《高中生物 第三册 第8章 遗传与变异课件（2）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第三册 第8章 遗传与变异课件（2）沪科版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、遗传与变异,复习,基因突变发生在DNA复制时，在进行分裂的细胞中都可以发生(只要有基因就有可能基因突变)；只有基因突变能产生新基因。 基因重组在有性生殖的生物进行减数分裂和受精时发生。 染色体变异可发生在任何时候、任何有染色体的细胞中。,可遗传的变异：,概念 发生时间 原因 结果 种类 意义,基 因 突 变 指基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变 细胞分裂的间期 一定的环境条件或生物内部因素的作用下，基因的分子结构发生改变。 产生新的基因，控制新的性状 自然突变；人工诱变 是生物变异的主要来源，也是进化的重要因素之一；指导诱变育种,概念 发生时间 原因 结果 种类 意义,基 因
2、重 组 指控制不同性状的基因的重新组合 减数第一次分裂 基因的互换和自由组合 产生新的基因型，不产生新的基因 基因自由组合；基因连锁与互换 是生物变异的来源之一,也是进化的因素之一；指导杂交育种,概念 发生时间 原因 结果 种类 意义,染 色 体 变 异 染色体的数目和结构发生变化从而导致生物性状的变异 细胞的分裂过程; 因未受精由卵细胞、花粉发育而成 在自然和人为因素的影响下，染色体和结构和数目发生变化 引起性状的变化，不产生新的基因 染色体数目变异；染色体结构变异 是生物变异的来源之一,也是进化的因素之一；指导单倍体育种和多倍体育种,一、染色体结构的变异,缺失:,重复:,倒位:,易位:,染
3、色体变异,染色体变异,基因突变,基因重组,花药离体培养后使染色体加倍,用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,用一定剂量的射线或激光处理，也可用化学药剂处理,(植物)杂交自交选优自交,凡由配子发育来的，不论其含多少个染色体组，都叫单倍体； 由合子发育来的，为二倍体或多倍体，含几个染色体组就叫几倍体； 细胞图中每种形态的染色体各含几个，或基因型中每种基因（包括大小写）各有几个，就是几倍体。,现有YyRr的杂合豌豆，要想获得YYrr品种，如何运用单倍体育种方法培育？,利用单倍体育种:,子房壁,珠 被,受精卵,受精极核,果皮,种皮,胚,胚乳,胚珠,果实,被子植物的双受精:,子房,种子,被子植物每形成一粒种子，需一个胚珠（内有1个卵细胞，2个极核），一粒花粉（含2个精子）。1个子房形成1个果实。,植株所结果实的果皮、果肉、种皮部分，其细胞的基因型、表现型、染色体数、染色体组数始终与母本相同，而与父本无关。,有关基因型： 果皮、果肉、种皮细胞：同母本 胚：同受精卵，1/2父本+1/2母本 胚乳：同受精极核，1精子+2极核 = 1/2父本+2倍（1/2母本）,从分子水平看，生物多样性的原因有： A、性状多样性 B、蛋白质多样性 C、DNA分子多样性 D、生物种类多样性 E、生物生活环境多样性,B、C,原因层次：C B D A E,
