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1、实验08 伏安法测电阻典例1 （2011年四川达州卷）在“用伏安法测电阻”的实验中：（1）实验原理是 。（2）在下左图中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5） （3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R0一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻Rx的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：在上右图的虚线框内画出你设计的电路图扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）a .b .Rx的数学表达式为：Rx= （用所测量的物理量及相应的符号表示）。典例2 （2011年中考四川广安卷）如图所示：电源电压为
2、6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。（2）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于A电流表的正负接线柱接反 B电压表的量程选小了 C电阻Rx发生了短路 D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx= 。（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 。典例3 （2011年中
3、考河南卷）小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。（1）如图所示是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。实验次数123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/小灯泡正常工作时的电阻为 。小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是 。（3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、
4、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各个、导线)，在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小。请把你设计的电路电路图在虚线框内。网简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：(i) ; (ii) ;Rx= (用已知量和测量量表示)。A卷 基础训练1.（2011年中考海南卷）小晖用“伏安法”测小灯泡的电阻，某次正确测量时测得小灯泡两端的电压为2V, 电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流为_A, 小灯泡的电阻是_ 。2（2011年中考北京卷）小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表
5、的示数为 A，电阻R的阻值为 。甲乙3.（2011年中考天津卷）某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图14甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，电源电压为3V。请完成下列回答。（1）根据电路图，在图14乙中用笔画线代替导线连接实物图。（2）某次测量，电流表与电压表的示数如图15所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值为 。4.（2011年中考吉林省卷）图甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图，图乙是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流I与它两端电压U之间的关系图象通过图象可以得出小灯泡两端的电压为4V时，灯丝电阻为 ；当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻将 ，其原因是 5（
6、2011年中考广西北海卷）用伏安法测小灯泡的电阻的实验中，小东同学连接了如下左图电路，其中有部分尚未连接。请你完成下列问题：（1）伏安法测电阻的原理是_。（2）用笔画线代替导线把电路连接完整，要求变阻器连入电路时的阻值最大，如图所示。（3）请根据第四次测量时上图右图所示的电压表和电流表示数将表格补填完整电压/V1.01.52.0电流/A0.160.200.22电阻/6.257.509.09（4）分析表中数据可知，加在小灯泡两端电压不同时灯丝电阻有明显变化，主要原因是 。6（2011年中考内蒙古赤峰卷）用如图甲所示电路测量小灯的电阻。（1）图甲中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“”，然
7、后用笔画线代替导线画出正确连接方法。（2）按图甲中改正后的实物电路连接情况，在图乙虚线框内画出相应的电路图。（3）电路改正后，闭合开关，发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻，但为了提高精确度，应对电路连接做如下改进 。（4）电路改进后，某一时刻，电压表、电流表示数如图丙所示，此时小灯的电阻为 _。7（2011年中考湖北荆门卷）用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图a为一种测量方案的原理图。（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示，电流表的读数为 A，电压表的读数为 V；（2）如果考虑
8、到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的电阻值 电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。已知电流表的内阻为1，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对待测电阻的阻值要求为 。8（2011年中考山东潍坊卷）小康组在测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中，得到部分U、I数据如下表所示：实验次数1234U/V1.402.502.80I/A0.140.200.21（1）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_端(选填“A”或“B”)上表中已经记了三组数据，请你读出如上图所示的电
9、压表、电流表的示数，并填入表格中（3）由表格中数据可求出，小灯泡正常发光时的电阻为_，该小灯泡的额定功率是_W（4）通过表中数据，你能发现小灯泡电阻具有怎样的变化特点?答：_。（5）小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为_。9.（2011年中考福建龙岩卷）在“伏安法”测电阻的分组实验中：（1）请你根据图1（a）电路图，在未连好的图2实物图上用笔画线代替导线连接好电路（待测电阻Rx阻值约10）（2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至 （填“左”或“右”）端，使其连入电路的电阻最大，从而 。（3）老
10、师巡回指导时，发现某一小组的实验电路图如图1（b）所示，原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源（两节串联干电池）电压3V减去电压表的示数在老师指导下，他们闭合开关后实测了电源两端的电压，发现其值小于3V，说明他们的方案是 （填“可行”或“不可行”）的10（2011年中考四川成都卷）实验室备有下列器材：A待测定值电阻Rx：阻值在79之间B滑动变阻器：最大阻值500C滑动变阻器：最大阻值10D定值电阻R0：阻值10E电流表A：测量范围00.6A，03AF电源E：电源电压U恒为4VG单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路。（1
11、）在他们设计的电路中，电流表的量程应选_A，滑动变阻器应选_（填器材前面的序号字母）。（2）小亮设计的实验操作主要步骤是：将开关掷向a，移动滑片P至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）；将开关掷b，移动滑片P至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）；小聪和小英认为小亮设计的步骤中有不妥当之处，正确的步骤应该是：将开关掷向b，_。（3）按正确的操作，他们测出了步骤、中A表的示数（记为I1、I2）。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx=_。11（2011年中考山东威海卷
12、）小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线，做测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验。（1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图。 （2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在端。（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 （选填字母序号）a.“检查电路是否断路”、b.“更换小灯泡”、c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”（4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等，且随电压的增大而增大，其原因是。实验次数123电压（V）22.53电流（A）0.220.240.26灯丝电阻（）9.0910.4211.5412（2011年黑龙江牡丹江卷）在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。（1）小辰实验采用的测量方法是_，实验的原理是_。（2）小辰在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到_端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是_。（3）闭合开关，小辰调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是_。（4）小辰在实验中记录
