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1、陕西旅游版四年级英语下册Lesson 7 说课稿下面我主要从说教材、说教学目标、说教法与学法和说教学过程等方面来谈谈自己对这节课的认识和设计思路。 一、说教材 先说教学内容，今天我说的内容是陕西旅游版小学英语第四册Lesson 7 Hurry up! 主要学习：hurry late begin 三个新单词。还有句型：Hurry up! We are late for . Classes begin at eight本课围绕“上学迟到”这一话题开展教学活动。 二、说教学目标 1.认知目标要求学生能听说读写hurry late begin；能认读、区分并灵活运用Hurry up! We are l
2、ate for . Classes begin at eight等句型。 2.能力目标要求学生理解对话，能有感情的朗读对话。 三、说教法、学法 大家都知道，小学生具有好奇、好胜、好动、模仿力强、表现欲旺盛等生理和心里特点。因此，我从多方位运用多媒体课件，使学生的视觉感受和听觉感受有机的结合起来，营造出视听立体的语言环境，为学生操练口语提供了有利环境，它是学生在学习外语的同时，得到了美的熏陶。 四、说教学过程 1、首先用将故事的方式导入，接着在讲解课文的过程中讲解新单词的读音、意思及其用法。以及新句型：Hurry up!We are late for .Classes begin at eight.然后是教师领读，最后教师把全班学生分成两组，做对话练习。 2、练习、课堂小结和作业。
