《中考化学二模试题（含解析）4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学二模试题（含解析）4（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重点查处在特色产业扶贫项目及资金安排上优亲厚友，在项目检查验收过程中不严格按程序和要求办事、搞吃拿卡要，在项目资金管理使用上搞侵占挪2016年江苏省宿迁市钟吾国际学校中考化学二模试卷一、选择题（共10小题，每小题只有一个选项符合题意，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1今年我国部分省市实行实时公布空气的“清新指数”“清新指数”是国际公认的一种空气清洁度标准下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（）A使用节能灯泡，提倡节约用电B大力发展风能，减少火力发电C用布袋代替一次性塑料袋购物D增加私家车用量，提高生活质量2二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是（）A制汽水B制干冰C被石灰水
2、吸收D参与植物的光合作用3图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）A标签受损B受热仪器破裂C溶液蒸不干D读数不正确4化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子下列关于53131I和53127I的说法中错误的是（）A各一个原子相比较，质子数相同B各一个原子相比较，中子数相同C各一个原子相比较，核外电子数相同D属于同种元素5蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O）下面对该信息素的说法中正确的是（）A该信息素是由C、H、O三种元素组成的有机物B该信息素中C、H、O三种元素的质量比为10：18：
3、1CC10H18O的相对分子质量为156D该信息素中氢元素的质量分数最大6下列说法正确的是（）A2g生铁可以完全溶解在足量稀硫酸中B硝酸铵溶于水溶液温度降低，可证明硝酸铵溶于水放热C根据质量守恒定律，12 gC和32 g O2充分反应可生成44 g CO2DpH为0的溶液和pH为7的溶液等体积混合后，溶液的pH仍为77某化合物由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断错误的是（）A可能是盐B可能是氧化物C可能是碱D可能是有机物8如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（）A丙分子中元素的化合价为零B参加反应的甲物质属于化合物C该化学反应中原子的种类发生了改变D根
4、据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子9芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的硅及其氧化物能发生如下反应：Si+O2SiO2SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2SiO2+2CSi+2CO Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2下列说法不正确的是（）A属于置换反应B上述反应中生成了三种可燃性气体C硅不属于金属材料DSi和SiO2在一定条件下可以相互转化10下列说法正确的是（）A等质量的CO和CO2中氧元素的质量比为14：11B等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等C等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸
5、充分反应，生成CO2的质量相等D等质量的质量分数均为4%的氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后，所得溶液显中性二、填空、简答题（本题共4小题，每空1分，共12分）11用合适的化学用语表示：（1）标出氧化铝中铝元素的化合价；（2）画出钠离子的结构示意图12A、B、C三种物质的溶解度曲线（见图），请根据此图回答下列问题：（1）时，物质A和C的溶解度相等；（2）等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2降温到t1，其中溶质质量分数没有发生改变的是；（3）小丽向50gt2的水中加入25gA物质，形成的溶液（填“是”或“不是”）饱和溶液13已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，
6、B为金属氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去）试回答：（1）C的名称：；（2）用化学方程式表示E在工业炼铁中的用途：；（3）AD的基本反应类型14下列是初中常见物质，由下表中元素组成元素名称氢碳氧氯钠铁元素符号HCOClNaFe（1）A溶于水形成黄色溶液，其化学式为（2）B是由三种元素组成的有机物，是化学实验室的常用燃料，写出该物质燃烧的化学方程式（3）C和D是常用的灭火剂，D与E反应能生成C，写出D与E反应的化学方程式（4）用如图装置进行实验时，打开止水夹，丙中水流入丁中，乙中有气泡冒出若甲
7、中盛有溶液F，乙中盛有含酚酞的E溶液，实验时观察到乙中溶液变为无色充分反应后乙中溶质（不包含酚酞）的可能组成为三、实验、探究题（本题共2小题，每空1分，共10分）水水红磷弹簧夹15用集气瓶可完成多种实验请根据如图1装置示意图，回答有关问题：（1）装置A可用于加热高锰酸钾制取氧气当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是 （填序号）将导气管移出集气瓶口 将集气瓶和玻璃片一起移出水面在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 将集气瓶正放在桌面上（2）要达到装置图B所示实验的目的，集气瓶中装入的试剂是（3）用Y形管可进行多种实验（如图2所示）实验一中看到的现象证明了分子具有的特征是实验二所示装置可以研究
8、二氧化碳的相关性质在不打开装置的情况下，将I中Y型管倾斜，使稀硫酸流入碳酸钠中，再恢复至图示装置的角度；一段时间后，II中Y型管现象是16某化学实验小组的同学将镁条投入氯化铜溶液中，发现产生红色固体物质同时又看到溶液中出现较多的气泡同学们感到很奇怪，金属和盐反应应该生成另一种金属和另一种盐，怎么会出现气泡？于是他们在老师的帮助下展开了探究活动【提出猜想】从元素守恒的角度，猜测气体是：小红认为是O2；小芳认为是Cl2；小林认为是 通电【查阅资料】Cl2能溶于水，它能与NaOH 溶液反应，生成NaClO和NaCl【实验探究】依据上述猜想，实验小组同学开始收集产生的气体进行实验探究实验一：小红为了验
9、证自己的猜想，进行的实验操作和对应的现象是说明生成的气体不是氧气实验二：小芳为了验证自己的猜想，将气体通入盛有NaOH 溶液的洗气瓶中，请写出Cl2与NaOH 溶液反应的化学方程式：再称量通气前后洗气瓶的质量，没有改变说明生成的气体不是氯气实验三：小林为了验证自己的猜想，取pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4，说明氯化铜溶液中含有较多的（填离子符号）【得出结论】小林的猜想正确【实验反思】实验三中测得的结果，是否因为在配制过程氯化铜溶液时引入了杂质？请设计实验排除干扰，你的实验方案是【思维拓展】（1）其他金属与盐反应，是否也有此现象呢？同学们又做了以下实验：取大小形状都相同的不同金属与不同浓度硫酸铜
10、溶液反应的现象记录如下：NaMgAlFe1%钠浮在液面上熔成小球，四处游动，发出嘶嘶响声，钠颗粒逐渐消失；有蓝色沉淀生成红色固体生成，镁条逐渐变小，有气泡产生，有蓝色沉淀生成红色固体生成，间歇性产生极少量气泡红色固体生成，无气泡产生3%有时轻微爆炸，其他现象同上有大量气泡产生，其他现象同上红色固体生成且固体体积逐渐变大，产生少量气泡红色固体生成，其体积变化不明显，产生少量气泡10%轻微爆炸，其他现象同上有气泡产生，其他现象同上铝片由银白变成红色，产生少量气泡红色固体生成，缓慢产生极少量气泡（2）请根据上表中信息，猜想金属与盐产生气体的影响因素有哪些？四、计算题（本题共1题，共3分）17某公司生
11、产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质在20时，称取26.5g该产品加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如图所示求：（1）生成CO2的质量=（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（精确到0.1%）2016年江苏省宿迁市钟吾国际学校中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题只有一个选项符合题意，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1今年我国部分省市实行实时公布空气的“清新指数”“清新指数”是国际公认的一种空气清洁度标准下列做法对“清新指数”会产生不利影响
12、的是（）A使用节能灯泡，提倡节约用电B大力发展风能，减少火力发电C用布袋代替一次性塑料袋购物D增加私家车用量，提高生活质量【考点】防治空气污染的措施【专题】空气与水【分析】A、节约用电就可以减少煤的使用；B、火力发电会增加空气的污染；C、减少塑料袋的使用，会减少白色污染；D、增加私家车的使用，会加大空气污染【解答】解：A、节约用电就可以减少煤的使用，从而减少空气污染，对“清新指数”会产生有利影响，故不符合题意；B、火力发电会增加空气的污染，大力发展风能，减少火力发电，对“清新指数”会产生有利影响，故不符合题意；C、减少塑料袋的使用，会减少白色污染，对“清新指数”会产生有利影响，故不符合题意；D
13、、增加私家车的使用，会加大空气污染，对“清新指数”会产生不利影响，故符合题意故选D【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染2二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是（）A制汽水B制干冰C被石灰水吸收D参与植物的光合作用【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质；化学变化和物理变化的判别【专题】结合课本知识的信息【分析】物理变化与化学变化的本质区别是否有新物质生成二氧化碳制汽水时，不但包含了二氧化碳溶于水，还包含了二氧化碳与水的反应生成碳酸的过程，所以又叫碳酸饮料；干冰是二氧化碳固体，只是状态的变化，属于物理变化；二氧化碳
14、与石灰水中的氢氧化钙反应，生成不溶于水的碳酸钙，现象明显，为此可用石灰水检验二氧化碳；绿色植物的光合作用是绿色植物在叶绿素和光的作用下吸收二氧化碳和水产生氧气的过程，属于化学变化【解答】解：A、二氧化碳溶于水且与水反应，有关的化学反应：CO2+H2OH2CO3，所以既有物理变化又有化学变化；B、制干冰，是把二氧化碳气体转化成固体，是物理变化，该选项正确；C、有关的化学方程式：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O，属于化学变化；D、光合作用的表达式为：CO2 +H2O有机物+O2，属于化学变化故选：B【点评】该题主要考查二氧化碳的物理性质和化学性质，只要熟记课本相关知识，很容易解答3图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）A标签受损B受热仪器破裂C溶液蒸不干D读数不正确【考点】实验操作注意事项的探究；测量容器量筒；蒸发与蒸馏操作；制取氧气的操作步骤和注意点【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、倾倒液体时，标签向手心；B、给试管内的固体加热时，试管口
