《八年级物理下学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版1（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同时应当为侨商归国工作、创业和生活提供更加便捷、适宜的环境，使得侨商归国后能够安心并专心于事业发展，提高海外高层次人才回国创新创业的热情2016-2017学年广西南宁八年级（下）第一次月考物理试卷一选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求每题2分，共32分）.1下列数据中，最接近生活实际的是（）A一名初中生大约重500NB物理课本的长度大约是50cmC一袋方便面的质量是2kgD托起两个鸡蛋的力大约是100牛2关于弹簧测力计，下列说正确的是（）A弹簧测力计是测量质量的工具B弹簧测力计只能在竖直方向上使用C应避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦D所测的力的大小可以超出它的测量范围3
2、从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（）A地球B水C水和桶D绳子4关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A力是维持物体运动状态的原因B力是改变物体运动状态的原因C只有在力的作用下物体才能运动D只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变5关于惯性，以下说法正确的是（）A静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B物体运动速度越大，其惯性越大C物体惯性的大小与运动状态有关D任何物体在任何情况下都有惯性6一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）A木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C木箱对地面的压力和地面
3、对木箱的支持力为一对平衡力D木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力7在自行车中有的设计是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦，下列设计中是为了减小摩擦的是（）A轮胎上刻有凹凸不平的花纹B刹车时通过杠杆增大刹车皮与车圈之间的压力C往转动部分加润滑油D坐垫做成马鞍形8如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）A重力、支持力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力9箱子静止在水平地面上，工人沿水平方向用力推箱子，但没推动，则与推力相平衡的力是（）A箱子受到的重力B箱子对地面的压力C地面对箱子的支持力D地面对箱子的摩
4、擦力10体育场上，蕴含很多的物理道理，如图所示下列关于图示事例的描述中正确的是（）A踢出的足球由于不受力，它将慢慢停下来B排球运动到最高点的过程中，运动状态不断改变C运动员举起杠铃站定时运动员的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力D体育考时，抛出的实心球能继续前进是因为受到惯性力作用11中华人民共和国道路交通安全法已实施多年，我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因，下列各项交通规则中，不是为了防止因惯性而造成交通事故的是（）A转弯时，机动车应减速慢行B车辆快速行驶时前后要保持适当车距C车辆要靠道路的右侧行驶D小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带12如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静
5、止状态，关于它们受力的说法正确的是（）A甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力13以下实例属于增大压强的是（）A推土机用宽大履带来支承B骆驼的脚掌面积比较大C破窗锤的敲击端做成尖锥状D火车的轨道铺在枕木上14质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平地面上，下列说法正确的是（）A压力相等，铜块对地面压强大B压力相等，铁块对桌面压强大C压强相等，铜块对桌面压力大D压强相等，铁块对桌面压力大15关于液体压强，下面说法中正确的是（）A液体压强是由液体重力产生的，
6、所以液体越重，产生的压强越大B由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强C因为p=，所以液体压强与容器底面积大小有关D液体压强只与液体的密度和深度有关16如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（）Apa=pb=pcBpapbpcCpapbpcDpapb=pc二填空题（每空1分，共27分）17由于 而使物体受到的力叫做重力重力的方向总是 18用手提书包时，对于提书包的力，受力物体是 ，施力物体是 19射出的箭能够在空中继续飞行，这是因为箭具有 20游泳运动员向后划水而人就前进，是因为物体间力的作用是 的21书包
7、用宽的背带，是为了在压力一定时，通过 受力面积来 压强（以上两空选填“增大”或“减小”）22上端开口、下端连通的容器叫 23一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 运动状态这就是著名的牛顿第一定律24作用在同一物体上的两个力，如果大小 、方向 ，并且在同一直线上，这两个力彼此平衡25如图所示，用手在A处推门比在B处推门更容易推开，这表明力的作用效果跟力的 有关如图a、b所示是某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较a、b两图，可知力的作用效果与力的 有关26如图所示，弹簧测力计的分度值为 ，此时弹簧测力计的读数为 27质量是10kg的木块放在斜面上，它受到的重力大小是 N，施力物体是 28
8、如图所示，小新用力推动木箱在水平地面上向右匀速直线前进，则木箱受到 对平衡力，木箱受到的阻力为 N29如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力 （填“变大”、“不变”、“变小”），方向向 30滑动摩擦力的大小跟物体的间的 和接触面的 有关31一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是 ，压力之比是 三作图与实验探究题（第25题4分，其他题每空1分，共22分）32如图甲所示，一根电线下吊着一盏电灯，画出吊灯受力的示意图33装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上（如
9、图）试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图34在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、 由静止开始滑下（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越 ，小车运动得越 （3）实验结果能证明 （选填序号）A物体运动需要力来维持B力可以改变物体的运动状态C牛顿第一定律（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 运动35下表是小红同学利用图所示的实验装置探究液体
10、压强规律时所测得的部分数据 试验次数 液体深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右液面高度差h/cm 1 3 朝上 2.6 2 6 朝上 5.4 3 9 朝上 8.2 4 9 朝下 8.15 5 9 朝左 8.2 6 9 朝右 8.2（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 （2）排除错误后分析序号1、2、3可以得出的规律是： 分析序号4、5、6可以得出的规律是： 此外，液体压强的大小还与液体的 有关36在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示：（1）实验中通过观察 来比较压力作用的效果；（2）对比甲、乙两图，可以得出： ；（3）对比 两
11、图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；（4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关你认为是否正确，并叙述理由： 37毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做 运动（2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：接触面类型实验次数对接触面的压力（N）运动速度（cm/s）接触面的大小（cm）测力计示数（N）木板152501.22102502.33152503.5棉布452501.8毛巾552502.7653502.7754502.7854302.7954152.7分析第1、2
12、、3三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与 有关分析第 三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关分析第5、6、7三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度 （选填“有关”或“无关”）分析最后三次实验数据还可以得出的结论是 四计算题（30题9分，31题10分，共19分）注意：解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤只写出最后答案而未写出主要演算过程的，不能得分答案必须明确写出数值和单位38质量为1103kg的汽车以20m/s 的速度在公路上做匀速直线运动，它受到的摩擦力是车重的0.03倍，g=10N/kg，求：（1）汽车受到的重力大小；（2）汽车发动机的牵引力
13、大小；（3）5min 汽车运动的路程39如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）求：（1）台面受到桶的压强；（2）水对桶底的压强；（3）桶底受到水的压力2016-2017学年广西南宁八中八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求每题2分，共32分）.1下列数据中，最接近生活实际的是（）A一名初中生大约重500NB物理课本的长度大约是50cmC一袋方便面的质量是2kgD托起两个鸡蛋的力大约是100牛【考点】78：重力的计算；23：质量的估测；63：长度的估测【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案【解答】解：A、一个中学生的体重在50kg左右，其重力G=mg=50kg10N/kg=500N；故A符合实际；B、物理课本的长度大约在25cm左右，达不到半米（50cm）；故B不符合实际；C、一袋方便面的质量是100g=0.1kg，
