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1、醴陵市新教师转正培训(安全工作),二一二年七月十一日,醴陵市教育局学安股 何铁山,一、安全工作总要求,1、原则： 珍爱生命、安全第一 预防为主、综合治理 2、目标：安全责任“零事故”,一、安全工作总要求,3、要求：三实两比 办实事、求实效、抓落实， 比细节到位，比误差降低度， 以细节论成败，追求零误差。 务求落实，比拼细节，拒绝误差。,二、加强学校公共安全教育的措施,（一）、提高对中小学公共安全教育重要性的认识 现阶段的学校安全教育还处于较低水平阶段。 存在的主要问题 1、缺乏对教育内容、途径的整体设计和规划， 2、安全教育课程设置比较零散、缺乏系统性， 3、偏重于学生安全知识的传授和认知能力
2、的发展，缺乏安全意识的培养和安全行为的训练。,二、加强学校公共安全教育的措施,(一) 提高对中小学公共安全教育重要性的认识 4、学校安全教育活动重视不够，实施不力，公共安全教育活动不规范、随意性强，缺乏实效。 5、学校安全教育的价值判断有失偏颇 6、实施安全教育的综合保障机制不力： 资源：课时、课程、人员、物资、经费等投入不足、整合不够， 评估不恰当 指导有待加强,教育厅关于贯彻中小学安全教育指导纲要实施意见中规定，各中小学公共安全教育的时间平均每学期小学10-12课时，初中8-10课时，高中6-8课时。 做到教学计划、课时、教材、教学人员、教案、考核“六落实”。,（二）确保公共安全教育的时间
3、,二、加强学校公共安全教育的措施,（一）、提高对中小学公共安全教育重要性的认识 7、教育是呵护与激扬人的本性，把人性中所具有的本来的素质、能力，甚至潜力开发与激扬出来。 8、公共安全教育可以界定为是向学生传授生命安全、财产安全、进行自我防护措施的基本常识，培养安全防范与应急能力，预防不测事件发生，提高（呵护与激扬）安全素质的活动。简单说，就是激扬人的安全素质。,二、加强学校公共安全教育的措施,主要包括图片、文字、动画、课件、音像制品、软件、图文资料、图书等。 学校要建立公共安全教育的资源库和添置、形成循环借阅、使用机制。,（三）确保公共安全教育的资源,二、加强学校公共安全教育的措施,（四）加强
4、公共安全教育师资队伍建设,纲要要求：“各级教育行政部门和学校要重视教师队伍建设，把公共安全教育列入全体在职教师继续教育的培训体系和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展公共安全教育的水平。”,二、加强学校公共安全教育的措施,（五）加强公共安全教育课题研究,对个人来说，安全就是生命 对社会来说，安全就是生产力 对学校来说，安全就是教育的生命力,二、加强学校公共安全教育的措施,（六）重视对学校公共安全教育的评价和督导,评价的重点应注重学生安全意识的建立、基本知识技能的掌握和安全行为的形成，以及学校对公共安全教育活动的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。,二、加强学校公共安全
5、教育的措施,学生安全教育的主要内容,三、安全教育内容,三、安全教育内容,（一）春季安全教育的重点 1传染病的预防教育 2火灾预防教育 3春游等社会实践活动中的交通安全和食品卫生安全教育,三、安全教育内容,（二）夏季安全教育的重点 1洪水、暴雨、雷击等灾害天气预防教育 2溺水预防教育 3食物中毒预防教育 4交通安全教育 5性侵犯预防和应对教育 6用电安全教育,三、安全教育内容,（三）秋季安全教育的重点 1运动受伤预防教育 2建筑安全教育 3消化道疾病预防教育,三、安全教育内容,（四）冬季安全教育的重点 1防寒保暖教育 2煤气中毒预防教育 3户外冰雪体育运动安全教育 4火灾预防教育 5雪雾天气交通
6、安全教育,四、安全教育形式,学生集会、开学典礼、每周一的升旗仪式，由学校分管领导，大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育，每周末放学时由行政值周人员或班主任对学生进行安全教育。 学校或班主任利用家长会或致家长的一封信，要求家长对学生进行安全教育。 教导处或班主任组织学生讨论、命题作文、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。 学校在校门口书写安全温馨提示。,五、安全教育手段,学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”（即：进课表、进课堂、进头脑、 有专（兼）职教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。各班每天用5分钟时间上好安全教育课，可利用朝（夕）会、自习课。 着力渲染校园安全文化氛围
7、，达到潜移默化作用。 学校定期聘请专业人士讲辅导课（法制课、交通安全课、消防知识及演练课）。,五、安全教育手段,开展各类活动寓教于乐。 用身边的人和事现身说法。 必要时给家长发告知书，对社会发告示，危险地段、危险事项温馨提示。,六、各类事故的预防,（一）交通事故 1加强管理 （1）学校要制定交通事故应急预案 （2）加强校车和社会接送学生车辆的管理 （3）学校要建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育的制度， （4）学校不得组织学生到公路和交通流量大的道路上开展集体活动， （5）乡村学校应建立“路队”制度。,六、各类事故的预防,（一）交通事故 1加强管理 (1)未满12周岁的学生，不能在
8、马路上骑自行车。 满12岁的儿童骑自行车上路时不要搭载他人，并在非机动车道内或靠边骑行。 (2)16岁以下的儿童不能骑电动自行车， 18岁以下不得骑摩托车上路。,六、各类事故的预防,（二）溺水事故 1加强管理 （1）学校要制定溺水事故应急预案，明确相关人员责任和分工。 （2）学校要与当地政府和社区一起创造条件，在学校周边危险水域设立警示牌，提醒学生不得下水。,（3）夏季暴雨季节易发生学生在上下学的路上被洪水冲走的事故，教师要了解学生所经过的道路存在哪些隐患，并采取有效的措施，防止学生不慎落水或被水冲走。 （4）加强学校与附近水域地区居民的联系，发放学校联系卡，便于居民发现异常情况马上告知学校。
9、乡村学校可以通过发放“告家长信”、设警示性标志、实行学生放学“路队”制，铁河、渌江临水乡镇、官庄中学等应聘请游泳安全巡视员或义务监督管理员，预防学生溺水事故发生。,六、各类事故的预防,2加强教育 （1）学校及时对学生进行防溺水教育。初夏与暑假前是防溺水教育的重点时间段。 （2）学校要教育学生不得在没有成人陪同的情况下私自游泳。更不许在上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（如水库、池塘、河流、水坑等）游泳。 （3）学校要通过家长学校和家长会，向家长宣讲防溺水的知识，提高防止溺水的意识和能力。,六、各类事故的预防,（4）开设游泳课指导学生熟练掌握游泳的基本技能，训练学生在出现溺水的迹象时（如被
10、水草缠住或腿抽筋）如何自救。 （5）教育学生，出现水中危险时，要沉着冷静，不要紧张。 （6）教育学生，发现有人溺水时，不能贸然救助，防止在救人时自己溺水身亡。要大声呼救，或请成年人救助。当周围没有人时，现场可用投木板、救生圈、长杆、绳子等方式，让落水者攀扶上岸。,六、各类事故的预防,（三）食物中毒事故 1、把好采购关 2、把好贮存关 3、把好加工关 4、做好食堂、商店和饮水设施的卫生管理 5、 做好食堂从业人员的管理：食堂从业人员要取得从业人员健康证后持证上岗 6 、对学生进行食品卫生安全知识的教育,六、各类事故的预防,（四）拥挤踩踏事故 （1）易生时间：多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时
11、，学生集中上下楼梯，且心情急切。 （2）易发地点：多发生在教学楼与宿舍楼楼层之间的楼梯转角处和操场狭窄出口处。 （3）易发群体：主要集中在小学生和初中生。年龄较小，自控和自护能力较差，遇事易慌乱，使场面失控，造成伤亡。,六、各类事故的预防,（4）易发生事故的设施设备因素： 一是通道狭窄，楼梯，特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要； 二是建筑不符合标准，一栋楼只有一个楼梯，不易疏散； 三是照明不足，晚上楼道灯光昏暗或突然停电，没有及时更换损坏的照明设备，没有应急照明灯，也容易造成恐慌和拥挤。,六、各类事故的预防,六、各类事故的预防,（5）易发生事故的管理因素： 一是学生在集中上下楼梯
12、时，没有老师组织和维持秩序； 二是学生上晚自习时没有老师值班，下课时无人疏导； 三是个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生； 四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练，无应急措施。,六、各类事故的预防,1加强内部安全管理 （1）制定预案 （2）明确责任 （3）落实措施 加强值班，建立教师值班制度。在学生集中上下楼梯时，分时逐次下楼。 强化对晚自习的管理。 合理安排班级教室。尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在较低楼层教室。,六、各类事故的预防,2开展安全教育 （1）安全意识的教育 （2）安全行为的培养 （3）正确应对踩踏事故 （4）开展紧急疏散演练,六、各类事故的预
13、防,如何应对拥挤踩踏事故：心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。,六、各类事故的预防,（五）雷击事故 1雷雨天易发生雷击的场所 （1）地势较高处的校舍。 （2）无防雷设施的校舍。 （3）离高大树木、电线杆等很近的校舍。 （4）露天游泳池、开阔的水域或小船上，树林的边缘。,六、各类事故的预防,（5）电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷
14、装置的物体附近。 （6）铁轨、水管、燃气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。 （7）孤立的烟囱或大树（山顶孤立的大树下尤其危险）。 （8）空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。,六、各类事故的预防,2雷雨天易引发雷击的行为 （1）大开门窗，赤脚站在泥地或水泥地上。 （2）接触天线、燃气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。 （3）使用带有外接天线的收音机和电视机，拨打、接听电话。,六、各类事故的预防,2雷雨天易引发雷击的行为 （4）用喷头洗澡。 （5）在旷野中打伞或高举羽毛球拍、锄头等。 （6）进行踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。,六、各类事故的预防,（六）火灾事故 1普及灭火器使用常识
15、2排查并消除校园火灾隐患 3定期进行火灾逃生演练 4加强火灾逃生常识教育,六、各类事故的预防,（1）掌握火灾逃生方法。 自救时可用水、尿浸湿的多层毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入大量有毒气体而中毒窒息。 可到阳台、窗口等处进行呼救，也可用向窗外抛撒衣物、纸张方式求救。 （2）无法逃生时的躲避、自救与呼救。 无法逃生时，可采取关闭门窗、向门窗泼水、用湿棉被等堵上门窗等方法隔离火源，等待救援。,六、各类事故的预防,（七）校园伤害事故 （1）如何预防学生之间的暴力伤害 对在校学生加强法制教育。 避免使用粗暴的教育方法，耐心细致地加以引导，关注学生心理问题。 学校必须每周清查学生携带管制刀具情况，及时收缴
16、并建立台帐。,六、各类事故的预防, 学校的杂物房及时上锁，空地的红砖砾石及时清除，以免学生将其当作武器。 学校厨房切菜用刀用完后及时收藏保管。 准确判断未成年人的不良行为。 努力化解矛盾：在处理学生违规行为时要慎重，对各类学生均应给予改过的机会，不能把学生逼得无路可走，防止因处理问题不当而导致校园暴力的发生。,六、各类事故的预防, 认真了解和研究校外暴力团伙的情况：对校外暴力团伙或个人应认真分析，特别要收集相关的证据。对带有恶霸或黑社会行为的暴力团伙，应谨慎对待。当掌握确凿证据后，可协助当地公安部门采取打击措施。 对校内及学校周边的精神疾病患者，也要做到心中有数，防止精神疾病患者发病时造成校园
