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1、同时应当为侨商归国工作、创业和生活提供更加便捷、适宜的环境，使得侨商归国后能够安心并专心于事业发展，提高海外高层次人才回国创新创业的热情陕西省咸阳市2016-2017学年八年级物理下学期第二次周考试题选择题（36分）1.关于透镜，下列说法正确的是 （ ） A、 凸透镜对光线有会聚作用，通过凸透镜的光线一定会聚到一点B、 不论是凸透镜还是凹透镜，经过透镜光心的光线方向都不变C、 放在凹透镜焦点上的点光源，它发出的光线经透镜折射后光线平行于主光轴D、 凸透镜有两个虚焦点，凹透镜有两个实焦点2.如图所示的1块光学元件。要使下面的光路图成立，虚线框内应单独放入的镜是 （ ）、或 、或、或 、或3.小红
2、利用一个焦距为10cm的凸透镜作放大镜去观察植物标本，则标本离凸透镜的距离应该是 （ ） A、小于10cm B、大于10cm，但小于20cmC、大于20cm D、放在任何位置都可以4.在探究凸透镜成像的实验中，光屏上有一个清晰的烛焰像，若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的一半镜面，则光屏上像的变化情况是（ ）A、屏上的像消失 B、像变得模糊不清，需要重新调节光屏的位置C、光屏上只有一半烛焰的像 D、光屏上仍有完整的像，只是亮度减弱5.在探究“凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像. 则该凸透镜的焦距可能为 （ ）A、10cm B、15cm C、20cm D
3、、30cm6.一个角的度数比较小，只有3，为了看清楚些，用一放大倍数为5倍的放大镜观察，可以看到这个角的度数为（ ） A、5 B、15 C、3 D、307.集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（ ）A.人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些B.人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些C.人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些D.照相机和镜头都不动，人站近一些8.关于近视眼，在不戴眼镜时看不清物体，这时物体成的像在眼睛 （ ）A、视网膜上 B、视网膜前方 C、视网膜后方 D、以上都不对9.某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图2所示，模型
4、中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（ ）A.远视眼模型，用凸透镜矫正 B.近视眼模型，用凹透镜矫正C.近视眼模型，用凸透镜矫正 D.远视眼模型，用凹透镜矫正10. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图3所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（ ） A、照相机 B、幻灯机 C、放大镜 D、潜望镜 11.小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图4所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列说法正确的是（ ）A得到的像
5、是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏12.如图5所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ） A将光屏适当远离凸透镜 B将蜡烛适当远离凸透镜C将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜二、填空题（30分）13.透镜分为 和 ，中间厚边缘薄的叫 ，中间薄边缘厚的叫 ，
6、透镜的中心叫做 。14.用放大镜观察指纹，可以看到指纹被 ，然后用放大镜观察窗外的树，可以看到树的 像。15.为了防盗，在门上装上一个“猫眼”，使屋内的人能看清屋外的人是个正立、缩小的像，屋外的人看不清屋外的人，则“猫眼”应该是 镜。16.在探索凸透镜成像规律时，已知凸透镜的焦距是8厘米，那么当蜡烛距凸透镜的距离为18厘米时，可以在光屏上得到一个倒立 的 像，像与蜡烛分居在透镜的 侧。17.检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是 透镜（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的 （填“实”或“虚”）像，电路板到透镜的距离应 ；检修时还
7、用到了照明灯，这是为了照亮 （填“透镜”或“电路板”）。18. 眼睛的作用相当于 透镜，眼球好像一架 ，来自物体的光会聚在视网膜上，形成 、 的 像。常见的视力缺陷有_和_。来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图所示。根据该光路图，这个人可配戴_透镜的眼镜加以矫正，它的作用是使像相对于晶状体向_（选填“前”或“后”）移。19.如图7所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。当把烛焰放在距该凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个的实像(填写像的性质)；如果此时将蜡烛远离透镜，仍要在
8、光屏上得到清晰的像，光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。20. 如图8所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答 (1)平面镜的作用是：_。(2)灯泡的作用是：_。(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关)，调整方法是_。物体到凸透镜的距离/光屏上像到凸透镜的距离/光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像图8三 作图题：（共12分 ，每图2分 ）图921.画出图9中未知的入射线、反射线、折射线图1022.在图10中填入适当类型的透镜。四探究实验题：（22分，23题10分，24题12分）图11图1223.（1）在探究凸透镜成像
9、的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图11所示，这一操作的目的是；（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图12所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向调节；（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、实像的原理制成的。24.【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图A甲），看到手指 的像；然后再用它观察远处的房屋（图A乙），看到
10、房屋 的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关.【设计并进行实验】小明在图B所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.【结论与应用】(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 .(2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应 照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.图B图A乙甲参考答案一、1B2.A3.A4.D5. A
11、6. C7.A8.B9.B10.B11C12C二、13凸透镜 凹透镜 凸透镜 凹透镜 光心14放大 缩小15凹透镜16.缩小 实像 两17.凸 虚 小于焦距 电路板18.凸 照相机 倒立 缩小 实 近视 远视 凹 后19. 倒立，缩小，靠近20.改变光传播的方向 光源 适当调整镜头与透明胶片之间的距离三21.如图：22. .如图：四、23. 答案：测量凸透镜的焦距，上，放大24.答案：【提出问题】放大 缩小 【进行猜想】物体到凸透镜的距离 【结论与应用】（1）大 长 （2）远离 缩短中国就走上了一条高速发展的复兴之路。中国的科技进步能够取得如此巨大的成就，都要归功于改革开放。东西方文明因改革开放而交流碰撞，而我的创业之路因改革开放而扬帆起航。
