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1、JinchutoecoIm息、1基砒巩国1.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。气冲斗牛)赫然()镐而不舍()追起()丁元()迥手不向()shuai微()尽心血()kang慨()qidn心贯注()_呆2绪合语境解释加炉的词语有误的一项是()人说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(形容气势之盛可以直冲云霄)B他5林T孙开多罗,尸一下诚,万不宝倩日首节在一4兮达林C.书上写满了密密麻麻的小楷,如群蚝排衙。(虾蚝排着整齐的队)D.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了,(与过去冗全不-祥)3.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场“,
2、这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌喂虬/一e4填空。闻一多先生是、_is本文的作者是梁c5判断下面说法的正误,正确的打“V“,锦误的打xXo。(1)“人家说了再做,我是做了再说。“人家说了习不一定做,我是做了也不一定说。“这2两句概括了闻一多先生在治学方面的特点。(1en|(2)“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏“一句运用比喻的手法,形象地说明了闻一多先生钻研学问的艰苦。()(3)“不动不响,无声无闻“表现了闻一多先生潜心钰研学问,黛黯元闻,不问世辟,与世无争。(4)“做了再说,做了不说“赞扬了作为学者的闻一多先生治学的实干精神和谦虚美德。()(5)“他,是口的巨人。他,是行的高标“赞扬了作为革命家的闻一多充生言行高度统一的美德。(丿|6.散文常用叙议结合的方法表明作者的见解,这篇散文也是如此。文中的议论有的放在相关的叙述之前,有的放在相关的叙述之后,还有的放在叙述的中间。它们的作用:D提示下文;(2)过渡衔接;(3)归纱总结。请指出下面几处议论的作用。(只填序号)咫/
