九年级数学上册 滚动练习(十)课件 (新版)沪科版

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1、漯动小专题(十)月“相似三角形才笑土足与怪质的绊合应用|1.如图,D、E分别是人ABC的边AB、.BC上的点,东DEW4AC,AE、CD相交于点0,若Saog:Saa一1025,贝S丛日DE“S丛cDE=)A.1:3B.1:4东0D.1:252.如图,正五边形的边长为2,连接对角线4D、BE、CE,线段A4D分别与BE和CE相交于点M、N,给出下列结论:O丿AME二108“;94AN*:二AM。AD;GMN一3一V5;Samc一2y5一1.其中正确结论的个数()A.1个,:。“B:2个,_C.3个D.4个JiTiauauuheuurCini3.如图,已知人ABC、人DCE、人FEG、人HGI是

2、四个全等的等腰三角形,底边BC、CE、EG、GI在同一条直线上,且4B二2,BC一1,交FG于Q,则QI一4.如图,已知4DBC,AB_LBC,AB一3,点为射线BC上的一个动点,连接AE,将人4BE沿4E折叠,点史落在点B处,过点B作4D的垂线,分别交4D、BC于点M、N,当点B为线段MN的三等份点时,BE的长为刀肋5.如图,在四边形4BCD中,4B/古DC,丿B一90“,E为BC上一点,世AE_LED.若BC二12,DC一7,BE:EC=1:2,求AB的长.16.如图,在平行四边形A4BCD中,过点A作AE_LBC于毛,连接DE,F为线段DE上一点,且丿AFE二人B.(1)求证:丿A4DFCo人DEC;(2)若4B一8,AD一6V3,AF一4V3,求AE的长.7.如图,人ABC是直角三角形,丿4CB二90“,CD1AB于D,E是4C的中点,ED的延长线与CB的延长线交于点下.(1)求证:FD*二FB,FC因(2)若FB二5,BC一4,求FD的长自

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