏痛饮。、结 尾两句说在这个社会里理想不能 实现, 诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝,这虽是一个渺茫的幻想,但表现了他那不甘沉 沦的、豁达 乐观的精神。、此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧,诗的中间部分起伏跌宕,开阖变化,充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。8诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字: _。9将开头两句诗翻译成现代汉语答:_10.开头两句诗表现了作者什么样的心情?答_11.诗人在此
4、诗中运用了比喻的方法, 请举一例说说其作用。答:_12诗的最后两句表现出了诗 人消极的态度, 对此,你如何认识?答:_二、 渔家傲(范仲淹)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。1、该词是范仲淹驻守西北边防 时所作。 词的上阕写 ,2下阕写 ,笔力雄健,感情沉郁。2、“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎 样的景致?试加亦描述。3、选出对渔家傲的赏析不正确的一 项( )A.这首词是作者边地生活经历 的概括,反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪。B.边塞风光在作者笔下苍凉悲壮。“
5、衡阳雁去无留意”以南 归大雁的径去不留,反 衬出边地的荒凉,这是托物寄兴。“ 四面边声连角起”一句,从 视觉上进一步加深悲凉的感受。至“ 千嶂里”两句,又从听 觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描画出来,使 读者如身 临其境。C.“浊酒一杯家万里” ,由写人的生活细节转入人物内心的刻画。“家万里”归去已不易,“燕然未勒”归去更无望。真是“ 举杯消愁愁更愁”。D.“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。“ 羌管悠悠”是 “不寐”时之所闻;“霜满地”是“不寐”时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。4、“人不寐,将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感?(5)上片以“ ” 字统领
6、,描写了“ ”、“ ”“ ”三幅边塞特有的景色,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。(6)下片 , 二句,揭示全词的核心内容,表达了词人和“征夫”的矛盾心理。(7)“ ”是引发征人愁思的直接原因,“ ”是“归无计”的心理外现。词的意境悲凉、壮阔,真切感人。(8)这首词的上片渲染出西北边地的荒漠,暗示出将士 们的 之情;下片着重写边关将士生活的 以及思乡报国的感情。(9)由“长烟落日孤城闭” 你会联想到王维使至塞上中的“ ”。另外再写出与“千嶂里,长烟落日孤城闭”意境相近的一句唐诗: (10)请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。答: 三、天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
7、,古道西风瘦马。夕阳西下,断 肠人在天涯。1、小令中“枯藤 ”、“老树”、 “昏鸦”、 “西风”、 “瘦马”、 “夕阳” 等词语描绘了一幅什么样的景象?2、这首小令表达了什么样的思想感情?3、除了“夕阳西下 ”,词中点明 时间的词语还有 等。 (答出三个即可)4、“小桥流水人家 ”一句,看似恬静明 丽,与上下句凄凉意境迥异,其实,它更能反映诗人的浓浓乡愁。为什么?5.对天净沙秋思赏析有误的一 项是( )(2 分)A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与 沦 落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。C.全篇没
8、有一句直接抒情,但正所 谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。D.这首小令仅用 28 个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。四、酬乐天扬州初逢席上见赠 (刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。3沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)对唐诗酬乐天扬州初逢席上见赠分析错误的项是( )A. 首联写自己被弃置在巴山楚水 这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。B颔联 写归来后的感触,引用典故, 隐含他对当时统治者的不 满,和因人事 变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C颈联 中诗人以“沉舟” 、“病树”比喻前
9、人,表达出 诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。 (2)这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?(3)“怀旧空吟 闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?(4)这首诗是古代酬赠诗中的佳品,其感情基 调是怎样的?请发挥想象,用生动形象的语言, 说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ”描绘了怎样的一幅画面。_。(5)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?(6)这首诗虽含忧伤,但更见豁达。请结合划线诗句(沉舟侧 畔千帆过,病树前头万
10、木春)。,作简要分析。五、 五。 无题 李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看(1)选出赏读有误的一项: ( )A、首联融情入景,两个“ 难”概括万千内容,渲染了凄婉 忧伤 的离别氛围。B、颔联 两个比喻新颖贴切,意义双关,形象鲜明,感人至深,表明相思之切,爱情之深。C、“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从 对方虚拟设想。笔法曲折,设想奇丽。D、末联连用典故寄托宽慰和希望:两人一别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。(2)谈谈你对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一名句古今传诵原因的理解。(3)
11、“丝方尽”中的“ 丝”在文中谐音“ ”,属双关语,暗指 。 (4)试分析一下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。 (5)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义? (6)赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。(7)第一句重复用“难” 字,并被大家认为用得巧妙, 谈谈你的看法。六、专题:鸟41、闻雁(唐)韦应物(1)用一句话概括这首诗的主题:_。(2)诗人直抒胸臆,发出感叹,表达思乡之情的句子:_ _,_ _。2、池鹤(唐)白居易(1)用一句话概括这首诗的主题:_(2)写出鹤的生活环境与众不同,从而突出 鹤的品格风度不是 “群鸡”能比的句子:_ _,_ _。 (3)描写鹤的外形特征的句子:_ _,_ _。 (4)运用了对比的手法,突出鹤 的风姿和不事权贵的品格的句子: _ _ ,_。(5)表现诗人向往归隐田园的宁静生活,但是又可望而不可即的惆 怅的诗句: _ _,_ _。3、迎燕(宋)葛天民(1)用一句话概括这首诗的主题:_ _(2)化用刘禹锡乌衣巷“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。” 表明主人身份的句子:_。(3)表现主人抓紧咫尺光阴,忙着做 “迎燕”准备的诗句:_ _,_ _。(4)描写燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句:_ _,_ _。