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1、党校 2016 党建工作总结 2 篇(一)20XX 年初以来，我校党支部在县委和党群系统党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七届三中、四中全会的要求，围绕县委、县政府的中心工作，以开展学习实践科学发展观活动为契机，扎实推进党员队伍的思想建设、组织建设和作风建设，队伍的战斗力显著提高，支部的战斗堡垒作用明显增强。主要工作如下：一、以学习实践科学发展观活动为契机，加强思想建设我校党支部把开展学习实践科学发展观活动作为加强党员思想建设的重要措施来抓，迅速成立校学习实践科学发展观活动领导小组，由党支部书记、校一把手担任领导小组组长，二名
2、副校长担任副组长，结合我校实际制订县委党校学习实践科学发展观活动的实施方案，结合实际，全面开展学习活动。活动开展中，校中心组坚持集中学习 3 次，重点学习了毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展重要论述摘编、珠三角改革发展规划纲要和中共惠东县委、惠东人民政府有关实施十个方面的惠民措施的决定，组织全校党员干部集中学习 9 次，认真学习“科学发展的重要意义”、“科学发展观的深刻内涵和基本要求”、“珠江三角洲地区改革发展规划纲要”等重要课题。4 月 7 日由校支部书记、校一把手给全体党员上党课，认真学习“珠江三角洲地区改革发展规划纲要”课题。通过一系列的学习，全体党员进一步坚定信念，坚定高举中国特色
3、社会主义伟大旗帜，自觉把思想统一到科学发展的轨道上来，切实推进思想解放，增强工作上的创造性和自觉性，自觉用科学发展观的思想武装头脑，指导实践，解决问题，推进工作。二、以“五个基本建设年”活动为抓手，加强组织建设为全面贯彻落实“十七大”精神，切实加强我校党支部组织建设，结合“五个基本建设”活动的开展，主要抓好以下几个方面工作。一是认真贯彻落实党建工作长效机制。根据县委组织部转发中共中央办公厅关于加强党员经常性教育的意见等四个保持共产党员先进性长效机制文件的通知，按照县委组织部和党群系统党委的统一部署，我校党组织结合自身实际，制定了相应的工作计划，对落实党员经常性教育、做好党员联系和服务群众工作以
4、及抓好党建工作责任制提出总体要求和具体工作措施，认真组织实施抓好工作落实，使党组织和党员始终保持先进性，有力推进了各项工作。二是进一步提升“六有”达标的质量和落实“五个一”活动制度。我校支部在初步实现“六有”达标的基础上，根据新形势、新情况和新要求，不断丰富和充实“六有”的工作内容和要求，并把这项工作纳入制度化管理，进一步提升“六有”达标的质量和水平。同时，认真落实“五个一”的生活制度，坚持每月开一次以上支委会，每季度安排一次党员活动，每半年集中上一次党课，党员领导干部都自觉地参加了支部的全部组织生活。三是做好发展党员工作和学费收缴工作。遵循“坚持标准、保证质量，改善结构、慎重发展”的16 字
5、方针，严格按规范程序吸收新党员，坚持从严把关，更好地保障了新发展党员的质量。今年我校吸收 1 名正式党员，为党组织注入新鲜血液。同时，认真做好收缴党费和公布，做到按时不缺不漏，不断增强党员的组织观念。四是不断健全民主集中制。更加认真加强民主集中制制度和民主集中制教育，充分发挥集体智慧和集体领导的作用，使领导班子成为一心干事业，齐心谋发展的整体，战斗力、凝聚力和执政能力进一步增强。三、深入查摆问题，推进制度建设通过会议切实找准、找实问题问题所在，结合新时期党建工作的新方向，规范、完善了惠东县委党校党风廉政建设责任制检查考核制度、惠东县委党校党风廉政建设责任追究制度、惠东县委党校党内监督制度、惠东
6、县委党校党支部民主生活会制度、惠东县委党校教学调研会暂行办法和惠东县委党校兼职教师聘任与管理暂行办法等一系列规章制度，为进一步促进党支部建设，切实提高党校工作效能打下了良好的制度基础。今年，结合学习实践科学发展观活动的开展，会前我校支部作好充分准备，认真走访了组织部、人事局和党群系统党委，结合个别征求意见和发放问卷调查等方式，多层次广范围地征求意见，5 月 25 日，我校召开了班子民主生活会，会议特邀校支部委员会成员和教研室主任周剑疆同志列席参加。按“四不上会”的要求，围绕“切实转变作风，推动科学发展”的主题，结合会前征求的各方意见，由校一把手带头发言，班子成员积极参与，认真进行个人思想检查，
7、开展批评和自我批评，共同查找班子贯彻落实科学发展观等方面存在的突出问题。四、加强作风建设，推进工作落实我校以“狠抓工作落实年”活动为抓手，发扬求真务实、踏实干事的作风，严格按照“中心工作落实、交办工作落实、业务工作落实”的要求，发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，认真做好党员领导干部培训、轮训工作。半年来，我校结合学习实践科学发展面活动等中心工作的开展，根据不同培训对象特点、因地制宜、分类别、分层次确定培训内容和宣讲方式，努力发挥党校作为党员干部培训主渠道、主阵地作用。一是努力配合县委开展县第二批、第三批深入学习实践科学发展观巡回宣讲团宣讲活动。派出 4 名教员，分别到政府系统、财税系统
8、、经贸系统、农业系统、建设系统等 11 个系统和各镇各农村基层组织宣讲科学发展观课题。前后参与宣讲 22 期，4600 培训人次。二是积极协助各镇各机关、部门、企事业单位开展学习活动，派出教学骨干分别到建设局、公路局、公共事业局、规划局、房产局、广播电视台、有线电视台等十多个单位进行专题辅导。三是围绕“机关深入基层、城市支持农村、共建设惠民之州”主题，成立“政策宣讲服务队”，以召开群众座谈会、深入田间地头宣讲等方式落实政策下乡工作，向农村基层党员群众宣讲“珠江三角洲改革发展规划纲要”、“惠东县委、惠东县政府关于十个方面的惠民措施”和“打造惠东特色农业”等课题。同时，我校积极联合各机关、部门开展
9、各类培训，一年来联合组织部、人事局、党群系统党委、财政局、供电局、妇联等开展“全县组工干部培训班”、全县科级女干部培训班、建党对象培训班、新公务员初任培训班、文化守法自律监管员培训班、“惠东组织系统调研员”培训班、新任科级干部培训班等各类培训班，共培训 1800 多人次。特别是今年 5 月和 12 月联合县直工委举办建党对象培训班，前后培训 164 人次和 13 2 人次，充分发挥党校作为“党性锻炼熔炉”的重要作用。与此同时，我校支部积极支援农村基层党组织建设，一年来，由校班子成员轮流带队深入驻点村 5 次，通过实地了解情况，进一步部署驻村工作，支援驻村党建工作开展。“七一”前，支部“一把手”
10、亲自带队深入驻点村，与当地党员过了一次组织生活，并慰问当地党员群众，发放慰问金帮扶当地一名困难党员。一年来，我校支部党建工作取得一定成果，但也存在不足和差距，主要表现为：一是学习时紧时松，学习系统性有待进一步加强;二是制度落实还不够到位，有待进一步健全;三是思想保守，吃苦耐劳、开拓创新精神不足。下来，我校支部将紧密结合县委、县政府各项中心工作的部署，锐意进取，创新和完善各项制度，进一步发挥支部战斗堡垒作用。党校 2016 党建工作总结(二)20XX 年，在县委、县府的正确领导下，在省、市党校的有力指导下，我校坚持以党的十八大为指导，认真学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要
11、讲话精神，全面贯彻中央和省、市、县委重大决策部署，紧紧围绕县委提出的“求真务实、一心为民，建设美丽上杭”工作主题，严格遵守中国共产党党校工作条例、干部教育培训工作条例，以“学员为本、教学为中心、科研为基础、行政后勤为保障”的工作思路，围绕“三个适应、三个促进”的目标,大力实施“培训立校、科研强校、人才兴校”战略，持结深化“红土先锋宣讲岗”创建工作，全面加强机关党的建设，不断提高党员素质，增强党的战斗力,为实现打造“两个千亿”、跻身福建经济实力十强、全面建成小康社会目标提供坚强的思想、政治和组织保证。现将我校 2013 年党建工作总结如下：一、落实制度，党组织和党员队伍基础实现新夯实1、健全学习
12、机制。依据党校创建学习型党组织建设实施意见和干部职工学习制度，由支部定期检查每个党员学习制度执行情况，并作为评选先进党员的主要依据之一。同时依托学科分工，开展科研工作。将党员教师分成若干个学科小组并指定学科带头人，来培育精品课、特色课。通过学习型党组织的创建活动深入开展，我校的党员干部成为教学与科研工作的带头人，精品课的承办者、年轻老师的传帮者。所撰写一些调研论文为县委、县府决策提供切实可行的对策建议。2、抓好制度落实。把建立和完善机关党建工作领导体制和工作机制作为抓好机关党建工作的重要内容，制定出台了党校“1263”机关党建机制和实施办法。3、严格组织生活。我校党支部坚持党内生活制度，一是坚
13、持民主集中制，党支部民主生活会每半年召开一次;二是坚持“三会一课”制度，保证党的组织活动正常化，党员大会每月召开一次，经常请老党员和党员领导干部给全体党员上党课;三是通过开展丰富多彩的党内活动，逐步培养党员参加组织生活的自觉性，增强党性原则意识。党内的各项活动都要有记录、有总结;四是做好预备党员按期讨论转正、归档工作。调入调出党员组织关系必须在有效期内办理。党费按照党章规定，由组织委员负责收取，并按要求于每季度末上缴到县直机关党工委。4、加强队伍建设。加强对党员干部特别是具体做党务工作人员的教育培训、轮训工作。我校党支部现有党员 21(其中预备党员 2人，离退休党员 3 人)。结合本校的实际需
14、要，积极组织开展内容丰富生动、形式多样的党员培训和教育工作。特别注重抓好对入党积极分子的教育培养和考察工作。党支部为每一个入党积极分子确定培养人，支部领导和培养人及时对入党积极分子进行培养教育。2013 年共发展两名党员，吸收转正两名。在发展党员工作中，我们始终严格按照规定要求，审查对入党积极分子的培养过程，凡是没有按要求办的，一律不能列为发展对象。二、创先争优，为党建工作增添新内容2013 年我们紧紧围绕教学与科研工作，以 “五个一流”为抓手(即一流的领导班子、一流的党员队伍、一流的工作作风、一流的工作业绩、一流的服务效能)，不断深化红土先锋宣讲岗争创工作，持续推进学校创先争优活动。1、组织
15、召开了活动动员大会，对活动进行布置;2、对中央提出的八项规定和反对铺张浪费、厉行节俭等规定以及县委相关文件进行了广泛的学习讨论;组织党员干部对照规定进行了公开承诺，并将承诺进行公示;3、认真开展“一讲二评三公示”活动，定期通过党员讲述情况、领导集中点评、公示评比结果，增强了活动实效;4、结合岗位职责，开展三争当三争做活动。以做“三家”(政治家、宣讲家、社会活动家)、争“三名”(名师、名嘴、名人)为标准，打造一流教师队伍;5、以“四讲、四树”(讲大局，树立整体意识;讲实干，树立奉献意识;讲团结，树立协作意识;讲创新，树立效率意识)为标准，提高行政后勤人员的服务意识和服务水平;6、以“五优”(工作
16、优秀、学习优等、服务优质、秩序优良、环境优美)为标准，促进文明科室建设;7、开展“唱读讲传”活动。支部要求每个党员读两本以上的红色著作、会唱五首以上的红歌。同时，学校安排专人负责，开展了“传箴言”活动的创作和发布工作，做到了每天 1 至 2 条。通过持续开展机关党建创先争优活动，2010-2012 年度我校的机关党建工作被县委评为党建工作先进单位，机关党支部被 2013 年被县直机关党工委评为先进党组织，学校教研室被党工委授予红土先锋宣讲岗称号。三、服务中心，干部教学突显新实效2013 年我校干部培训工作以促进领导干部素质和能力为目标，全面完成各项培训工作。1、全力做好专题培训班。会同组织部门，组织全县科级领导干部开展“学习十八大”精神专题集中培训。2、精心办好主体班次。根据培训计划，学校组织教研室、培训中心会同组织部干教股和县委统战部，共组织四期的主体培训班(科级干部二期、青干班一期、党外班一期)。共有学员 175 名，包括科局级干部 83
