2013年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)

上传人:宝路 文档编号:6284192 上传时间:2017-09-10 格式:DOCX 页数:9 大小:67.82KB
返回 下载 相关 举报
2013年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)_第1页
第1页 / 共9页
2013年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)_第2页
第2页 / 共9页
2013年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)_第3页
第3页 / 共9页
2013年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)_第4页
第4页 / 共9页
2013年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2013年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、试卷第 1 页,总 10 页外装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_内装订线2013 年江苏连云港初中语文中考毕业升学考试卷(带解析)学校:_姓名:_班级:_考号:_题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷 I分卷 I 注释评卷人 得分 一、单选题(注释)1、下列各句中加点的成语,使用有误的一项是(3 分)A海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,飞珠溅玉的龙潭瀑布这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡,流连忘返。B北大老师的肖像留在了我的写生画册上:有的绅士风度,有的和蔼可亲,或于萍水相逢间“樯橹

2、灰飞烟灭” ,或于古朴凝重之中形成另一番风格。C莫言小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆力,他会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给母亲听。D钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非的。试卷第 2 页,总 10 页外装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_内装订线分卷 II分卷 II 注释评卷人 得分 二、现代文阅读(注释)2、阅读下面的文章,完成小题。(10 分)云计算 钟华云是网络、互联网的一种比喻说法,云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,将带

3、来工作方式和商业模式的根本性改变,已成为全社会关注的焦点和热点。云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏,或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复,不法之徒则可能利用接触你电脑的机会窃取你的数据。据报道日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。反之,当你的文档保存在类似 Google Docs 的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“ 云 ”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来帮你管理信息。云计算对用户端的设备

4、要求最低,使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑,有一个你喜欢的浏览器,你要做的就是在浏览器中键入 URL,然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信息。因为在“云” 的另一端,有专业人员帮你维护硬件,帮你安装和升级软件,帮你防范病毒和各类网络攻击,帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时,你使用云计算就会让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中

5、,数据只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有电子设备只需要连接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。云计算为我们使用网络提供了无限的可能,作为一种最能体现互联网精神的计算模型,云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力,并将从多个方面改变我们的工作和生活。(选自语文报 ,有删改)试卷第 3 页,总 10 页外装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_内装订线【小题 1】云计算有哪些优点 ?请简要概括。(3 分) 【小题 2】第段中运用了哪些说明方法?有何作用?(4 分)【小题 3】请你从说明文语

6、言的角度,对第 段中加点的词语进行简要分析。(3 分)3、阅读下面的文章,完成小题。(12 分)不求甚解 邓拓一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传中写道:“ 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 ”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习。而读书的要诀,全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读

7、书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理,这才有起码的发言权。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解,所以他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会到了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外,还告诉我们读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,

8、值得我们好好体会。在读书不求甚解方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书, “三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。而对那些经典的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 (选自燕山夜话 ,有删改)【小题 1】请简要分析第段的论述思路。(3 分) 【小题 2】阅读第段,概括“不求甚解”的两层含义。(4 分

9、)【小题 3】第段中运用了什么论证方法?有何作用?(3 分)【小题 4】你是否赞同作者“ 不求甚解”的读书观?为什么?(2 分)4、阅读下面一篇文章,完成小题。(18 分)幸福的玫瑰 【美国】阿戈登那年春天,每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰,那玫瑰总是花店里最好的一朵。 我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候,就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上,我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。“没有名片,詹姆斯。 送花的人要求尽量保密。所以你不要声张,好不好?”奥森老爹说。有人送花给凯洛琳小姐,我很高兴,因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道,凯洛琳小姐最倒霉不

10、过,她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年,一直在等他。但潘试卷第 4 页,总 10 页外装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_内装订线尼曼在医院实习期间,爱上了一个更年轻漂亮的女郎,和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个关人,叫克丽丝汀。她在我们镇上的日子一定不好过,因为女人都鄙视她,说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐,这件事可把她害惨了。一连半年,她足不出户,放弃了一切公众活动,甚至也不替教堂弹风琴了。我送第一朵玫瑰去的那天晚上,她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她,她满脸惊讶 “给我的吗?”第二个星期六,在同一时间,我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六,又是一朵。第四次她很快就开了门,我知道她

11、一定在等待着我。她的两颊微红,头发也不那么散乱了。我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨,凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了,我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。 “多么勇敢。 ”我母亲说, “多么有骨气!”我照例每周末去送玫瑰,凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪,表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她,说: “凯洛琳小姐,这是我最后一次给你送花了,我们下星期要搬到别的地方去。不过,奥森老爹说他会继续送花来的。 ”她踌躇片刻,说:“詹姆斯,你进来一下。 ”她把我领到整洁的客厅,从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。 “这是我祖父的。 ”她说, “送给你。你给

12、我带来了莫大的快乐 你和那些玫瑰。 ”她把盒子打开,轻触娇嫩的花瓣,说:“花瓣无言,却告诉我许多事情”回花店后,我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹:“潘尼曼,五十二朵美国红玫瑰,每朵两角五分,共计十三元。已全部预付。 ”原来如此,我暗自思忖,原来如此 !直到许多年过去。有一天,我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了_阵,随后问:“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头, “她嫁给了乔治,那个开药店的,人不错。他们生了一对双胞胎。 ”“哦!”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明, “你猜潘尼曼太太知不知道她丈

13、夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气:“詹姆斯,你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼,他根本就不知道这回事。 ”我瞪着眼睛看着他:“那么花是谁送的 ?”“一位太太。 ”奥森老爹说,他小心翼翼地把栀子花放进盒子, “她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了,送花的是克丽丝汀。 ”“你瞧, ”他最后盖上盒子的时候说, “那才是个有骨气的女人!”(选自外国百篇经典微型小说 ,有删改)【小题 1】第段中画线的句子在文章结构上有何作用?(3 分)【小题 2】阅读下面两句话,结合 “骨气”的内涵,联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。(4 分)(1)我母亲说, “多么有骨气!”(2)他(奥

14、森老爹)最后盖上盒子的时候说, “那才是个有骨气的女人!”【小题 3】 “我”和凯洛琳告别时,凯洛琳为何送“我”帆船模型?(4 分)【小题 4】请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。(3 分)【小题 5】结合文本内容,探究 “幸福的玫瑰”的意蕴。(4 分)评卷人 得分 三、文言文阅读(注释)5、阅读下面文言文,完成小题。(14 分)试卷第 5 页,总 10 页外装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_内装订线为 学 清 彭端淑天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎? 学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如 ?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号