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1、2009-2010 学年第一学期第一次达标测试七年级语文上册第一单元检测题一、基础知识及运用 1为下列词语中加点的字注音：（2） 一瞬（ ）间 啜（ ）泣 盘虬（ ） 卧龙 倔（ ）强2依据下列词语中的拼音写出汉字：（4） 瘦骨 ln（ ） 峋 伶 dng（ ） bng（ ）溅 zh( )立3解释下列词语在句子中的含义：（2） 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容. 忍俊不禁:我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。小心翼翼：4.根据下面的例句仿写。（4）生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去；生命是_； 生命是_ 。5依据上下文提示默写 .（4）夏
2、蚊成雷，_,心之所向，_,果然鹤也。_,_,盖一癞虾蟆 。5.解释下列文言语句中加点词语的含义：（4） 昂首观之，项为之强( )。 徐( )喷以烟。 果如鹤唳( )云端。 神游其中，怡然自得( )。6.翻译下列文言语句：（6） 故时有物外之趣。 一日，见二虫斗草间。 7.童趣一文中作者写了童年时的几件趣事？你感到怎样才能成为一个有“物外之趣”的人? （4）二、现代文阅读理解 （30 分）(一)阅读下面走一步，再走一步片断，回答文后的问题。（12） 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
3、这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方
4、，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 8请你用 10 个字左右说出这段选文叙述的事件。（3） 9当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。（3） 10文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?（3） 11在语文学习中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有感到很困难的感觉?读完这篇文章之后，你觉得怎样可以更
5、好地解决这些问题？（3）(二)阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。（18） 1989 年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到 4 分钟的时间里，使 30 万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起。”于是他坚定地站起身，向那片废墟走去。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了 8 个小时、12 个小时、24 个小时、36
6、个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第 38 个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。” “你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有 14 个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有 14 个孩子，都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙，50 分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸，先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论
7、发生什么，我知道你总会和我在一起。” 这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 12这里所选几段文字，叙述了一件什么事?（3） 13你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由。（4） 14请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。（2） 15.文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说他们各有什么了不起的地方?（4） 16请你根据文章内容的提示，想象地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的处境，写他的所见、所想和所做。篇幅不超过一百字。（5） 四、作文（40） 人，总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从
8、兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文，篇幅不少于 500 字。 参考答案一、基础知识及运用 1qng shn chu qi 2憩 嶙 仃 辜 3（1）忍不住笑。（2）由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 4（1）震动 （2）迸溅 5比喻。“海”比喻理想境界(说是比喻“奋斗目标”、“未被认识的世界”等也应该算正确)。 二、古诗文阅读理解 6(1)私拟作群鹤舞于空中 (2)忽有庞然大物，拔山倒树而来 7(1)通“僵”，僵硬。 (2)慢慢地。 (
9、3)鸟鸣。 (4)安适、愉快的样子。 8(1)所以不时会享受到超出事物本身的乐趣。 (2)有一天，我看到两只小虫在草丛中争斗。 9此刻，童年的作者把眼前的空间想象为蓝天，把自己喷的烟想象为飘浮空中的白云，把蚊子想象为白鹤。这些想象，都超出了他眼前的事物本身，似乎在观赏“鹤唳云天”的景象，享受到了物外之趣。一个富有生活情趣的人，应该富有观察力和想力象，善于发现生活中的美。 三、现代文阅读理解 (一) 10父亲鼓励(指导、引导、教)“我”一步一步爬下悬崖。 11没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则
10、表现了“我”依然恐惧的心理。 12“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。 13(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向成功。 14字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。 (二) 15阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(此题亦可从阿曼达的角度总结。) 16划线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(这是一个开放型题目，可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可，不必求全。) 17这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。 18父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起；阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。 19这是一个开放型题目，言之成理即可。重要的是要写出孩子最初的惊慌以及想到父亲的话之后那种坚定、镇静。 18
