《2017年秋八年级物理上册1_4测量平均速度课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋八年级物理上册1_4测量平均速度课件新版新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节 测量平均速度,第一章 机械运动,第4节 测量平均速度,1会正确使用刻度尺和停表测量长度和时间。 2知道测量平均速度的原理；掌握测量的方法和操作步骤,并会正确处理数据。,第4节 测量平均速度,（课前自学完成，完成时间：2分钟） 1在日常生活、生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的 ；在工业生产和科学研究中，还会用到其他一些技术来测量距离，如 测距等。 2测量平均速度的原理是 (用公式表示)。实验中所需测量的两个物理量分别是 和 。,超声波,长度,v=st,路程,时间,第4节 测量平均速度,（阅读、实验、观察获取新知） 新知 测量物体运动的平均速度 1.演示：如图1.4-1，小车
2、在斜面上滑下的过程中有什么特点？ 。,速度越来越快,第4节 测量平均速度,2.实验准备： (1)实验的原理： 。 (2)实验中所用的器材： 。 (3)实验方案： 用刻度尺（卷尺）测量物体运动的 ，用停表测量物体运动相应路程所需的 ，用公式 求出平均速度。 (4)实验装置如图1.4-2所示。,v=st,斜面、小车、刻度尺、停表、金属片,v=st,路程,时间,第4节 测量平均速度,3.进行实验： （1）把小车停放在斜面 ，金属片放在斜面 ，用 测出小车将要通过的路程s1； （2）用 测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1； （3）根据测得的s1、t1，利用公式v=st，算出小车通过斜面全程的
3、平均速度v1； （4）将金属片移至斜面的 ，测出小车到金属片的距离s2； （5）测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,刻度尺,停表,中部,顶端,底端,第4节 测量平均速度,4.数据处理： 5.讨论交流： 如何求出下半段的平均速度？表达式是 。,第4节 测量平均速度,6.经验总结： (1)若实验测得斜面全长是s，小车在全程的运动的时间是t；上半段的长是s1，运动的时间是t1。则全程的平均速度是 ，上半段的平均速度是 ；下半段路程是 ，运动的时间是 ，下半段的平均 速度是 。 (2)实验证明：小车在斜面的 段平均速度最大，运动最 ；在斜面的
4、 段平均速度最小，运动最 。结果表明：物体做变速运动的平均速度的大小与 和 有关。,时间,st,s1t1,s-s1,t-t1,下半,快,上半,慢,路程,第4节 测量平均速度,1.小明和小红进行了“测量物体运动的平均速度”的实验，实验装置如课本P23图1.4-1所示。下表是两人未完成的实验记录表格。 （1）斜面的作用是 。 （2）金属片的作用是 。,使小车获得运动的动力,使小车在同一位置停下, 使小车运动的路程相等,第4节 测量平均速度,（3）请根据合理的计算和推测，将表中空白部分的数据补充完整。 （4）根据数据可推知小车下滑过程中，速度变化的特点是 。 （5） 路程内的平均速度最快。,50.0
5、,后半程比前半程的速度快，越来越快，做变速运动,后半段,28.6,20.0,第4节 测量平均速度,4小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图1.4-3所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中方框显示的是小车到达A、B、C三处时的时刻。 （1）该实验是根据公式 进行测量的。,v=st,第4节 测量平均速度,（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （选填“大”或“小”）。 （3）请根据图中所给信息回答： sAB cm， tBC s， vAC cm/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。,小,3.3,大,5.0,1,
