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1、测 量 学 基 础实验指导手册环境与资源工程系 杨刚目 录测量实验须知 .2.一、测量实验规定 .2.二、测量仪器工具的借领与使用规则 .2.三、测量记录与计算规则 .4.实验一 水准仪认识和使用 .5.实验二 等外水准测量（五等水准） .7.实验三 DS3 型水准仪三、四等水准测量 . 11实验四 经纬仪的使用与测回法测水平角 .1.5实验五 方向观测法测水平角 .1.8.实验六 全站仪竖直角测量 - 三角高程测量 .2.1实验七 图根导线测量 .2.3.实验八 一个测站上碎部测量 .2.8.1测量实验须知一、测量实验规定（1）在测量实验之前，应复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验指导书
2、，明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项，并准备好所需文具用品，以保证按时完成实验任务。（2）实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。（3）实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。（4）必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。（5）服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告。（6）实验过程中，应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共
3、设施。二、测量仪器工具的借领与使用规则（1）测量仪器工具的借领1 ）在教师指定的地点办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。2 ）借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。如有缺损，可以补领或更换。3 ）离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。4 ）借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。5 ）实验结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，消除借领手续。如有2遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。（2）测量仪器使用注意事项1 ）携带仪器时，应注意
4、检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。2 ）打开仪器箱之后，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。3 ）提取仪器之前，应注意先松开制动螺旋，再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。4 ）装好仪器之后，注意随即关闭仪器箱盖，防止灰尘和湿气进人箱内。仪器箱上严禁坐人。5 ）人不离仪器，必须有人看护，切勿将仪器靠在墙边或树上，以防跌损。6 ）在野外使用仪器时，应该撑伞，严防日晒雨淋。7 ）若发现透镜表面有灰尘或其他污物，应先用软毛刷轻轻拂去，再用镜头纸擦拭，严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭，以免损
5、坏镜头。观测结束后应及时套好物镜盖。8 ）各制动螺旋勿扭过紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端。使用各种螺旋都应均匀用力，以免损伤螺纹。9 ）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷，用力要均匀。10 ）使用仪器时， 对仪器性能尚未了解的部件， 未经指导教师许可， 不得擅自操作。11 ）仪器装箱时，要放松各制动螺旋，装人箱后先试关一次，在确认安放稳妥后，再拧紧各制动螺旋，以免仪器在箱内晃动。受损，最后关箱上锁。12 ）测距仪、电子经纬仪、电子水准仪、全站仪、 GPS等电子测量仪器，在野外更换电池时，应先关闭仪器的电源；装箱之前，也必须先关闭电源，
6、才能装箱。13 ）仪器搬站时，对于长距离或难行地段，应将仪器装箱，再行搬站。在短距离和平坦地段，先检查连接螺旋，再收拢脚架，一手握基座或支架，一手握脚架，竖直地搬移严禁横杠仪器进行搬移。装有自动归零补偿器的经纬仪搬站时，应先旋转补偿器关闭螺旋将补偿器托起才能搬站，观测时应记住及时打开。（3）测量工具使用注意事项1 ）水准尺、标杆禁止横向受力，以防弯曲变形。作业时，水准尺、标杆应由专人认真扶直，不准贴靠树上、墙上或电线杆上，不能磨损尺面分划和漆皮。塔尺的使用，还应注意接口处的正确连接，用后及时收尺。2 ）测图板的使用，应注意保护板面，不得乱写乱扎，不能施以重压。33 ）皮尺要严防潮湿，万一潮湿，
7、应晾干后再收入尺盒内。4 ）钢尺的使用，应防止扭曲、打结和折断，防止行人踩踏或车辆碾压，尽量避免尺身着水。携尺前进时，应将尺身提起，不得沿地面拖行，以防损坏分划。用完钢尺，应擦净、涂油，以防生锈。5 ）小件工具如垂球、测钎、尺垫等的使用，应用完即收，防止遗失。6 ）测距仪或全站仪使用的反光镜，若发现反光镜表面有灰尘或其他污物，应先用软毛刷轻轻拂去，再镜头纸擦拭。严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭，以免损坏镜面。三、测量记录与计算规则(1) 所有观测成果均要使用硬性 （2H或 3H）铅笔记录， 同时熟悉表上各项内容及填写、计算方法。(2) 记录观测数据之前，应将表头的仪器型号、日期、天气、测站、观测
8、者及记录者姓名等无一遗漏地填写齐全。(3) 观测者读教后，记录者应随即在测量手簿上的相应栏内填写，并复诵回报，以防听错、记错。不得另纸记录事后转抄。(4) 记录时要求字体端正清晰，字体的大小一般占格宽的一半左右，字脚靠近底线，留出空隙作改正错误用。(5) 数据要全，不能省略零位。如水准尺读数 1.300, 度盘读数 30 0 000中的“0”均应填写。(6) 水平角观测，秒值读记错误应重新观测，度、分读记错误可在现场更正，但同一方向盘左、盘右不得同时更改相关数宇。垂直角观测中分的读数，在各测回中不得连环更改。(7) 距离测量和水准测量中，厘米及以下数值不得更改，米和分米的读记错误，在同一距离、
9、同一高差的往、返测或两次测量的相关数字不得连环更改。(8) 更正错误，均应将错误数字、文字整齐划去，在上方另记正确数字和文字。划改的数字和超限划去的成果，均应注明原因和重测结果的所在页数。(9) 按四舍五入，五前单进双舍（或称奇进偶不进） 的取数规则进行计算。 如数据 1.1235和 1.1245 进位均为 l.124 。4实验一 水准仪认识和使用一、目的与要求1了解 DS3型水准仪各部件及作用。2练习水准仪的安置、瞄准与读数。3测量地面两点间的高差。二、计划与设备1 实验学时数安排 2 学时 ，实验小组由 46 人组成。2实验设备为每组 DS3型水准仪 1 台，记录板一块，测伞一把。3实验场
10、地安排不同高度的五根水准尺，各组在练习仪器安置、整平、瞄准、精平、读数的基础上，每人练习观测三根水准尺，分别编号为 A、B、C，记录在实验报告中。4实验结束时，每人上交一份实验报告。三、方法与步骤1安置仪器将三脚架张开，使其高度在胸口附近，架头大致水平，并将脚尖踩入土中，然后用连接螺旋将仪器连在三脚架上。2认识仪器了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。同时熟悉水准尺的分划注记。3粗略整平先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器气泡向中间移动，再转动另一脚螺旋，使气泡移至居中位置。4瞄准转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（手感螺旋有阻力），转动微动螺旋
11、，使水准尺成像在十字丝交点处。当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。5精平、读数在水准管气泡窗观察，转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态，在同一瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分米、厘米，估读毫米，即读出四位有效数字。5四、注意事项1不要在没有消除视差情况下进行读数。2在水准尺上读数时，符合水准气泡必须居中，不能用脚螺旋调整符合水准气泡居中。6实验二 等外水准测量一、目的与要求1掌握普通水准测量的观测、记录和检核的方法。2掌握水准测量内业成果整理方法。二、计划与设备1实验安排 4 学时，实验小组由 4 6 人组成。2实验设备每组借领DS3水准仪1 台，水准尺 2 根，尺垫2 个。3实验场地选定一条闭合（或附合）水准路线，其长度以安置 46 个测站为宜，中间设待定点 B、C、D。4从已知水准点 A出发（HA=50.000m），水 准测量至 B、C、D点，然后再测至 A点（或另一个水准点）。根据已知点高程（或假定高程）及各测站的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。对闭合差进行调整，求出待定点 B、C、D的高程。记录计算在实验报告中，每人上交一份实验报告三、方法与步骤1背离已知点方向为前进方向，前、后视距离大约相等，其
