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1、 课 题1.1人民民主专政：本质是人民当家作主姓 名王静学情分析我国是人民民主专政的社会主义国家，这一知识在初中已涉及过，但人民民主专政是如何对人民民主和如何对敌人专政等知识却没有涉及。所以，在教学中要详细讲解。本课是政治生活的起始课，由于学生在日常生活中较少接触，对相关的知识还比较生疏。第一框题涉及的关于国家的基本知识比较容易理解，可由学生自主把握，对于重点问题民主与专政的关系由教师重点讲解。教学目标（一）知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。（二
2、）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。教学重、难点重点（1）我国的国家性质及本质。（2）人民民主广泛性和真实性的表现。（3）我国坚持人民民主专政重要性。难点（1）国家的含义及根本属性；（2）民主和专政的本质含义；（3）我国民主与专政的关系；（4）坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内涵。课时安排1课时教学教法设问法、事例说明法、讲授法、四清、多媒体演示法等教具传统教学工具（黑板、粉笔）和多媒体课件教 学 过 程教后反思修订意见一、 板书新课、导
3、入新课 同学们，今天我们来学习第一课第二框政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则二、 出示目标 本节课的学习目标是（投影） 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。 过渡语：学习目标明确的同学请举手。三、 自学指导 过渡语：为了能够顺利达标，下面请同学们看自学指导（投影）请同学们认真阅读课文，对照思考题，找出问题答案，10分钟后提问检测。如有不理解的词语，请小声问同学或举手问老师，比谁能默写得又对有快，最先完成的同学请举手示意。国家我国的国家性质新型的民主新
4、型的专政(5)坚持人民民主专政是正义的事情四、 先学（10分钟左右） 1、学生看书自学，教师巡视。注意了解学情，发现问题，并注意纠正学生的不良学习习惯。 2、提问检测方法：指名学生回答问题。五、 后教（13分钟左右） 1、更正：当学生回答不完整的或不对的时候，启发其他学生更正或补充。 2、讨论：提问，现有差生回答，如答错了，组织其他学生讨论，教师点拨。【疑难问题点拨】一、什么是政治 1、政治与经济的关系上看：经济决定政治，政治是经济的集中体现，政治反作用于经济。 2、政治与阶级的关系上看：在阶级社会里，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。（学习政治就要学会用阶级分析法）；在
5、我国，正确处理人民内部矛盾已经成为国家政治生活的主体。 3、政治与国家政权的关系上看：政治的核心问题是国家政权问题。 那么，我国是一个什么样的国家？我国的国家政权谁掌握？要了解我国，首先了解一下马克思的国家观。 二、国家的基本理论 1、产生：国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物。 2、本质：国家是阶级统治的工具。 3、国家的根本属性是阶级性。 4、国家性质（国体）：社会各阶级在国家中的地位。国家性质由占统治地位的阶级性质决定的。5、国家类型：按国家性质不同国家分为：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。其中，前两个是专制制度国家，后两个是民主制度国家三、民主与专政、专制1、民主
6、是在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。2、专政是依靠暴力来镇压被统治阶级的管理制度。3、专制是一个人或少数人的独裁统治。4、关系：民主和专政是辩证统一的（民主是专政的基础，专政是民主的保障）。民主和专制是完全对立的。四、我国的国家性质“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是我国宪法对国家性质的明确规定。国家政权的领导阶级是工人阶级，阶级基础是工农联盟。最大特点在于占人口绝大多数的掌握政权，享有民主，对极少数敌对分子实行专政。因此。人民民主专政的本质是：人民当家作主。五、人民民主的特点（1）人民民主的广泛性，一是表
7、现在人民享有广泛的民主权利，如包括：政治、经济、文化、社会等各方面的权利。二是表现在民主主体的广泛性。我国现阶段享有民主权利的主体包括，工、农、知、干、军和其他社会主义劳动者、社会主义建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。（2）、人民民主的真实性，一是表现在人民享有的民主权利有制度、法律和物质的保障，如宪法、刑法、民法、教育法、未成年人保护法等。还有各项政治经济制度。公民选举的经费政府开支，选举期间的报刊、电视、杂志免费宣传。二是表现在随着经济发展和社会进步，人民的利益得到日益充分实现。三、国家尊重和保障人权也是人民民主真实性的体现。六、人民民主专政的专政职能在人民民主专政的国家
8、政权中，除了对人民实行民主的职能外，还具有对极少数敌人实行专政的职能。请大家思考为什么要保留专政职能？回答问题：保护人民民主权利不受侵犯，保卫社会主义现代化建设。七、为什么要坚持人民民主专政？1、坚持人民民主专政的重要性（1）坚持人民民主专政是四项基本原则之一，是我国的立国之本。（2）坚持人民民主专政是现代化建设的政治保证。坚持人民民主，才能调动人民现代化建设的积极性；坚持对敌对势力的专政，才能保障人民民主，维护国家安定。2、坚持人民民主专政的新的要求：扩大社会主义民主，实行依法治国，强化政府的服务职能，发展和繁荣社会主义文化，改善民生，维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。六、 当堂检测、
9、我国的国体是（）、社会主义国家、人民当家作主、无产阶级专政、人民民主专政的社会主义国家、决定国家性质的是（）、国家的法律规定、生产力水平、统治阶级的性质、大多数人的阶级性质、我国人民民主专政的本质是（）、民主和专政的统一、人民当家作主、对极少数敌对分子的专政、新型的民主和新型的专政4.十六届全国人大的2987名代表中，少数民族代表411名，每个少数民族都有本民族的代表；归国华侨、港澳台代表近百名；一线工人和基层农民代表大幅增加，还出现了三位农民工代表。这充分体现了 ( )社会主义民主主体具有广泛性人民当家作主具有法律和物质的保障 我国各民族一律平等 发展党内民主带动人民民主 A B C D5. 下列关于民主与专政的说法正确的是（ ） A 民主与专政相辅相成，互为前提 B 民主是专政的基础，专政是民主的保障 C 对一定阶级实行民主又实行专政 D 统治阶级的民主意味着对被统治阶级的专政板 书 设 计一、人民民主专政：本质是人民当家作主1广泛真实的民主国家我国的国家性质新型的民主新型的专政2坚持人民民主专政是正义的事情坚持人民民主专政是我国的立国之本坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证坚持人民民主专政的时代新内容坚持人民民主专政的正义性4 卫辉市张武店学校
