八年级语文下册 第23课《墨子》导学案1(无答案) 语文版

上传人:bin****86 文档编号:63718326 上传时间:2018-12-25 格式:DOC 页数:2 大小:61KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册 第23课《墨子》导学案1(无答案) 语文版_第1页
第1页 / 共2页
八年级语文下册 第23课《墨子》导学案1(无答案) 语文版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级语文下册 第23课《墨子》导学案1(无答案) 语文版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册 第23课《墨子》导学案1(无答案) 语文版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、作为共产党员、作为政协人,我们要靠得住,政治上绝对过硬,以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南墨子 第一课时学习目标:1、感知文章内容,积累文言知识。2、把握文章思路。知识链接:墨子及墨子:墨子,(约前468前376)名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张兼爱”“非攻“尚贤”“节用”,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望。? 墨子是先秦墨家著作,现存五十三篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子讲学辞和语录,其中也有后期墨家的作品。墨子是我国论辩性散文

2、的源头,运用譬喻,类比、举例,推论的论辩方法进行论政,逻辑严密,说理清楚。语言质朴无华,多用口语,在先秦堵子散文中占有重要的地位。 公输:公输,名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。 一 、学习导语: 当今

3、世界的两大主题是和平与发展,战争给人们带来的苦难罄竹难书今天我们走近一位热爱和平的人,他凭借自己雄辩的口才,巧妙的词锋以及果敢勇毅阻止了一场不义的战争,他就是墨子。 二、 小组合作学习:(一)、初读课文,读准字音: 郢 敝舆 短褐 犀兕麋鹿 鱼鳖鼋鼍 雉兔鲋鱼 文梓 楩楠豫章 守圉(二)、再读课文疏通文意:(结合文下注释疏通文意,标出疑难,合作释疑。) 解释以下列句子: 1.夫子何命焉为? 2.吾义固不杀人。 3.杀所不足而争所有余,不可谓智。 4.知而不争,不可谓忠。 5.义不杀少而杀众,不可谓知类。 6.宋所为无雉兔鲋鱼者也。 7.臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 8.公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。 9.吾知所以距子矣,吾不言。 10.吾请无攻宋矣。标出疑难句子并质疑。(三)、理清文脉,把握文意 : 1、 本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么? 2、谈谈你对本文思路的看法。 我们要跟得上,能力上胜任岗位;我们要干得实,工作上细致严谨;我们要扛得起,责任上敢于担当;我们要行得正,廉洁自律干干净净

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号