九年级化学第三次诊断试题(无答案)

上传人:bin****86 文档编号:62552692 上传时间:2018-12-21 格式:DOC 页数:6 大小:333.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级化学第三次诊断试题(无答案)_第1页
第1页 / 共6页
九年级化学第三次诊断试题(无答案)_第2页
第2页 / 共6页
九年级化学第三次诊断试题(无答案)_第3页
第3页 / 共6页
九年级化学第三次诊断试题(无答案)_第4页
第4页 / 共6页
九年级化学第三次诊断试题(无答案)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级化学第三次诊断试题(无答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学第三次诊断试题(无答案)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、榜样的力量,源于苦难得磨砺。苦难事人生的必修课,有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人,而我们身边的榜样却坦然的面对,从不向命运屈服,积极为明天拼搏甘肃省民勤县2016届九年级化学第三次诊断试题可能用到的相对原子质量:C12 Ca40 N14 O16 H1 Na23 Cl35.5一.选择题(只有一个正确答案,每题2分,共20分)1.下列过程中没有发生化学变化的是( ) A.篝火燃烧 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.铁钉生锈 D.活性炭吸附毒气2.甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是( )At2时将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得到100g甲溶

2、液Bt2时配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少C分别将t2时三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙甲=丙D分别将t2时三种物质的饱和溶液降温到t1,甲溶液中析出的晶体最多,丙溶液中无晶体析出3.下列物质的用途与性质不对应的是( )A.食品包装中充氮气以防腐常温下氮气的化学性质不活泼B.一氧化碳用于冶炼金属一氧化碳具有可燃性C.稀有气体能制成多种用途的电光源稀有气体在通电时发出不同颜色的光D.干冰可用做制冷剂 干冰升华吸热4. 如下图所示,两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子,则从图示获得的信息中,正确的是( )A分子的种类在化学反应中未发生了改变

3、B反应生成的物质丙属于单质C该反应的反应类型为置换反应DX与Y之比等于1:35.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( ) CO2密度比空气密度大 CO2能够与水发生化学反应CO2不能使干石蕊纸花变色 CO2不支持燃烧A. B. C. D. 6. 学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中不正确的是( ) A夜晚发现液化气泄漏是不能开灯检查的 B人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质C扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D含硫的煤不完全燃烧时,排放出污染环境的气体是SO

4、2和CO7.下列除去杂质的方法中,合理的是()选项物质杂质除杂方法ACO2水蒸气通入浓硫酸中BNaCl溶液NaOH溶液加入适量BaCl2溶液,过滤C铁粉铜粉加入足量的稀硫酸,过滤DCaOCaCO3加入适量稀盐酸,过滤8. 某同学想测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是( )A用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pHB用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pHC用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pHD用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH9.甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动

5、性由强到弱的顺序是 ( )A甲乙丁丙 B丙丁乙甲 C丙乙丁甲 D乙丁丙甲10. 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前的质量(g)5417200反应后的质量(g)1002X下列说法正确的是( ) A甲物质全部反应完 B该反应为分解反应 C参加反应的丙物质的质量为20g Dx为79二.填空(每空1分,化学方程式2分,共25分)11.化学与生活息息相关。现有水、氮气、甲烷、硫酸、碳酸钙等五种物质,对应物质的化学式填空:(1)钟乳石的主要成分是 (2)天然气的主要成分是 (3)汽车用铅蓄电池中含有的酸是 (4)充入食品包装袋内

6、用于防腐的是 (5)生命的孕育和维系需要的氧化物是 12请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空: “南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。青花瓷上的着色剂是氧化钴(CoO),氧化钴中钴元素的化合价 ;青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子 ;铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁 ,促使铁生锈的气体的3个分子 。13.在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X+4H2O反应中:(1)X的化学式为 ;(2)HNO3中N元素的化合价为 ;(3)水分子由 构成。(4)该反应涉及的物质中,直接由原子构成的是 ;14.已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质。它们之

7、间的相互转化关系如下图所示。其中A被看作是理想的“绿色能源”,B在常温下是一种无色液体,C可用于灭火。(部分反应物、生成物和反应条件未标出)请回答下列问题:(1)写出A在空气中燃烧的主要现象: ,放出大量的热。(2)写出BA的化学方程式: ,(3)若D是有机物,其化学式为 。(4)若D是无机物,写出BD的化学方程式: 。15有三种元素A、B、C,已知A元素的离子A+结构示意图如右上;B元素原子核内只有一个质子,C元素和B元素组成一种氧化物,该氧化物是常用的溶剂(1)A、B、C三种元素可组成一种化合物D,D的化学式是 ;这种化合物的俗名是 (只填一种);(2)化合物D溶于水所得溶液的pH 7(填

8、“大于”、“小于”或“等于”):化合物D曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫 ;(3)将一种硫酸盐溶液加入到化合物D的溶液中发生反应,有一种蓝色的沉淀生成,写出这一反应的化学方程式: 三.实验(每空1分,化学方程式2分,共18分)16.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答: (1)A中红磷必须足量的原因是 ;(2)B中玻璃棒的作用是 ;(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律 (填“是”或“否”)17.化学使世界变得绚丽多彩如图是物质之间发生化学反应的颜色变化(1)请你在编号、处各填入一种物质是 ;是 ;(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质请你写出编

9、号稀硫酸的化学性质 (3)若编号的物质是盐请你写出符合编号的一个化学方程式: 18某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。(1)原理分析:实验室检验CO2的化学方程式为 不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。(2)发生装置:图装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图 (填序号)发生装置。(3)收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是 。收集有毒气体SO2时,常采用图收集装置,气体应从_ _(填字母)端通入。(4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器_ _ _ _ 加热试管收集气体停止加热”

10、。(5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是_ 。四.计算(共7分)19(2分)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水。氨在化学工业上用途很广泛,例如制化肥、制纯碱等;近年来,氨还被用来进行环境治理。请回答下列问题:(1)氨气中氮元素与氢元素的质量比为_. (2)我国著名的化学家候德榜教授,是我国制碱工业的先驱和奠基人,他发明了“侯氏制碱法”。其中关键的一步的反应原理可表示为:NH3CO2H2ONaCl NaHCO3A,其生成物A也可用作化肥,50kgA中含氮元素_kg。20(5分) 80g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的体积与加入的稀盐酸的质量关系如下图所示。试回答:(1)该石灰石样品最多可以制取CO2 g;(结果取整数,CO2的密度为1.96g/L)(2)该石灰石样品的纯度为多少?(3)所用稀盐酸的浓度.伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担,用超越常人的勇气,克服苦难从抓班子强队伍入手,带领全村摘掉了“落后村”的帽子,撑起一片遵纪守法、家

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号