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1、同时应当为侨商归国工作、创业和生活提供更加便捷、适宜的环境,使得侨商归国后能够安心并专心于事业发展,提高海外高层次人才回国创新创业的热情2016-2017学年河南省平顶山市宝丰县八年级(下)期中物理试卷一、填空题(每空1分,共14分)1如图所示,弹簧测力计的分度值是 N,弹簧测力计的示数为 N,在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越 ,弹簧测力计就是根据这个原理制成的2在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的 发生改变;如图所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的 发生改变3如图所示,用手指快速地把小卡片向前弹出,小
2、卡片的 发生了改变,但夹子由于 还要保持原来的静止状态而落入杯中,请你写出这一物理知识在生活或生产中的一个应用: 4一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5104cm2,手指对图钉帽的压力是20N,手对图钉帽的压强是 ,图钉尖对墙的压强是 5如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将 (选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置 6在探究二力平衡条件的实验中,一轻质卡片水平方向所受力如图所示此时卡片水平方向上所受的力 (填“是”、“不是”)平衡力,理由是 二、选择题(每小题2分,共16分)7小明对身边一些物体所受重力的估测,其中正确的是:()A一本物理
3、书所受的重力大约是40NB一个鸡蛋所受的重力大约是0.5NC一枚大头针所受的额重力大约是0.1ND餐桌所受的重力大约是8N8用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A10NB大于5N,小于10NC5ND无法判断9过春节时贴年画是我国的传统习俗在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A换用质量大的重锤B上下移动年画的位置C调整年画,使年画的长边与重垂线平行D调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行10宇航员在
4、太空失重的环境中的生活既有趣又富有挑战性,请你根据所学知识判断一下,下面提供的四种宇航员在太空舱中进行的体能锻炼方式,哪种是正确的:()A跑步B仰卧起坐C举杠铃D拉弹簧拉力器11如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将()A竖直向下匀速运动B竖直向下加速运动C保持原来静止状态D竖直向上匀速运动12装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为()A8102PaB1103PaC8104PaD1105Pa13以下事例中,属于有益摩擦的是:()A汽车行驶时与空气之间的摩擦B机械运动时轴承与滚珠间的摩擦C拿
5、东西时手与物品间的摩擦D写字时粉笔与黑板间的摩擦14一辆轿车在水平平直公路上高速行驶,如图所示()A轿车上表面空气流速小压强大B轿车上表面空气流速大压强小C轿车对地面的压力等于重力D轿车行驶过快,可能飞离地面三、作图题(每小题2分,共4分)15某玩具汤匙质量为50g,汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图所示,请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图16如图所示,O为乒乓球的中心,请在图中作出乒乓球竖直上升过程中受到的重力和空气阻力的示意图四、实验探究题(4+6+8=18分)17利用细管可以做物理小实验:用吸管“取”水,如图所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子
6、中的水取出一些,移到另一只空杯中,现有以下四个动作:A用手指封住管口;B将吸管移出水面到空杯上方;C将吸管插入水中;D松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是 (填字母),这个实验的成功说明了 的存在18如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上,已知正方体铁块A最重,圆柱体铁块C的底面积最小哪个铁块对桌面的压强最大呢?同学们提出了以下三种猜想:猜想一:正方体铁块A最重,所以它对桌面的压强最大猜想二:圆柱体铁块C的底面积最小,所以它对桌面的压强最大猜想三:三铁块的高度相同,所以它们对桌面的压强相等(1)以图中长方体铁块B为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式,根据表达式分析判断上述哪
7、一个猜想是正确的(已知铁的密度为,长方体铁块的高度为h,底面积为S)压强表达式的推导:p= 分析判断:由上面压强的表达式可知,铁块对桌面的压强只与 有关,所以猜想 是正确的(2)利用海绵或其他简易器材,设计一个实验粗略验证上面的猜想19在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中,某同学提出了以下猜想:A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,小明应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动(2)对比图中 两个探究过程,可以验证猜想C(3)实验探
8、究中,该同学采用的实验探究方法是 (选填字母)A、类比法B、科学推理法C、控制变量法(4)通过此实验,你得出的结论是:滑动摩擦力的大小与 、 有关五、综合应用题(9+9=18分)20按照规定,我国载货车辆的轮胎,对地面的压强应控制在7105Pa以内,但有些司机为了降低运营成本,不顾国家利益,肆意超载有一辆重2t的6轮汽车,核准载货量为4t,实际装货8t,如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2(g取10N/kg)(1)该车对路面的压力有多大?(2)通过计算说明,该车对路面的压强是否超过规定?(3)运用所学的物理知识阐述超载有哪些危害21如图所示,A、B 是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量
9、为0.5kg,底面积为0.01m2,容器高50cm,分别装有2.0103m3 的水和3.0103m3 的酒精,置于水平桌面上(酒精=0.8103 kg/m3,g=10N/kg)求:(1)水的质量;(2)A容器对水平桌面的压强;(3)A、B两容器底部所受的液体的压强2016-2017学年河南省平顶山市宝丰县八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题(每空1分,共14分)1如图所示,弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数为2.4N,在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧测力计就是根据这个原理制成的【考点】74:弹簧测力计的使用与读数【分析】常用弹簧测力计是利用在一
10、定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理制成的;使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直【解答】解:在弹簧测力计上,最大示数是5N,所以弹簧测力计的量程为05N;1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“2”后2个小格处,所以弹簧测力计的示数为2N+20.2N=2.4N;弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大的原理制成的故答案为:0.2;2.4;长2在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的运动状态发生改变;如图所示,是某运动员在滑下过程中碰
11、撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的形状发生改变【考点】6F:力的作用效果【分析】主要看用力撑雪杖、碰撞标志杆使物体的什么发生了变化【解答】解:运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,速度越来越快,即力改变了物体的运动状态;碰撞标志杆,标志杆发生了弯曲,力改变了物体的形状故答案为:运动状态、形状3如图所示,用手指快速地把小卡片向前弹出,小卡片的运动状态发生了改变,但夹子由于具有惯性还要保持原来的静止状态而落入杯中,请你写出这一物理知识在生活或生产中的一个应用:用手拍打衣服上的灰尘【考点】6L:惯性【分析】(1)力的作用效果有两点:力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态(2)正确理
12、解惯性的概念:物体保持运动状态不变的性质叫惯性【解答】解:小卡片和夹子原来都处于静止状态,当用手指突然弹击小卡片时,小卡片由于受到弹力的作用而向前飞出,小卡片由静止变为运动,运动状态发生改变,而夹子由于具有惯性保持原来的静止状态,于是夹子在重力的作用下落入杯中;这一物理知识在生活中的应用:用手拍打衣服上的灰尘、跳远前要助跑可以跳得更远、泼水等等故答案为:运动状态;具有惯性;用手拍打衣服上的灰尘4一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5104cm2,手指对图钉帽的压力是20N,手对图钉帽的压强是2.5105Pa,图钉尖对墙的压强是4108Pa【考点】86:压强的大小及其计算【分析】当用力
13、按图钉钉帽时,图钉将外力大小和方向不变的进行传递,钉帽的受力面积大,它对手产生的压强小,而钉尖的面积小,对墙壁产生的压强大,压强的大小根据p=计算【解答】解:图钉尖对墙的压力等于手指对图钉帽的压力,即F2=F1=20N,图钉帽的面积:S1=0.8cm2=8105m2,图钉尖的面积:S2=5104cm2=5108m2,手对图钉帽的压强:p1=2.5105Pa;图钉尖对墙的压强:p2=4108Pa故答案为:2.5105Pa;4108Pa5如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将偏向(选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置压强越小【考点】8K:流体压强与流速的
14、关系【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大【解答】解:小纸条靠近水龙头流下的水流时,水流带动周围空气流动,使水流与纸条间的空气流动速度较快,压强较小,所以纸条被压向水流这一现象能说明流体流速越大的位置压强越小故答案为:偏向;压强越小6在探究二力平衡条件的实验中,一轻质卡片水平方向所受力如图所示此时卡片水平方向上所受的力不是(填“是”、“不是”)平衡力,理由是两个力没有作用在同一条直线上【考点】6R:平衡力的辨别【分析】二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,则这两个力是一对平衡力,根据二力平衡条件分析即可【解答】解:由二力平衡条件可知,一对平衡力必须是大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上,图中两个力没有作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力故答案为:不是; 两个力没有作用在同一条直线上二、选择题(每小题2分,共16分)7小明对身边一些物体所受重力的估测,其中正确的是:()A一本