2017秋人教版七年级下册历史学案:21课 时代特点鲜明的明清文化一 导学案

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1、通化市外国语学校 七年历史 第21课时代特点鲜明的明清文化一导学案课 题 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)导学目标1、通过本课的学习,了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和本草纲目、宋应星和天工开物、徐光启和农政全书。2、使学生认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就,仍居于世界先进水平,是人类科技百花园中的瑰宝。培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。重 点北京紫禁城及李时珍和本草纲目;来源:学优高考网难 点包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点。课 型问题发现型新授课课 时1课时主备人崔娴日 期5.24教 学 过 程环节 步骤教学任务教师活动学生活动预见性问题及解

2、决对策预习展示依案自学组内互助组间交流总结归纳1、通过阅读全文,你学到哪些新知识(包括历史事件、历史人物、历史现象、历史概念等)?并用简练的语言进行表述。2、通过这些新知识,有哪些启示?1、指导学生提取信息的方法(学到的新知识就是课文中包含的几个事件,或一个事件中包含的线索、要素等)2、引导学生形成对于问题的更进一步认识。3、展示北京故宫的相关图片,补充相关内容,帮助学生进一步了解北京故宫。4、出示天坛的相关图片,帮助学生了解北京天坛。5、播放长城的视频,讲述相关故事,使学生进一步了解长城的相关知识。6、介绍明代三大奇书,引导学生回答书中思考题。1、阅读教材,做标记。将学到的明朝北京紫禁城、明

3、长城、李时珍和本草纲目、宋应星和天工开物、徐光启和农政全书的相关知识标出来。组内互助后,小组代表进行交流。来源:学优高考网2、学生看图片及视频了解明朝北京紫禁城、明长城的相关知识。3、掌握明代三大奇书,回答书中思考题。学生谈启示。本课头绪较多,需要指导学生掌握好重点问题。即:时代特点,例如:1、指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上,认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。2、要求学生总结科学家成功的原因,学习他们刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。反馈独立完成组内互助组间交流总结提升见学案巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识的掌握情况。梳理知识,完善知识结构,强化线索意识。解决监测与运用问题,结对互考,群体落实知识。学生回答不够完善的地方教师要进行重点强调板书设计一、 北京紫禁城二、 明长城 时代特点鲜明的明清文化(一) 三、李时珍和本草纲目 四、宋应星和天工开物 五、徐光启和农政全书教学反思

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