《2017_2018学年高中语文08书信贺进士王参元失火书教师用书苏教版选修唐宋八大家散文蚜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中语文08书信贺进士王参元失火书教师用书苏教版选修唐宋八大家散文蚜（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、要加强学习，把深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，跟进学、经常学、反复学，真正学深悟透、学懂弄通。要带头深入调研，走向基层贺进士王参元失火书本课话题达观人生朗读课文中的名段凡人之言，皆曰盈虚倚伏，去来之不可常。或将大有为也，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之愠，劳苦变动而后能光明，古之人皆然。福兮祸之所伏，祸兮福之所倚，凡事都应辩证地去分析，既要看到不利的一面更要看到其有利的一面。只有以达观的心态面对生活的厄运磨难，才能迎来最后的光明。链接生活中的素材在19年前的那场车祸中，年仅5岁的沈阳女孩梁帅被烧成“火球”，经过十几个小时抢救，梁帅奇迹般地活了下来。她
2、全身87%的面积三度烧伤，右腿截肢，左脚畸形，双手十指均烧成断肢，面部双眼外翻，双眉被烧掉，鼻尖缺损，右耳缺损，左耳畸形，嘴部畸形到目前为止，梁帅在社会各界的帮助下进行了27次大手术，还有数不清的小手术，全身缝了一万多针，被“大世界吉尼斯之最”确认为世界上“身体缝合针数最多的人”。而接下来，她面临的手术还有第28次、第29次她对自己的不幸遭遇泰然处之。24岁的梁帅又开始攀登人生的另一个高峰，用学习“武装”自己。她相信，知识可以改变命运。她现在普通话已经达到了二甲，也就是接近省级电视台主持人的标准。还考取了国家二级心理咨询师资格，专修了英语、日语，她已经可以使用这些语言进行日常交流。背诵相关名言
3、警句1. 风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。杨万里2. 如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都会增强抵抗力。瞿秋白3. 我相信，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。高尔基4乌云后面依然是灿烂的晴天。朗弗罗5. 冬天已经到来，春天还会远吗？雪莱 第1步读准字音千言万语总关音始闻而骇()荡焉泯焉()群小之愠() 焚炀赫烈()嗤嗤() 赭其垣()宥而彰之() 桎梏()咸得开其喙()【答案】 himnynynchzhyuhu第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)宥而彰之()(2)又何阙焉 ()【答案】(1)“宥”同“侑”，辅助(2)“阙”同“缺”，缺憾第3步一词多义看我七十二变(1)始(2)是
4、(3)善(4)得(5)更【答案】(1)副词，开始，起初/副词，才(2)助词，宾语前置的标志/代词，这/动词，表判断/形容词，正确(3)动词，擅长/名词，优点，才能/形容词，好(4)动词，得到/动词，了解/副词，能够/形容词，正确/形容词，得意/动词，通“德”，感激(5)动词，改变/副词，轮流，更替/动词，经历，经过/副词，再第4步词类活用词性变化含义迥(1)因人南来()_(2)宥而彰之()_(3)士之好廉名者，皆畏忌不敢道足下之善()_(4)有群小之愠()_(5)以公道之难明，而世之多嫌也()_(6)宁朝夕()_(7)以震骇左右()_(8)黔其庐()_(9)常与孟幾道言而痛之()_【答案】(1
5、)名词作状语从南方(2)动词的使动用法使显现(3)形容词作名词高才(4)形容词作名词小人(5)形容词作动词有很多(6)形容词作动词安宁地过(7)形容词的使动用法使受到惊吓(8)形容词的使动用法使成为黑色，烧黑(9)形容词的意动用法以为痛第5步古今异义词语的昨天和今天(1)以震骇左右古义：_今义：方位词；支配、操纵。(2)为文章，善小学 古义：_今义：对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育。(3)思以发明天下之郁塞古义：_今义：创造。(4)然时称道于行列古义：_今义：人或物排成的直行或横行的总称。(5)其实出矣古义：_今义：表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)。(6)
6、致书访死生古义：_今义：死亡和生存。【答案】(1)以示尊敬，旧时书信中称对方不直称其人而称“左右”。(2)研究文字、音韵、训诂的学问。(3)疏通。(4)同僚。(5)你的真才实学。(6)偏义复词，只指生，健康状况。第6步文言句式特殊句式多留意(1)是祝融、回禄之相吾子也。()译文：_(2)士之好廉名者。()译文：_(3)唯恬安无事是望也。()译文：_(4)其为多能若是。()译文：_(5)衔忍而不出诸口。()译文：_(6)然时称道于行列。()译文：_(7)盖将吊而更以贺也。()译文：_(8)而足下之才能，乃可显白而不污。()译文：_(9)其可得乎？()译文：_【答案】(1)判断句这可是火神菩萨辅助
7、您啊。(2)定语后置句那些爱惜自己清白名声的读书人。(3)宾语前置句只希望全家平安无事。(4)状语后置句您这样具备多种才能。(5)状语后置句强忍着不让它从嘴里说出来。(6)状语后置句但是，我有时在同僚面前称赞您。(7)省略句所以本来准备慰问(您)，却变成要向(您)道喜了。(8)被动句而您所具备的才能，才可以表白清楚，再不被谣言所污染。(9)固定句式，“其乎”这可能吗？一代古文大家柳宗元柳宗元(773819)，字子厚，唐代河东郡(今山西永济)人，著名诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家，“唐宋八大家”之一。著名作品有永州八记等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为柳河东集。因为他是河东人，人称
8、“柳河东”，又因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的领导人物，并称“韩柳”。在中国文化史上，其诗、文成就均极为杰出，可谓一时难分轩轾。以“二王”“八司马”为核心的“永贞革新”只持续了三四个月，虽施行了一系列强化朝政的措施，终因顺宗李诵退位、宪宗李纯掌权而失败。柳宗元从此便终生外放。此文写于柳宗元被贬永州之时，他的亲戚杨敬之给柳宗元写了一封信，信中谈及柳宗元的朋友王参元家遭火劫，家产荡然无存，作者针对王参元仕途的坎坷，在火灾后不去安慰，反而祝贺，寓庄于谐，不仅对王参元遭受火灾表示出最深挚的同情与安慰，也借此抒发了自己“永贞革新”失败后屡遭贬斥的一腔悲愤。书信书，我国古代书
9、信的总称，又称“书牍”“书札”“书简”等，属于应用文中的一类。书信是社会生活中重要的交际工具，文心雕龙书记云“祥总书体，本在尽言”，这说明书信的目的是为了某种需要写给特定的交际对象，充分表达个人思想情感，以引起对方的响应或赞成。因此，在写法上也最为灵活自由，可长可短，可叙述、描写，也可说理言情。书牍文至魏晋时有了长足的发展，内容扩大，文学色彩加强，逐渐成为一种独立的文学形式。唐宋人书信的内容更为广泛，议论时事，抒写际遇，切磋诗文，不一而足。本文是柳宗元得知朋友王参元家失火后写给王参元的一封贺信，从“始骇”“中疑”“终喜”三个方面阐述把“吊”改为“贺”的原因。以“骇”而“疑”，由“疑”入“喜”，寄寓了柳宗元对社会的深刻认识和揭露。_【答案】疑喜一、阅读课文第1段，回答下面的问题。1. 获悉王参元失火消息后，作者的心理活动是什么？ _【答案】骇疑喜 。2“仆始闻而骇，中而疑，终乃大喜，盖将吊而更以贺也”，这句话在文中有什么样的作用？_【答案】这句话是全文的总纲，交代了专门致信表示庆贺的缘由。二、阅读课文第26段，回答下面的问题。3. 获悉王参元失火的消息后，作者为什么“始闻而骇，中而疑，终乃大喜”？表达了对朋友怎样的感情？_
