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1、有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年里,曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏,是后世帝王权贵巧取豪夺的目标,它曾辗转飘零,几经战火,历尽劫难它曾五次进入宫廷,四次被盗出宫,演绎出了许多传奇故事,它是我国绘画史上的无价之宝,同学们知道这幅画是什么了吧?,梦回繁华,学习目标,1.学习课文,了解清明上河图在绘画史上的重要地位。 2.熟读课文,掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法,揣摩作者准确富于概括力的说明语言。 3.品味作者精彩说明语言的运用,增强热爱中华文明的责任感和自豪感。,清明上河图全景,宋徽宗的题名来自后汉书班彪传,“清明之世”指东汉光武帝年间。当时经过西汉末年的衰落和绿林、赤眉
2、的战乱后,社会逐渐安定,生产恢复,各方面生机勃勃。所以宋徽宗把自己治下的汴京比作光武中兴、太平盛世,那是在自我表扬。,宋徽宗题名清明上河图是什么意思?,清明上河图 本是进献给宋徽宗的贡品,流传至今已有800多年的历史。其主题主要是描写北宋都城汴京市民的生活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的热闹场面。这件现实主义的杰作,是研究北宋东京城市经济及社会生活的宝贵历史资料。通过这幅画,我们真切地了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。,清明上河图简介,课文作者,毛宁,1975年生,浙江财经大学艺术学院副教授,主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表论著有龙门石窟天王力士造像兼论中国佛教艺术的本土化与
3、世俗化从女神头像到钟虞铜人试论先秦人物雕塑的风格演变,张择端,字正道,东武(今山东诸城)人。早年游学汴京,后习绘画,宋徽宗赵佶(1101年1124年在位)时期供职翰林图画院。专工中国画中以界笔、直尺划线的技法,用以表现宫室、楼台、屋宇等题材,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家,别具一格。张择端的画作,大都散佚,只有清明上河图卷完好地保存下来了。,预习检测,读准字音 汴梁 田畴 沉檀 遒劲 枋 春寒料峭 长途跋涉 舳舻 摩肩接踵 络绎不绝,(bin),(chu),(qi jng),(tn),fng),(qio),(b sh),(zh l),(,(zhng),(lu y),预习检测
4、,词语注释 内忧外患: 春寒料峭: 长途跋涉: 络绎不绝: 摩肩接踵:,指国内的变乱和外来的祸患; 也指内部的纠纷和外部的压力。,形容初春的寒冷。,形容路途遥远,行路辛苦。,形容行人很多,往来不断。,肩并肩,脚碰脚。 形容人很多,很拥挤。,合作探究,1本文围绕清明上河图,介绍了哪些方面的内容? 2课文是怎样围绕“繁华”来说明清明上河图的? 3文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。 4本文的说明顺序怎样的?,1本文围绕清明上河图,介绍了哪些方面的内容?,介绍这幅图的历史背景,画的作者,画卷的纵横,作品描绘的内容,画卷特点及历史价值等。,梦回繁华,引出说明对象清明上河图(略写),介绍作者张择端生
5、平及代表作(略写),总括清明上河图概况,清明上河图内容,评述清明上河图的艺术特色和历史价值,(略写),课堂小结,(详写),(详写),汴京近郊,汴河拱桥,汴梁市区,初读课文,理清层次结构 课文可分三层: 第一层(第1自然段)由宋朝城市的发展繁荣,引出说明对象清明上河图。 第二层(第2自然段).介绍张择端生平,并引出画作的背景,呼应题目梦回繁华。 第三层(3-5自然段).具体介绍说明清明上河图的特点、内容、艺术特色和地位。,2课文是怎样围绕“繁华”来说明清明上河图的? (1)先介绍城市经济的繁荣。 (2)再介绍张择端绘画技艺的繁华和南宋人梦想的繁华。 (3)最后详写了清明上河图反映内容和创作技法的
6、繁荣。,3文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。 举例子:张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅。 列数字:纵25.5,横525。 作引用:后习绘画 摹状貌:船夫们呼唤叫喊,握篙盘索;桥上呼应相接,岸边挥臂助阵。 打比方:结构精美,宛如飞虹。,就全文而言,使用的是逻辑顺序,从画作的时代背景、作者情况写起,进而详细说明画作本身,最后介绍画作的艺术和历史价值,按照“内涵内容价值”的思路展开,清晰而全面,重点突出。 第4段介绍说明画作内容时,主要采用的是空间顺序。其中“画面开卷处”“画面中段”“画卷后段”将画作切分成三个部分,然后按照从前到后的空间方位依次说明。,4本文的说明顺序
7、怎样的?,4细读课文第四段,作者是怎样有条不紊地说明画卷内容的?采用了什么样的说明顺序?,作者先介绍画面开卷处描绘的内容,按照由远及近的顺序具体逐一介绍,先介绍近郊风光,再介绍赶集的乡人,进入大道岔道上扫墓归来的权贵,最后介绍近处小路上的行旅。然后再介绍画面中段描绘的情景。先介绍汴河上的船,忙碌的船工,顺水行驶的船,再介绍河上的拱桥结构、形状,桥的两端,最后详细介绍一艘准备驶过拱桥的巨大漕船,船夫呼喊,桥上呼应,行人围观,这一紧张的一幕。最后介绍画卷后段描写的街道,先介绍街道房屋店铺,再介绍店铺经营品种,最后介绍各行各业及行人。,品味语言,5、再读课文,看本文的语言有什么特色?,品味语言,再读
8、课文,看本文的语言有什么特色?,本文的语言既平实准确又典雅生动。 比如:“张择端画的清明上河图绢本,设色,纵25.5厘米,横525厘米”此句属于平实说明,通过数字具体准确地介绍了画卷的纵横。,“整个长卷犹如一部乐章留下无尽的回味。” 语言典雅生动,运用比喻的修辞手法,把画卷比作乐章,形象地表明了画卷疏密相间,错落有致的特点。 “疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭 ”“摩肩接踵”“络绎不绝” 大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味。,课堂小结,课文以梦回繁华为题,介绍了清明上河图这一国宝级画作,描摹 北宋时 期繁华的市井风情,丰富了我们对当时社会风貌的了解,激发了我们对古代生活丰
9、富的想象,这幅长卷人物繁多,场景复杂,但作者把它介绍得条理分明,细腻具体,真是难能可贵,值得我们借鉴学习。 包含着作者对祖国灿烂文化的深厚情感。,感悟升华,课题梦回繁华有哪些深意? 1.清明上河图让我们回忆古代文明的灿烂,希望能继承并弘扬这种繁华。 2.清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一,回到当年繁华太平年代的强烈愿望。 3.梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲,又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。,反馈检测,1.下列红色字注音完全正确的一项是( ) A.遒劲(qi) 绢本(jun) 春寒料峭(qio) B.田畴(chu) 覆灭(f) 摩肩接踵(chng) C.汴梁(bin) 舳舻(zhu)
10、 长途跋涉(s) D.纤夫(xin) 握篙(ho) 络绎不绝(y),A,5.写出下列句子的说明方法。 (1)张择端画的清明上河图绢本、设色,纵25.5厘米,横525厘米。 ( ) (2)整个长卷犹如一部乐章。 ( ) (3)画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式 ( ),举例子,反馈检测,列数字,打比方,6.下列句子中的加点词语能否去掉,为什么? (1)画中所描绘的景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。 (2)画面细节的刻画也十分真实。,反馈检测,(1)画中所描绘的景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。 不能去掉,“基本”表程度上的限定,是画中所描绘的景物,与文献中有关汴梁的记载大体一致,并不完全相同;去掉后,变成完全一致,与事实不符;“基本”一词,体现了说明文语言的准确性。,(2)画面细节的刻画也十分真实。,不能去掉,“十分”表程度上的限定,说明画面细节的刻画非常真实;去掉后,语气减弱,与作者的原意不符;“十分”一词,体现了说明文语言的准确性。,