《2017年秋九年级数学上册24_3锐角三角函数2教案新版华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋九年级数学上册24_3锐角三角函数2教案新版华东师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同时我们还召开了党委会，进行了专题研究，并召开工作安排会，及早启动了全域无垃圾治理工作。在工作中，我们成立了领导小组、确定了三层面、一中心和四主线的工作重点24.3 锐角三角函数（2）教学目标：1、使学生熟记30、45、60的三角函数值2、在直角三角形中，如果一个锐角等于30，那么它所对的直角边等于斜边的一半。教学重点：特殊角的三角函数值。教学过程：一、复习：1.什么叫锐角A的正弦、余弦、正切？2.如图，C=90，AC=7，BC=2（1）求A和B的三个三角函数值（A： B：）（2）比较求值结果，你发现了什么？（sinA=cosB, cosA=sinB）结论：如果两个锐角互余，则有sin(90A
2、)=cosA, cos(90A)=sinA, 二、新授1.推导特殊角的三角函数值例1、直角ABC中，A=30，求sinA、cosA 、tanA由sin30=得出：在直角三角形中如果一个锐角等于30，那么它所对的直角边等于斜边的一半。练习：A=45、A=60呢？归纳特殊角的三角函数值：sincostan30451602.已知特殊角的三角函值求锐角例2.已知sinA=,则A= 30 ;已知tanA=1,则A= 45 ;已知cosB=,则B= 60 ;已知sinB=,则B= 60 ;已知则 75 ;已知,A,B为ABC的内角，则C = 75 ；已知，则 45或60 ；3.计算：例3. （ ） （ 1 ） （ ）三、引申提高： ( )注意: 01, 01四、巩固练习计算： （ ） （ ） （ 1 ）五、课时小结1.特殊角304560的三种三角函数值，2.注意30、60角的函数值的区别六、课作P111习题24。33群众没有树立正确的环保意识，没有形成良好的卫生习惯，在街道等公共场所乱扔垃圾、在村头河道乱倒垃圾现象时有发生，导致治理之后反弹严重，出现治理、反弹、再治理、再反弹的现象
